笋芽儿的故事(100字)作文
初三 记叙文 3015字 1572人浏览 caolixin1991

精选作文:笋芽儿的故事(100字) 作文 笋芽儿的故事 笋芽儿钻出地面后,她看见了:蓝蓝的天空、鲜艳的花朵、青青的竹林„„ 笋芽儿很开心,她对妈妈说:“妈妈,谢谢您,如果您没有鼓励我,我就不会钻出来了!” 笋芽儿高兴地想:哈哈,外面的世界真美呀!我一定要快快长大,长成一棵强壮的竹子。 岳阳朝阳小学二年级153班 刘? 钰 本 站 zw2.cn原创作品, 版 权 所有, 未经授权, 转载必究!

篇一:二年级作文 笋芽儿仿写

二年级作文 笋芽儿仿写

嘎嘎嘎,嘎嘎嘎。小鸭子在河里游泳。它大声呼喊着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来了!”

笋芽儿被叫醒了,它揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,打了打哈欠,看看四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?” 叽叽喳喳,叽叽喳喳。小燕子在空中飞来飞去,说:“笋芽儿,快出来吧,我给你表演空中舞蹈。”

笋芽儿扭动着身子,一个劲儿向上钻。

布谷鸟停在树枝上“布谷布谷”地叫,好像在说:“加油,加油。” 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界啊!

篇二:笋芽儿 《笋芽儿》是我们班级关于作文方面的一份班刊。虽说现在不再像古代考科举一般,一篇文章定功名,但是说作文是语文教学的半壁江山也毫不为过,因而我们在创刊之初就本着为了提高学生写作的兴趣为主要目的的。 在提高学生写作兴趣方面,一开始我们班采取的是“稿费”制度,凡是每次作文中的优秀作文都会有相应的“稿费”。但是自从听了徐燕主任外出学习的反馈之后,我认为要想提高学生的写作兴趣,还应该再给他们“加加码”,因而班级的墙外走廊上也贴满了学生的作文,随着学生写作兴趣的不断提高,他们已经不满足于仅仅把自己的作品贴在走廊,让同年级同学看到,他们更想让爸爸妈妈看到,让自己的亲戚朋友看到,因而我们的《笋芽儿》杂志就应运而生了。

有了这样的想法之后,我和班委会的几名家长核计了一下,既然是以作文为主的班刊,我们就把学生的“原汁原味”的作文刊登出来,在文章中保留老师的圈画、批注、评语,也保留着学生修改之后的痕迹。之所以这样做,就是希望看到这本杂志的孩子,能从中学到其他孩子作文中的“精髓”,知道老师为什么会欣赏这样的作文,知道什么样的作文才能收录在班刊中?? 随着大家的集思广益,我们又认为即使没有获得优秀作文的孩子,他们的文章中也有一句或者两句非常出彩的句子,为了激发这些孩子的积极性,让他们觉得把作文刊登在班刊上并不是“遥不可及”,因而我们的杂志又有了“神来之笔”这样的栏目。同时,为了让孩子多读书,和学校的阅读书目相结合,每期中都会有相应的“有奖征答”活动,鼓励孩子们多读书,多积累。

因为这是一个持续性的活动,时间跨度很长,所以刊印的成本也是我们需要考虑的问题。在和家长委员会商讨之后,我们决定由班级家长共同来完成这件事情。因而我们有了正规的编辑部,有排版的、校对的、印刷的、装订的,甚至还有不能干技术活儿,愿意出力采购的、后勤的家长们。在家长们的群策群力之下,我们的班刊《笋芽儿》终于诞生了!

虽然《笋芽儿》目前只出版了创刊号,虽然学校工作的安排,我不执教班级的语文了,但是为了提高学生写作积

极性的目的不会改变,我们的班刊还会一如既往的出版下去。下一步除了继续刊登学生所写的书中规定的作文之外,还准备鼓励学生把课后自己认为优秀的文章进行“投稿”,刊登;准备扩大学生参与的范围,让更多的学生参与到编辑、校对的工作环节中来;甚至我还设想了“师生同文”的栏目,老师和学生写同一篇文章,互相学习修改等??

篇三:笋芽儿 笋芽儿

沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!” 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”

轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。

妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“千万别着凉。”

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子唧唧喳喳地叫着?? 笋芽儿看着这儿,看着那儿,怎么也看不够,她高兴地说:“多美的春光啊!我要快快长大!”

春雨姑娘爱抚着她,热爱着她。太阳公公照着她,温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦!”

篇四:可爱的笋芽儿 可爱的笋芽儿

“轰隆隆”雷公公重重地敲响了大鼓,地上万物都醒了,过了一会儿,天空下起了倾盆大雨,“哗啦啦”的响个不停。笋芽儿说:“是谁在外面吵来吵去地吵死了?”笋芽儿被吵醒了,他伸了伸懒腰,钻出地面说:“这个世界太美了,真想快快长大。”他看见小蜜蜂在嗡嗡地采蜜,就问:“小蜜蜂,你为什么老是叫呢?”小蜜蜂回答:“是我们的翅膀飞起来的声音,因为我们要趁着大好时光赶快采蜜。”他又看见了小狗在汪汪地叫,笋芽儿又问小狗:“小狗、小狗,你为什么老是叫呢?”小狗回答:“因为春天来了,我正和大家高兴地打着招呼呢!”?? 笋芽儿看着这美丽的春天,高兴地脱下一件件身上的衣服,慢慢的他长成了一棵健壮的竹子,正迎风招展。

笋芽儿

“爸爸、爸爸,出发啦!出发啦!”我一边牵着奶奶的手,一边催着爸爸,一溜烟跑了,还边跑边欢呼:“去挖笋喽!去挖笋喽!”

汽车开在通往乡下的高速公路上,因为上午的几滴雨,所以下午的空气显得格外清新。

到了外太婆家,

我连忙叫爸爸拿两只袋子,我自己扛着锄头,来到外太婆家屋后的竹园里,我看到满园高低不一的竹子和密密麻麻的笋,我顾不上沾满露珠的草一脚跨进竹林里,感觉脚下有个尖尖的东西顶了一下,一抬脚看了看,原来是一个笋芽儿,我把笋衣踩歪掉了,我对笋芽儿说:“笋芽儿,对不起!我没看见„„”当我

笋芽儿

笋芽儿土里听到外面很热闹,叮叮咚咚,轰隆轰隆。笋芽儿想:是哪个音乐家在外面演奏欢乐的乐曲?笋芽儿呼唤蚯蚓:“蚯蚓哥哥,借我一把铲子,我要出去看看外面是谁在演奏,好不好?”“好!”蚯蚓回答。笋芽儿高兴地笑了说:“谢谢!”她连忙把土顶开,摇动着身子使劲钻了出去。忽然,她眼前一亮,啊!多么明亮的世界呀!笋芽儿好奇地东张西望,发现原来是春雨在弹奏树叶琴,春雷在重重地敲着大鼓,那么雄壮,那么好听,像一个庞大的交响乐队,笋芽儿激动地说:“再演奏一首关于春天的乐曲吧!”

可爱的笋芽儿 笋芽儿钻出地面后,她看见了:蓝蓝的天空、鲜艳的花朵、青青的竹林??

笋芽儿很开心,她对妈妈说:“妈妈,谢谢您,如果您没有鼓励我,我就不会钻出来了!”

笋芽儿高兴地想:哈哈,外面的世界真美呀!我一定要快快长大,长成一棵强壮的竹子,