亲近?还是侵犯和束缚?
六年级 散文 650字 121人浏览 董海祥449

在此之前,我从未游过盐城野生动物园,对它只抱着空空的想像一望无边的草地上,各种动物在尽情地奔跑……也想着去看最喜欢的动物—狐。

一天的旅游快结束了,正当我抱怨这么大的动物园连只狐狸都没有时,前面的两个同学正在叫我去看狐狸,我不顾人山人海跑了过去,看到它后,我怔住了……

我看到的狐狸正把身体蜷成一团,身上的皮毛已经没有光彩,早就变得脏兮兮的了。它半睁着眼睛看着我们,眼里没有了刚关进来那样渴望出去的神情,仿佛早就习惯被人们观赏这种生活。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

“这难道就是我一直盼望着想见的狐狸吗?”一个疑问从我心里冒了出来,使我觉得有些悲凉,情绪也随之跌落了下来。在我看来,狐狸应该是机智的、可爱的、有灵气的。有一些故事《狐假虎威》、《狐狸与乌鸦》中,狐狸是表现得那么的机智,可现在它——却给我一种家禽的感觉。

在家中,我在脑海中放映着旅游时所见到的一幕幕,尽管没用照相机记录下看到的点滴,但我仍记忆犹新:一群群鹤舒展着自己的翅膀,却没有飞出网栏,飞向蓝天的念头;蓝孔雀不顾自己的形象,在园子里抢着吃我们跑下来的食物……

我又看了那份没有交上去的告家长书:为了让孩子们亲近大自然,感受春园大地的勃勃生机……难道只隔着一层玻璃与动物们“打招呼”,叫作“亲情”?难道像我们班的男生朝动物们“献吻”, 叫作“亲情”?难道让动物们忘记以前的生活,只知道不愁温饱,供人们观赏,叫作“生机勃勃”,难道……精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

不知道这么做,是为了让我们更加了解动物,让人与动物之间更亲近,还是侵犯了它们领地,束缚了它们的空间,让它们变成人们所要的样子。