我学会了 的作文教学设计
五年级 记叙文 4749字 11172人浏览 simon520180

1 《我学会了„„》作文指导教学设计

【教学目标】

1、选择你印象最深刻的一次“学会”,把事情的经过写清楚,写具体。

2、在记叙事情的同时,还要写出自己在这个过程中的独特感受与体会。

【教学重点】

能说一次学习的经历,能清楚、具体地写一篇以“我学会了„„”为题的习作。

【教学难点】

准确选材,把学习的过程说具体,写具体。

【教学过程】

一、 手提桔灯——转转转

游戏大本营:

教师导语:我国著名的文学家思想家革命家鲁迅曾说过,玩是孩子的天性。我们这个年龄就应该尽情享受玩带给我们的快乐。 接下来我们就一起走进《我做你猜》游戏,来展示我们玩游戏的天分。

纸条上事先写好学生要表演的内容:拖地、刷碗、游泳、踢毽子、画画

每组选两名学生合作

教师总结:游戏可以历练我们的思维,引发我们的思考,可见从玩中我们也能长见识呀,真是“生活处处皆学问”。

教师导语:智慧小语:大事都须从小事做起。《弟子规》中说:“房室清,墙壁净,几案洁,笔砚正。”意思是说:书房要整理清洁,墙壁要保持干净,读书时,书桌上笔墨纸砚等文具要放置整齐,不得凌乱,触目所及皆是井井有条,才能静下心来读书。下面的故事就验证了这一点:

东汉时期有一个人叫陈蕃,他学识渊博,胸怀大志,少年时代发奋读书,以天下为己任。一天,他父亲的一位老朋友薛勤来看他,见他独居的院内杂草丛生、秽物满地,就对他说:“你怎么不打扫一下屋子,以招待宾客呢?”陈蕃回答:“大丈夫处世,当扫天下,安事一屋乎!”薛勤当即反问道:“一屋不扫,何以扫天下?”陈蕃听了无言以对,觉得很有道理。从此,他开始注意从身边小事做起,最终成为一代名臣。

提问学生:你们听了这个故事有什么感想呢?

教师总结:陈蕃欲“扫天下”的胸怀固然不错,可惜的是他没有意识到“扫天下”正是从“扫一屋”开始的,“扫天下”包含了“扫一屋”,而不“扫一屋”是断然不能实现“扫天下”的理想的。

二、点亮桔灯——闪闪闪

教师导语:同学们,你们在家都参加过家务劳动。是的,一个21世纪的小学生,不仅要学习好,而且劳动好;不仅在学校要表现好,在家里也要表现好, 要经常地帮助爸爸、妈妈,做一些家务劳动。那么,家务劳动包括哪些方面呢?

(学生议论后,教师归纳:洗衣服、煮饭、炒菜、擦地板、生火、扫地、搬煤、买菜、钉扣子、补衣服、种花等,都是家务劳动。)

老师讲述自己生活故事。

听了同学们的回答,老师想起了小时候的一件往事。老师第一次学会包饺子的情景还时常浮现在脑海中,想不想听听老师是怎样学会的呢?

2 我学会了包饺子

我上小学的时候,有一天放学回家,正好看见妈妈在包饺子,我一时心血来潮,忙放下书包,对妈妈说:“我也来帮您包饺子吧。”妈妈吃惊地说:“哟,这太阳怎么打西边出来了?”我一听,顿时羞红了脸。

我洗洗手,拿起一个饺子皮,煞有介事地往上面放饺子馅,揪起两个边使劲一捏,好家伙,不知怎么搞的,饺子馅一点儿也不听话,直往外跑。我是按下葫芦浮起瓢,费了九牛二虎之力才把饺子皮捏上,此时,我已经是满头大汗了。当我把我的得意作品摆在妈妈包的饺子旁边时,我就像一只斗了败仗的“公鸡”似的,耷拉着脑袋,站也站不稳,还伤痕累累呢,满身都是饺子馅。妈妈看了哭笑不得地说“这饺子怎么连个褶都没有啊?来,我教你。”

妈妈先把饺子馅放在皮儿的中间,再用勺子按了按馅儿,接着把馅儿弄得圆圆的,然后把饺子皮对折,使劲一捏中间的皮,最后两边的饺子皮向中间捏褶。包出来的饺子就像个小元宝似的,圆溜溜的,好看极了!我也学着妈妈的样子,一步一步地包,果然,包出的饺子有模有样了。妈妈一看马上就表扬我了:“有进步,继续努力!”我一听,就像上了发条,来了劲头,包了一个又一个。想想就要吃到我自己包的饺子了,我的心里美滋滋的。

