四年级作文《春夏秋冬》
六年级 记叙文 2610字 3075人浏览 hslgcici

春 夏 秋 冬

你细心观察过一年四季吗?千万不要错过,现在就开始吧。

当第一场春雨降到人间竹笋争先恐后地破土而出,花儿争艳生长,迎春花露出笑脸,农民伯伯忙着耕地的时候,春天来了。春天,一个万物复苏的时节,大地上雪化了,长满了嫩草、野花„„小河、小溪的冰化了,又开始活跃起来了,鱼儿们在水中自由自在的游着。燕子飞回来了。小朋友们欢快地叫着,他们有的放风筝、有的跳绳„„这些点缀使大地多么有生气。

当一声春雷响起,温度开始升高。蝉开始退壳,鸣叫,树木的叶子碧绿的时候,夏天来了。夏天的闪电,夏天的雷是多么猛烈,豆大的雨点落下来。我发现树下的雨花大,并且雨花形态各异。只要雨也小,没有那么猛了,蝉就开始叫,声音是那么明亮、清晰。这让我想起唐代诗人虞世南的两句诗“居高声自远,非是藉秋风”。树木碧绿碧绿,一片片小叶子好像小孩子一样,各个比赛,谁是绿谁就赢,所以个个都非常绿。现在镜头转向荷池,哪一朵朵荷花,粉的、白的,再加上密密麻麻的荷叶,就像绿色的海洋里有很多粉的、白的浪花。这里还有个故事呢,每一片长得好的荷花池都是何仙姑帮忙,相传何仙姑下凡,看到有一片荷池非常好,就被吸引了,所以除了天上,这也是她的第二个人间仙界。哦,夏天是多样的。

当一片枫叶变红,树叶变黄,温度开始下降,农民伯伯开始忙着收水果、蔬菜的时候。秋天枫叶变红,树叶变黄,落下,这一切像是一幅动态的画。农民伯伯们收东西了,苹果、梨、萝卜„„秋天的象征是菊花,菊花形态不同,颜色、香味也不同。动物们开始准备过冬了,松鼠等冬眠的动物都在吃或存粮,因为它们必须为冬天做准备,秋天是短暂的。

当第一场雪到来,人们从短裤、短袖变成羽绒服、棉衣服。恰恰相反,梅花傲立在风雪中,花面是向下的,这让我想到:“傲骨梅无仰面化”,风雪越大,它们开的就越旺。当人们开始卖炮竹,穿新衣,互相贺岁的时候,冬天最寒冷的时候来了,可人的心中依然暖洋洋的,这是为什么呢?相信你一定可以知道的。

春夏秋冬,四个季节,是我们人类必不可少的东西,它孕育了我们人体的生发调节。冷冷热热,酸甜苦辣,这就是人生。细心观察。

模仿的代价

某年的冬天,有一只小白兔把它的屁股正放在火上烤一烤再坐在冰上。它这么做是想整一整越来越靠近他问的大灰狼。大灰狼走过来看见这只兔子这么做,就好奇的问:“你在干什么?”兔子答道:“如果把屁股放在火上烤,在做到冰上就会长生不老!”老狼听了,也学着兔子把屁股在火上烤一烤,然后坐在冰上,结果屁股、尾巴全冻在了冰上。大灰狼好不容易挣脱着起来,可是毛断了不少。

于是狼去兔子家算账,可却发现兔子正在往眼皮上抹胶水。狼想:“他怎么往眼皮上擦胶水呢?”问到:“可恶的兔子,你在干什么?”兔子说:“如果往眼皮上抹上胶水,第二天就可以成为千里眼了。”大灰狼暗暗自喜:如果我变成千里眼,我就可以看见远方的兔子了。于是他也学着兔子的样子往眼皮上摸了好多胶水,第二天醒来,发现眼睛再也睁不开了,他用爪子好不容易把眼皮抓开了,但是眼睛已经变的血肉模糊了

