2016小学生社会实践作文
四年级 记叙文 1584字 468人浏览 gryzsyg

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10月13日,我笑五年级全体学生要去常阴沙训练基地训练三天。这个信息很快就传开了,大家都非常高兴,等待着10月13日这一天的到来.

这天终于来了,我早早起床,带好包疾步奔向学校中。学校的们才刚开,我以为班里没几人,没想到一进教室,多多少少都有同学,我吓呆了,直到汪亮捅了我一下我才惊醒。我们等待着大巴车的到来。

大巴车来了,我们坐上车,向常阴沙方向前进。

到了,我们下车排队,进了宿舍。吃完午饭,我们进行了苏州制扇的活动。

我们还玩了多米若骨牌。

晚上,我们组所有人都洗好澡,准备看电影。电影中的熊猫笑得我肚子都疼了!第二天我们去了野炊,在路上,我看见了一望无际的长江,还有那美丽的芦苇荡,也大么一望无际。2016小学生社会实践作文2016小学生社会实践作文。在秋分的吹拂下,犹如金色海洋中的波浪。

第三天的活动中,定向追踪最吸引我了!

同学们把发送器藏了起来。让我们通过搜索起来找到发送器。

我拿起搜索器,把声音放到最大,不放过任何一点线索。再通过搜索按钮来捕捉信号。当有点声音时,我按住了单向搜索键,向四面八方找信号,当我听到一点声音时,我停了下来,向声音方向走去,这时的我,哪知道那是人家的发送器。幸好老师叫住了我,不然就" 死定了!" 我刚回去时,发送器就被找到了,太差劲了!

这三天我玩的很快乐,你呢?

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摘要:五天的社会实践活动结束了,我的感触特别的深。

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社会实践活动

五天的社会实践活动结束了,我的感触特别的深。

我们在那学的课程有:电灯实验、多米诺骨牌、有轨列车、相依为命、剪纸、包饺子等

等这些活动的特点是:都要团结合作。就像如有轨列车,就是让许多人团结才能让这辆车平稳的开动着。还有多米诺骨牌,老师发给我们680块骨牌让我们每一个小组摆出一个漂亮的图案,而且要顺利的推倒骨牌。2016小学生社会实践作文文章2016小学生社会实践作文出自wk-78500000556468.html ,此链接!。还有相依为命,就是两个人的配合默契。

从这些活动中我觉得团结的力量很强大,但是我只去了四天最后一天的包饺子活动我就没有参加。但是在这四天里我还是很高兴!

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摘要:在为期五天的社会实践活动中,我们上了许多有意思的课。比如:物理课、多米诺骨牌、学编中国结、有轨列车、相依为命 ,不计其数。但其中我最喜欢的课是多米诺骨牌这一节课。

我的社会实践活动

在为期五天的社会实践活动中,我们上了许多有意思的课。比如:物理课、多米诺骨牌、学编中国结、有轨列车、相依为命 ,不计其数。但其中我最喜欢的课是多米诺骨牌这一节课。

在多米诺骨牌的课上,老师讲了多米诺骨牌(联通社会实践报告2016)的由来。多米诺骨牌所产生的效应是:一个很小的初始力量就可能产生一连串的连锁反应。在多米诺骨牌的教室里,我还看到了有关于多米诺骨牌的历史:

(1) 宋宣宗二年(公元1120年) ,民间出现了一种名叫 骨牌 的游戏。这种骨牌游戏在宋高宗时传入宫中,随后迅速在全国盛行。当时的骨牌多由牙骨制成,所以骨牌又有 牙牌 之称,民间则称之为 牌九 。2016小学生社会实践作文社会实践报告。

(2)1894年8月16日,一位名叫多米诺的意大利传教士把这种骨牌带回了米兰。作为最珍贵的礼物,他把骨牌送给了小女儿。多米诺为了让更多的人玩上骨牌,制作了大量的木制骨牌,并发明了各种的玩法。不久,木制骨牌就迅速地在意大利及整个欧洲传播,骨牌游戏成了欧洲人的一项高雅运动。

老师给我们发了两桶骨牌,我们组的女生摆了一个棒棒糖,男生摆了一个圈子,我们把两个图形连起来的时候是最困难的,不过我们还是连了起来。

多米诺过牌很好玩,有机会的同学可以再玩玩。