真是应了那句话:功夫不负有心人。只要你肯付出努力,就一定会有收获。

学生讨论:听了老师的讲述,你知道老师学会了什么?当时的心情如何?怎样学会的?请学生再读一遍,哪部分是重点?找出描写人物动作、语言、神态、心理活动等语句。你有何感想? 三、桔灯引路——碰碰碰

同学们,你们一天天地长大,肯定学会了不少本领,现在老师想问:你学会了 什么本领? 请同学上台来表演他们的本领(钓鱼、补衣服、洗菜),请你边演示边简单讲解。 好,大家都看到了,他们学会了本领。现在做起来挺轻松的,其实在学的过程中也会碰到许多困难和挫折。 选择你最想告诉大家的一次“学会”,让我们分享你的喜悦与收获。在所有学过的本领中,你曾经对学习什么最感兴趣?你学什么付出的最多?你学会的哪样本领带给你的快乐最多?选一个感受最深的来写,板书:我学会了„„如:拖地、游泳、踢毽子、弹钢琴、骑自行车、洗碗、放风筝、洗衣服、炒鸡蛋、跳拉丁舞、书法、爵士鼓、煮饭、„„这种技能可以是体育类的、生活的、艺术类的等等。今天,我们就请大家把第一次做家务劳动时的情况写一写。

1、按照学习的顺序,将文章写的有条理。

2、将重点部分写具体,让文章内容饱满。

3、表达自己的真情实感,让文章有活力,有个性,打动人。

4、学生习作

【习作要求】

如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会照相、会做饭、会干农活„„回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。

板书

起因

经过(抓住人物的动作、语言、神态及心理活动描写)

结果(体会或感受)

3 读一读下面的写作歌,说一说你的理解。

写作之前想具体,明确要求再动笔;开头结尾概括写,事情经过写具体;

多问几个怎么样,事情情节描详细;学会点题明中心,题目内容紧联系。

附:好词佳句。

拍案叫绝 难以置信 豁然开朗 大功告成 记忆犹新

美滋滋 活蹦乱跳 目不转睛 慌慌张张 津津乐道

①留心生活,处处皆学问。

②世上无难事,只怕有心人。

③只要功夫深,铁棒磨成针。

④虚心使人进步,骄傲使人落后。

例文:

1、每当我吃上妈妈亲手包的饺子, 我真不好意思. 我已经十岁了, 还要妈妈包饺子给我吃, 真叫人过意不去. 我想:要是我也能跟妈妈学包饺子, 该多好啊!

从那以后, 我便吵着要妈妈教我包饺子. 于是, 妈妈到市场买了一斤饺子皮. 回到家以后, 妈妈要我到厨房洗干净手, 然后用布擦干净手, 再把我拉出厨房, 让我坐下来. 妈妈慢条斯理地对我说了关于包饺子的基本姿势. 我认真听完以后, 迫不及待地拿起一块饺子皮, 搓了一下面粉, 放在手掌中间, 接着, 用勺子铲了一勺子馅放在饺子皮中央, 最后用手把饺子皮的边缘捏紧, 可是却露了馅. 当时我真想放弃, 可是又想起一句名言:世上无难事, 只要肯攀登. 于是, 我急忙问妈妈怎样做, 妈妈摸摸我的头, 说:"萍萍, 只要你认真地去做每一件事, 相信你一定能做得最好的." 妈妈的鼓励给了我信心.

妈妈拿起一块饺子皮, 要我模仿着她来做, 我连续做了三次, 终于做好了. 虽然做得没有妈妈的好看, 但我总算学会了包饺子. 现在包饺子对于我来说是一件非常容易的事, 我会更加努力, 争取做得更好.

我不仅学会了包饺子, 也懂得了人要从小事做起, 不要遇到一点困难就放弃了. 在做每一件事都要认真, 这样无论什么事都能做到最好.

2、昨天晚上,我一回到家,正好看见妈妈在包饺子,我一时心血来潮,忙放下书包,对妈妈说:“我也来帮您包饺子吧。”妈妈吃惊地说:“哟,这太阳怎么打西边出来了?”我一听,顿时羞红了脸。 我洗洗手,拿起一个饺子皮,煞有介事地往上面放饺子馅,揪起两个边使劲一捏,好家伙,不知怎么搞的,饺子馅一点儿也不听话,直往外跑。我是按下葫芦浮起瓢,费了九牛二虎之力才把饺子皮捏上,此时,我已经是满头大汗了。当我把我的得意作品摆在妈妈包的饺子旁边时,我就像一只斗了败仗的“公鸡”似的,耷拉着脑袋,站也站不稳,还伤痕累累呢,满身都是饺子馅。妈妈看了哭笑不得地说“这饺子怎么连个褶都没有啊?来,我教你。”

