作文
高三 散文 1871字 32人浏览 伟斯达

读《卖茶人》有感

夜静得出奇,我在灯光下又一次读了《卖茶人》这篇文章。 《卖茶人》一文主要是写:作者去逛集市,口渴得不行了,来到了一个茶摊,价也没问端起杯子就喝,他一口气把一杯水全都喝完了。这时候,他才发觉自己忘记带钱了。而卖茶的老人却说:“一杯茶算个啥!”然后继续感活,吆喝着生意。

“一杯茶算个啥?”这是文章的结尾,这个疑问句迫使人细细读文,寻找文中告诉你的答案即写文章的目的。

我带着疑问又一次读,从买茶人的回答“我不想赚钱,只想收回点本钱就行。闲在家里没事干,摆个小摊给大家行个方便。多朴实的语言啊!这位买茶老人的话表露出来的是一种老有所乐、助人为乐、善良、勤劳的品格。这样的人在我的生活里也有。比如,我的班主任:何老师。何老师也以年过五旬了,她这个年龄段本应该退休的,可她还在教书。而且比别的老师付出的更多。何老师教我们知识,教我们怎么做人。她每天争分夺秒的改作业、备课、找我们谈心、交心,是我们敬佩的人。何老师教给我们的这些知识都是无价之宝,是无法用金钱来衡量的。社会上,这样的人还很多,他们是无名英雄,他们都默默无闻地干着自己地工作,为祖国尽一份力。

虽然,我没有亲眼目睹这位买茶老人的所作所为,但是作者的文字却让我感受到了老人乐于助人的高尚品质,他的这种品质永远刻在我的心里。

姓名:刘飞杨

性别:和我老爸一样.

年龄:9岁

属相:农民伯伯的好帮手.[牛]

外貌:大大的眼睛,小小的嘴,胖乎乎的小脸.

优点:乐于助人,有一次下课了我已经出去玩了,突然有一个同学找我问一个题,我并没有说不,而继续玩,而是说:“好把!”而没有继续玩,这道题很难,我给他讲了很久很久,他都还没懂,但我没有说你去找别人把,而是一直讲到他懂了为止.

缺点:有一次数学考试,那卷子很简单,明明1小时的时间,我只用了12分钟,还不检查,卷字发下来惨不忍睹,6写成了0,123写成了223,4乘6等于24,我算成了15,因为考差了,留下来打扫工地,把我累得腰酸背痛,回到家里,我的屁儿都开花了,还是因为考差了。

结尾:这样的我你喜欢吗?

互帮互助

在这个社会上,也许有些人认为这个社会人心险恶,到处都是恶势力,十分不信任彼此,当然,也有些人是认为社会是美好的,非常安全,人与人之间十分和谐。我认为,社会即使是美好的,但也要有一些防备之心,可是,有一点不能否认,人与人之间互相帮忙的精神还是有的。

每天放学回家坐42路公共汽车,无人售票,有时候人多一点,这种和谐的画面就出现了。因为人多,司机就会让乘客从后门上车。大家都会有一个疑问:从后门上车,人又多,怎么买票呢?但是,这点你不用担心。大家都有一个好办法,就是让人们互相传递,知道传到在刷卡投币机旁边的人,帮帮忙,然后再传回去。这些传卡传钱的人都是自愿的,都很热心帮助人家,甚至传好几次都毫无怨言,这些人除了有颗乐于助人的心,更是有种自觉的毅力。有时候人多,聚集的钱也多,但他们都没有一丁点想要把这些钱财独吞的想法,只是一心想要帮助对方。

在这和谐的画面中,也不免有些人与这画面不协调。有些人看见伸过来的手,理都不理,想:这不关我的事,不用理它。我要对有这样念头的人说:“你有这种想法是不对的,什么叫做不关你的事,大家都是中国人,生活在同一个家园,大家都是一家人,一家人互相帮助有什么不多,再说了,是陌生人,帮助一下也不会很累,这都是举手之劳的事,难道就这么难吗?”抛开那些想法,行动起来,举手之劳,难道做不到吗?

通过这件事,我想到了我自己。有一次,在公共汽车上,上来了一位孕妇,我看到后,二话不说就把位子让给了她,她脸上出现惊讶的表情。当时,我就在想:“这个孕妇一定是在惊讶我一个小孩还会让给她坐吧。”可我觉得,这只是举手之劳,再说了,帮助他人没有年龄的限制,这要抱有一颗要真心帮助人的心就行了。养成这种习惯,要从小事做起!

记得有一则公益广告:一个人的书掉了,后面一个滑板少年帮他捡起来并还给了他。还有就是:有两个小女孩的羽毛球被挂在树上了,一个路过的大哥哥帮她们拿了下来。等等。相信很多人都有看过这个广告,在广告的结尾还有这么一句话:举手之劳,就在你我的身边。是啊,举手之劳,不正是在你我的身边吗?在大街,看到有人遇到了困难,需要帮助,停下脚步,那一些时间分出来帮助这个人,这么轻而易举的事,就是举手之劳。为什么有的人就是做不到呢?这就需要你我的努力,做一个带头作用,当然只靠你我的努力是不可能的事要靠全社会一起努力。 互帮互助,帮助别人,自己也能收获一份快乐,正所谓:赠人玫瑰,手有余香。做这么一件百利而无一弊的事,何乐而不为呢?