爱的奉献
高一 记叙文 2413字 368人浏览 撒的可我

爱的奉献

今天是星期一,学校照例举行升旗仪式。升旗仪式完毕后,接着学校对在上个星期学校统考中,获得语、数前二十名的学生发奖。只听教务主任说:“现在宣布的是六年级语文考前二十名的同学:张昕、耿强„„”我们班的同学刚听到“耿强”的名字,就满脸的惊讶,接着又都向他说:“真棒!”他高兴地看着我,我也向他伸出了大拇指。更让同学们惊讶的是这次学校统考他的数学成绩也进入了年级前二十名。耿强这么优秀的成绩来之真的不易啊!我盼了好长时间了。这是为什么?事情还得从头说起。

四年级上学期刚开学,耿强转入了我校,进了我班。他的学习成绩特差——语、数两门功课加起来也只能考六十来分,而且课堂上乱说、乱动、不听劝告,一堂课下来,老师总要对他进行好几次提醒、批评。课间他又是个“大忙人”,东跑西颠的,不是打这个,就是骂那个,总无安分之时。同学向我“告状”的排成队,批评教育时,他表示改正错误,遵守纪律,可一转脸他又忘记了。请家长配合管教,家长总是不管三七二十地拳打脚踢地打一顿算了。好不了半天,他就又恢复了原样,慢慢地,连一部分家长也非常不满,帮我出主意:有的说:“他是哪来的孩子,太能了吧!”有的说:“老师,你给他点严厉,看他还敢撩贱打人骂人!”有的说:“老师,这孩子不听教化。整天惹是生非,你怎么还要他?”有的说:“他一个有爹无娘的孩子,谁的话都不听,干脆把他撵走,一来你省心,二来也不会影响同学们

的学习了。”还有的„„

听了家长的话,我陷入了深思:各种教育方法我用了,怎么在这个孩子身上就没有作用呢?„„思来想去,我找不出原因。但我又隐约感觉到与家庭有关系。我相信自己的直觉,于是我决定进行家访。

在家访的过程中,我了解到了耿强不寻常的成长经历,母亲生下他不到一个月,因嫌丈夫不务正业,净干些违法的事而回东北娘家了。从此,她就再也没回来看过孩子一眼,孩子靠爷爷奶奶养活。孩子刚四周岁,爷爷奶奶就相继去世了。此后,耿强的爸爸也因违法走进了公安局。耿强靠吃百家饭成长。入学三年多换了两三个学校,据说都是因屡教不改,影响班级学生被撵走的。到了耿强上四年级时,他爸爸刑满释放了,又托关系把耿强送到我们学校,进入我班。可是他爸爸只顾忙于生计,又没有很好的关心教育耿强,因此耿强才这样不讨人喜欢。

耿强的成长经历太特殊了,是他的特殊经历使他成了现在这个样子的。我是班主任,有责任教育他。我感到他的成长中太缺乏关心爱护了。于是,我决定用我全部的爱心来温暖他,感化他。平时我利用一切机会多关心爱护他。课堂上,多提一些简单的问题让他回答。回答对了就表扬鼓励他,激发他学习的兴趣及努力学习的信心;课外,我多找机会与他谈心,问他有没有困难,开始他不说,后来看我是真心关心爱护他,他就向我敞开了心扉,说:“老师,妈妈不要我了,我只有爸爸。可是,我想要的东西,有好多爸爸都不会给买。老师你能帮助我吗?”听了他的话,望着他那充满渴望的双眼,我诚恳地说:

“你放心,你是一个好孩子,老师非常喜爱你,老师一定会帮助你的。”他听了显得很兴奋。从此,在学校,不管他需要什么我都会买给他,比如文具盒,钢笔,优秀优秀作文选,笔记本等学习用品我都会给他买,就连我参加喜宴带回来的喜糖也都送给他。一段时间后,他主动找我谈心,说话中,他流露出非常羡慕一位男生身穿的运动服,可爸爸又不会给他买。我当时安慰她说:“别难过,你会有一套你喜欢的运动服的。”说后,我想这正是感化他的好机会。于是我立即就去买了一套和那位同学一模一样的运动服。第二天当我把衣服送给他时,他高兴得手舞足蹈,而且说:“老师您最疼爱我了。以后,我一定好好表现。”同学们看他穿着运动服那样高兴和自豪,也都非常高兴。以后,他像变了个人似的,课堂上专心听讲了,课间不打人不骂人了,看到小同学摔倒还能主动把人拉起来。卫生大扫除时,他最积极,脏活重活抢着干,常常干得满头大汗。我让他休息一会儿,他都说不累,而且每天大休息时还主动给老师办公室拎水(因为我们学校自来水龙头装在楼下的,楼上各办公室没有水源)。因此,校长多次在升旗仪式上表扬他,号召全校学生向耿强学习,热爱劳动,乐于助人。他的变化我看在眼里,喜在心里。更可喜的是他的学习有了进步。仅仅一两个月的时间,他的学习成绩就比原来提升二十多分。于是,我趁热打铁,专门抽出了好几个双休日,经他爸爸同意把他带到家里,进行补差补缺,并且吃住在我家,他爸爸试图回报我,被我婉言谢绝了,并且我告诉他爸爸,我是为了孩子,不是为了钱。耿强听到说:“老师,你为我补课这么辛苦,为什么不要钱呢?”我听了语重心长地说:

“因为老师喜爱耿强啊!耿强学习好了比什么都强。”他听了我的话,眼泪一下子涌了出来,激动而又认真地说:“老师,您真疼爱我!你放心,我一定不会让你失望的。”

从此以后,校园里再也没有了原来那个调皮、打架的耿强的影儿了。仅仅一个学期下来,他的学习成绩就跨越到了班级前四十名,老师和同学考虑他各方面都有很大进步,为了更好的鼓励他,还评他为“三好学生”呢。

精诚所至,金石为开。现在,耿强已经是六年级的学生了,刚上六年级时,他就被全班同学推上了班长的“宝座”。他还真的没有辜负同学和老师对他的希望。他成了一位非常称职的班长,同学们都尊重他,佩服他。而且他的学习成绩也稳步上升了。在这次学校的统考中,他语、数两门成绩都进入了年级前二十名,也就是开头的那一幕。因此,他爸爸乐得合不拢嘴,逢人便说:“胡老师教学有方法,教育学生更有方法,我儿子能考出这么好的成绩,全靠老师的培养教育,我非常感激胡老师!”

听到家长的肺腑之言,我不禁陷入了沉思:耿强的变化证明,爱的力量是无穷的。爱会让人快乐,让人进步„„ 多年来,我把自己的爱无私地倾注于学生。我的爱像阳光一样温暖着每个幼小的心灵,使之改变自我,充满学习的信心,奋发向上,在我的爱河中快乐、健康成长,成为我莘莘学子中一颗颗璀璨的明珠。因此,我为之而感到无比骄傲和自豪!