狼听说兔子在山顶,他准备找兔子算账。狼到山顶后说:‘‘你害我吃了这么多苦,我要吃了你’’。兔子却说:‘‘早告诉过你学不好要吃亏,可你偏要学。’’狼见兔子不怕自己。于是,他好奇的去问兔子为什么不怕自己。如果在竹筒里滚就可以刀枪不入。狼想:如果我刀枪不入的话,在这世上我不就没天敌了。他立刻让兔子给自己编一个。兔子很快就编好了,并又编了一个竹筒盖。狼进去后,兔子有把盖子结结实实的封住了,然后,把竹筒和狼

一起推进了万丈深渊。

这就是轻易模仿别人的代价。

小学二年级作文:大家为我喝彩

大家为喝彩

星期五下午上体育课,我和同学们进行了跑步比赛

阳光明媚的下午,微风拂面,我穿着运动服高高兴兴地来到操场上,同学们说:“我们来比赛跑步,好吗?” 。“好啊!我一定要拿第一。”大家欢呼起来。

开始比赛了,大家一起喊:“预备,跑!”每个人奋力地向前跑去,像一只只可爱的小兔子。我加速地向前跑着,心里想:我一定要跑第一。

我一直向前跑着,突然,一不小心,摔倒了。旁边的同学大声叫道:“别人没你快,爬起来,加油啊!”听到大家的喝彩声,我爬起来继续跑。最后,我得了第一名,同学们拥过来,有的为我鼓掌,有的激动地握着我的手,有的对我说:“煜鑫,你真厉害!”我听了,高兴地说:“谢谢你们的鼓励,因为有你们的喝彩,我才鼓起勇气向前跑。”这一天,我心情非常高兴。我永远也忘不了同学们的喝彩声。

小学二年级看图写话图片

先让学生看图,理解大体内容。——当然是正确的内容。老师要引导学生知道前因后果,知道当时的情景是怎样发生的,具体描写出来。最重要的是,要引导学生语句通顺地表达。写人物,可以写他们的动作、神态、心理活动和对话;写动物,可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况;写事情,就需要把事情的经过交代清楚。

雨伞借给谁?

一天, 小猫想出门买东西,突然下大雨了,小猫拿着雨伞刚想出门就看见了青蛙、乌龟、小鸭子、大公鸡全身湿透了。

小猫对青蛙说:青蛙弟弟你需要雨伞吗?青蛙说:“我不需要雨伞,因为我

喜欢在水里游泳。”小猫对乌龟说:“小乌龟,你需要雨伞吗?”乌龟说:“我不需要雨伞,因为我喜欢在水里散步。”小猫对小鸭子说:“小鸭子,你需要雨伞吗?你的羽毛都湿透了。”小鸭子说:“谢谢你小花猫,我不需要雨伞,我最喜欢在雨中玩耍了。”

小猫又对浑身湿透的大公鸡说:“大公鸡,你需要雨伞吗?”大公鸡说:“啊!太谢谢你啦!我可不象它们三个,我最讨厌下雨了,把我美丽的羽毛都淋湿了,小花猫你真好!”

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小学二年级作文:聆听大自然的声音 聆听大自然的声音

大自然是一个奇妙的世界,这里有许多的动植物,这些动植物都有自己的声音,这独特的声音是演奏不出来的,这是只有大自然才能演奏出来的声音!

我是一只小鸟,在蓝天中飞翔,我便成为了大自然中的一员,“唰唰”,这让我想起刷牙的声音。这股风好似一把神奇的剪刀,“唰唰唰”几下在树上剪来剪去,领悟到“二月春风似剪刀”的真正含义了。

忽然,一道闪电划破天空,紧接着雷声阵阵响起,好像有一千个大汉在天上打鼓,又好像一千个醉汉在舞醉拳,雨伴随着而来,风雨如一对亲兄弟一样,哗啦啦地都来了。

渐渐地,乌云散去,“乌云”被“阳光”击垮,太阳出来了。整个世界的污尘都被雨水给带走,清新明朗。

大自然的声音太美妙了,只要你用心聆听,一定可以听到不同的感受。