妈妈先把饺子馅放在皮儿的中间,再用勺子按了按馅儿,接着把馅儿弄得圆圆的,然后把饺子皮对折,使劲一捏中间的皮,最后两边的饺子皮向中间捏褶。包出来的饺子就像个小元宝似的,圆溜溜的,好看极了!我也学着妈妈的样子,一步一步地包,果然,包出的饺子有模有样了。妈妈一看马上就表扬我了:“有进步,继续努力!”我一听,就像上了发条,来了劲头,包了一个又一个。想想就要吃到我自己包的饺子了,我的心里美滋滋的。

真是应了那句话:功夫不负有心人。只要你肯付出努力,就一定会有收获。

3、今天,盼望已久的我怀着激动和兴奋的心情迎来了春节。

下午,全家人都在忙碌着。我被妈妈包的饺子吸引住了,我便看了起来。

4 可是,不一会儿,我便产生了一个念头:每次都是我看妈妈包饺子,我为何不自己也来体验一下其中的乐趣呢?

我刚刚要张口,这时,我耳边似乎飞出两个小精灵。一个说:“喂!贝蒂!快把你的鬼念头打消,你也太天真了,包饺子这种活儿,就凭你那双笨手,能包好才怪呢!”另一个说:“不要信它的话,什么事只有亲自体验才能知道!”

于是,我鼓起勇气,把想法告诉了妈妈。

妈妈给我作完示范后,我学着妈妈的样子,拿起一张饺子皮,轻轻的把肉馅放在饺子皮中间,然后把饺子皮捏紧,再把手一对向下使劲一捏。这样,一个饺子就包好了。但是我发现,刚被我包好的饺子就像一个士兵一样,耷拉着头,无精打采的。可这并没有使我灰心。

我又拿起一张饺子皮,按照刚刚同样的方法,往里放肉馅,使劲一捏,一个饺子就包好了。这次,我包的饺子并没有像霜打着茄子茄子一样耷拉着头,却像一只雄鸡一样,高傲的挺着头。

这个春节我过的真有意义,因为在这个春节里,我吃到了自己包的饺子。

4、那是一个快乐的星期天,我们全家人聚在一起包饺子。

妈妈备好饺子皮和馅,大家就围着桌子包起饺子来。我也嚷嚷着要学包饺子,妈妈答应了,并在一旁示范起来。只见妈妈左手拿着饺子皮,在饺子皮的边沿沾上水,然后用勺子把馅放到饺子皮中央,同时两边一捏,一个漂亮的饺子就在妈妈手中诞生了。啊!做饺子那么简单呀。我迫不及待地学着妈妈的样子包起饺子来。

我捏住饺子的这边,那边的馅冒出来,捏住那边,这边的陷又冒出来了。后来,我干脆把面皮放进手里,同时两边一捏,两边都不出陷了,但它的“肚子”却破了,我赶紧拿来另一张面皮,把它的“肚子”补上,这才算包了一个饺子。看看妈妈捏的饺子一个个挺着“将军肚”,活像打了胜仗的大将军,而我的呢,还没上“战场”就已经先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心,“万事开头难”,我又认真的包起饺子。不一会儿,我终于掌握了做饺子的技巧,一个个漂亮的饺子也在我手中诞生了。 品尝自己包成的饺子时,我觉得格外香,享受自己劳动的果实是最甜美的。通过这件事我悟出了一个道理,“天下无难事,只怕有心人。”

5、 今天,爸爸给我买了双轮滑鞋,我非常高兴,立刻就要去滑,并且说要去体育场滑,爸爸答应了。 我们到体育场后,我第一次穿好了轮滑鞋,正准备滑,“扑通”的一声,来了个嘴啃泥。我看了看其他在练习的人,我看了一会儿,就学着他们的样儿滑,滑是会滑了,但我还不会刹车,因此,第二次我撞到了体育馆的墙上,我看人家培训班的人怎么滑的,慢慢地,我学会了刹车。第三次我开始滑了,虽然滑了很长时间没有绊倒,但最后因为不会拐弯又一次撞在体育馆的墙上面。我又整装待发进行第四次,这一次我已因为经常看一些《兵工科技》一类的书,所以我就用坦克拐弯的方式来进行拐弯,利用两边速度的差异来进行拐弯这个动作,我最后一次又试了一下,这一招还真不错,拐弯的速度很快。

就这样,我学会了轮滑,虽然身上多了几处创可贴,不过终于学会了,这一次学轮滑使我终身难忘。