《相见欢》导学案
初二 散文 2943字 68人浏览 延姥姥

《相见欢》导学案

设计者:闫晓梅 课时:一节课

教学目标:

㈠知识能力:落实文学常识与字词,有感情地朗读诗歌,培养学生鉴赏诗歌的能力;激发学生的想象力和创造力。

㈡过程方法:通过合作与探究的学习方式,提高学生阅读诗歌的能力。 ㈢情态价值:感受作者的故国之思,亡国之怨。

教学重点:引导学生尽可能读懂这首词,体会其中的愁情和美感。

教学难点:培养学生鉴赏诗歌的能力;激发学生的想象力和创造力。 学法指导:

1. 认真读教学目标和重难点,自己解决字词问题,扫除阅读障碍。

2. 用笔(彩笔或不同的线)勾画知识链接中的知识要点和重要内容,并且记住。

3. 完成导学案中的问题,并且书写要规范,

导学案第一步:预习学案

第一板块:知识链接

【作家作品】李煜(937—978),公元961年即位,五代南唐国主,字重光,初史从嘉,号钟隐,世称“李后主”。他25岁登位之时,宋已代周建国,南唐形势风雨飘摇。他在对宋委曲求全中过了十几年苟安生活。975年南唐为宋灭之后,39岁的他被俘到汴京,过了两年多的囚徒生活。擅诗文、音乐、书画,尤以词著名。前期作品大都描写宫中享乐生活,风格清丽。后期则抒写对昔日生活的怀念,吟叹身世,表现了浓厚的感伤情绪;形象鲜明,语言生动,在题材与意境上也突破了晚唐五代词以写艳情为主的窠臼。《机见欢》是他降宋后囚居汴京时所作。

【写作背景】亡国前安于享乐,亡国后溺于悲哀。宋太祖开宝八年(975年),金陵城陷,李煜肉袒出降,被封为“违命侯”。从此,他被幽禁在汴京的一座深院小楼,过着旦夕以泪洗面的凄凉寂寞的日子。这首《相见欢》就是写这种幽囚生活的愁苦滋味。

【疏通文意】默默无言,孤孤单单

独自一人缓缓登上空空的西楼

抬头望天,只有一弯如钩冷月相伴

低头望去只见梧桐寂寞地孤立院中

幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。

那剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的,正是离别之苦

那悠悠愁思(丝)缠绕在心头

却又是另一种无可名状的痛苦。

【意象寓意】西楼——表达一种离别之愁

残月——表达人事的缺憾

梧桐——隐含家国之悲

深院——体现寂寞、孤单之身世

归纳三条知识点:

1、

2、 3、 第二板块:预习课文

1. 第一次认真读文解决字词问题(学习建议:要注意读准字音,读通句子,并解决字词问题)

2. 第二次自读课文,读出词的节奏与美感。

3. 第三次浏览课文,你仿佛看到了怎样的李煜? 第三板块:我的疑惑

学习建议:第四次读文,将预习中未能理解的问题和疑惑写下来,准备课堂上与老师和同学讨论解决。 导学案第二步:探究学案

第一板块:检查预习

1. 检查预习情况,做以评价。

2. 组长整理预习时的疑惑,准备质疑探究。

第二板块:质疑探究

预习时有什么疑问在组内提出来,小组交流。(学习建议:这部分学习为重点,组内解决不了的,组长进行整理,板书到疑问区。)

第三板块:合作探究

1. 国学大师王国维曾经说过,一切景语皆情语(幻示),那么李煜他选择哪些意象景(景物)向我们传达出他的愁?

2. 鉴赏诗歌。

导学案第三步:展示交流学案

第一板块:展示交流探究成果(全班交流)

1. 朗读展示(每个小组出一个代表)

2. 探究问题所得答案展示(抽取小组展示,其他组随时补充)

3. 结合学生交流情况,师适时点拨。

第二板块:达标检测

1、李煜《相见欢》:无言独上西楼,月如钩。

( ).剪不断,( ),是离愁。( )。

2、诗中描写男主人公在月残之夜,孑然一身的斯人独憔悴的身影,渲染一种悲凉凄苦的句子: , , , 。

3:诗中以形象的比喻描绘离愁的绝妙之笔: , , 。

4、点破题旨直抒离愁的句子: , , .

5. 点明亡国的离愁不是一般人所能体会到的独特感受的词句: .

第三板块:拓展(比较阅读)

李煜无法说,语言太苍白了,李煜无法说,说了会惹祸上身。这留白艺术的处理非常到位。引导我们去思索那36个字背后所隐藏着无限的悲怆。可后来,他还是忍不住说了,说在词作《虞美人》中。

(幻示诗《虞美人》和赐死资料)

虞美人〔南唐〕李煜

春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 此词大约作于李煜归宋后的第三年。词中流露了不加掩饰的故国之思(哪一句?划线处。),相传七夕之夜中命歌伎唱此词,宋太宗知道这件事后,赐酒将他毒死。时年42岁。一首《虞美人》的春花秋月葬送了一代伟大的词人,但与此同时也造就了这个悲剧词帝的万古流传。

李煜因词被杀

李煜入宋后,整日过着以泪洗面的囚徒生活。一天,宋太宗找来曾做南唐吏部尚书的徐铉,问道:“最近你见到李煜了吗?”徐铉回答说:“没有您的旨意,我是不敢与他私自见面的。”太宗就命他去见李煜。徐铉也十分想念旧主,得到太宗的允许,就立刻来到“违命侯”的府第,对门口把守的老卒说:“我奉了皇上的命令,来见李煜。”老卒于是让他进入。徐铉见了李煜忙下跪,行旧日君臣之礼。李煜慌忙扶起他说:“今天还用得着这样施礼吗?”两人相对而坐,默默无言。李煜思前想后,悲痛至极,忽然大哭起来。哭罢,他长叹道:“当初悔不该杀了潘佑、李平!”

徐铉回去后,宋太宗问他李煜跟他说了些什么。徐铉不敢隐瞒,就将李煜后悔不该杀了潘佑、李平的话如实相告。太宗知李煜思念故国之心不死,若有所思,闷闷不乐。 不久,时值七夕,李煜作了一首《虞美人》。词成后哀叹泪下,命人演唱;南唐旧臣听了,莫不黯然泪下。君臣因悲作乐,声闻于外,太宗得知后大怒,就赐牵机药,将他毒死。