做时间的主人
六年级 议论文 264字 375人浏览 舞雪梦蝶

1 做时间的主人

【活动设计背景】

四年级学生对自由支配的时间并不能有效地进行管理,这直接降低了他们对时间的计划、控制性,形成做事拖拉、磨蹭的习惯,影响到学习效果,需提高学生珍惜时间的意识,培养其管理时间的能力。这是为学生养成高效学习和工作的良好习惯奠定基础。

【活动目标】

1、认知目标:学生能体验时间的宝贵,认识到进行时间管理的必要性。

2、情感态度目标:增强自身合理安排、管理时间的信心,增强自我效能感。

3、能力目标:通过交流、分享,学生能发现自身存在的浪费时间现象,初步掌握时间管理的方法。

【活动准备】长纸条,多媒体课件,纸笔

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