政论片《化茧成蝶》观后感
初三 散文 1490字 120人浏览 见龙在田lj

政论片《化茧成蝶》观后感

2015年6月13日至15日晚,黑龙江卫视播出了《化茧成蝶》政论片,观看后,为我带来了感触。

“春天踏青旅游可以去的地方太多了,河北的朋友说,现在可以去煤矿旅游。”随着主持人的导播,镜头切到了冀中能源峰峰集团梧桐庄矿。低碳工业观光电瓶车仿佛把我们带进一座生态乐园。文化广场、音乐喷泉、小桥流水、亭榭回廊,布局精巧;树木乔冠、繁花绿草、林鸟池鱼、禽鸣凤舞(雕塑),相映成趣。一处一风景,步移景异。一景一特色,缤纷色美。全新的煤矿物质形象、精神形象、文化形象、社会形象彻底颠覆了人们过去认识中的黑、乱、脏的印象。一种强烈的冀中能源人了得的赞美情,我是冀中人的自豪感油然而生。

不仅如此,更让人感佩的是冀中能源人率先实现了“采煤不烧煤、产煤不见煤,用水不排水、排矸不提矸。”化茧为蝶,绿色转型。旗下的一个个子公司和生产矿井先后进入了“中华环境友好型”企业行列。何来的如此思路和气魄,冀中能源集团董事长、党委书记、总经理王社平在接受央视记者采访时道出了真谛:“冀中能源组建之初,我们就确立了? 不断创造历史? 的核心价值观,把创新作为企业发展的强劲动力。”“我们企业取得今天的成就,关键就在我们有敢为人先,奋发图强的创新文化。可以说创新文化贯穿于冀中能源跨越发展的整个过程。”“我们不只把煤炭看做是资源,更把空气、土地、地下水与煤炭发展相关的因素都当做一种重要的资源,认真保护,科学发展,变废为宝,综合利用。近几年我们相继提出了一大批国内一

流,国际领先的生态矿山技术,并集成应用到生产过程中,既要? 金山? 又要? 银山? ,更要绿水青山。”我们看到冀中集团人在建设“能源节约型、环境友好型”社会的实践中,围绕山和水,书写了历史的传奇。

观看后,我在自己的教学工作中也有了新的体会。新一轮课程改革带给我们新的挑战,同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作,发现也存在一些问题与困惑。如,班级的学困生还比较多;平时的学习还不够,自身的教学理论还比较缺乏;在教学经验论文的撰写方面比较少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。还如,课堂上: 1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系?

2、如何处理好个性发展与全面提高的关系?如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题? 3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于,在今后的工作努力进。

1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

2、加强学习,主动地进行知识的更新和" 充电" ,自觉拓宽知识领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能,为使用校园网,发展现代远程职业教育奠定基础。

3、加强对课堂教学的研究,争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上,以" 引导学生学会预习、学会交流、学会合作" 课题实验为依托,从转变学生的学习方式为课题入手,不断探索现代课程改革的路子。

4、善于学习,勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会,平时认真阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文,从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。

一分耕耘一分收获。然而,成绩代表过去,未来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。