初三语文作文训练指导jishi
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五港中学初三作文训练指导

叙事

主备人:许礼靖

记叙文,是一种考生写自己的经历见闻及真情实感和思想意义的教学体裁。要领:

1.用第一人称叙述,个性鲜明。写真实的“我”,是核心特征和生命所在。2.语言要以口语为主流,而文语(包括古语和欧化语) 为点缀。语言要带感情。还可以讲究一些语言技法,如句式长短相间,随物赋形,如多用修辞特别是比喻等。3.必须明确一个作文观念,这就是记叙文的内容是自己的感情体验。写人写事都只是表面现象,从根本上说写的是感情体验。感情体验就是“不散的神”, 而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。 朱自清的《背影》不是要记录回家和父子离别的琐事,而是要吐露一种对父亲及失败了的父辈的怜惜和敬爱。感情体验,是内在结构。有了它,就可以天马行空地起草。4.外在结构是“以线串珠”。“线”,是感情体验;“珠”,是小事情或者细节。

主要叙述方式如下:

(1)顺序。常见。从前到后,线索清楚,但易于写成流水账。这就需要详略得当,重点突出。

(2)倒叙。将结局或突出点放在开头,然后再从前到后。这在新闻消息中已经成为套路,称做“倒金字塔”。事件最好是时间跨度大的。侦破和武打的影剧常用。好处是有悬念,但容易使人反感。

(3)插叙。在本事叙述中插进另外一件仅仅有点关系的小事,然后再按原来的本事来写。不可渲宾夺主。

叙述的语言要有个性,有感情,还要口语化。

叙 事 模 式

【开头】①感情化语言概括叙述事情。②议论这件事对我的启发意义。如“这件事给了我深刻的印象”。

【中间】从开头、发展到结尾,细致叙述和描写。在发展的高潮部分最好点出启发意义即主题。

【结尾】重申意义,照应开头,发出感慨。

叙 事 范 文