最美好的时刻(500字)作文
初一 记叙文 3929字 4247人浏览 马尔泰若曦lu

精选作文:最美好的时刻(500字) 作文 人,在他的一生中有一段最美好的时刻。 记得我的这一时刻出现在八岁那一年。那是一个春天的夜晚,我突然醒了,睁开眼睛,看见屋子里洒满了月光,四周静悄悄的,一点声音也没有。温暖的空气里充满了梨花和忍冬树丛发出的清香。 我下了床,踮着脚轻轻地走出屋子,随手关上了门,母亲正坐在门廊的石阶上,她抬起头,看见了我,笑了笑,一只手拉我挨着她坐下,另一只手就势把我揽在怀里。整个乡村万籁俱寂,临近的屋子都熄了灯,月光是那么明亮。远处,大约一英里外的那片树林,黑压压地呈现在眼前。那只看门狗在草坪上向我们跑来,舒服地躺在我们脚下,伸展了一下身子,把头枕在母亲外衣的下襟。我们就这样待了很久,谁都不出声。 然而,在那片黑压压的树林里却并不那么宁静野兔子和小松鼠、负鼠和金花鼠,它们都在那儿奔跳、欢笑;还有那田野里,那花园的荫影处,花草树木都在悄悄地生长。 那些红的桃花,白的梨花,很快就会飘散零落,留下的将是初结的果实;那些野李子树也会长出滚圆的、像一盏盏灯笼似的野李子,野李子又酸又甜,都是因为太阳烤炙的,风雨吹打的;还有那青青的瓜藤,绽开着南瓜似的花朵,花朵里满是蜜糖,等待着早晨蜜蜂的来临,但是过不了多久,你看见的将是一条条甜瓜,而不再是这些花朵了。啊,在这无边无际的宁静中,生命这种神秘的东西,它既摸不着,也听不见。只有大自然那无所不能,温柔初一:陈玉

篇一:最美好的时光

一年级下册品德与生活教学计划与进度

一、学生现状分析: 一年级的小学生,整体看他们活泼好动,大多数尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,热爱关心班级集体,学习勤奋。但大多数同学都是独生子女,或多或少地有一些不良习气,部分同学对他人的尊敬,对集体荣誉的珍惜趋于表面化,为了做给别人看而做,行动上缺乏自主性,在处理人际关系中意识狭隘。在新学期中应注意理论联系实际,让学生思想不断提高,自觉行动,形成良好的习惯。

二、本册教材的知识系统和结构:

大致可分为:我的家人与伙伴 走进大自然 健康生活每一天

三、教学目的

1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系。

2、能用自己特有的方式表达对家人的感谢。

3、亲近自然,喜欢在大自然中活动,感受春天的美。

4、通过各种活动了解生活中常见的自然现象。

5、通过观察感受炎热的盛夏,体会他给人们的生活、工作带来的利与弊。并学会看天气。

教学重点:

1、学文明理,培养学生正确做人的意识及能力。

2、培养学生关心、

爱护同学的品质。

教学难点:形成正确的行为习惯。

四、教学中的主要措施:

1、认真备课,注意教学方法,加强课堂教学,切实上好每一节课。

2、按照激情---明理---导行---反馈的思路教学。

3、适当补充教材,丰富教学内容,强化观点形成。

4、采取跟踪调查,联系家长等措施,促进学生良好意识、习惯的形成。

五、课时划分 我的家人与伙伴 走进大自然 健康生活每一天

十课时 十课时 十一课时

最美好的时光 从开始到现在,从现在到未来,我都会把你好好珍藏,因为你就是我心中的太阳,给我带来温暖的阳光!从相识到相知,从相知到相恋,我都会把你刻在我的心上,因为你就是我心中的月亮给我带来温柔的体谅。

皑皑白雪轻吻整个大地,银装素裹宛如童话一般的美丽,你穿着洁白的婚纱和我步入那神圣的殿堂,你就是我最美丽的新娘!万紫千红的花瓣惊艳了整个世界,你的美如神韵的山水画,震撼着我的心田,花草树木仿佛都有了灵气,你微微的一笑,草木发芽,花儿斗艳! 感谢上天赐予我们美好的华年,让我在你最美丽的时刻与你相见,你美丽的眼神至今仍拨弄着我的心铉,让我一直为你流恋!你迷人的微笑至今让我无法释怀,让我一直为你挂牵。

最美好的时光就是我们一起看夕阳落幕,我们一起看日出东方,我们一起面朝大海,看那春暖花开,我们一起牧羊歌唱!洋洋洒洒为你写下爱的诗篇,疯疯癫癫为你把情歌欢唱。一壶清茶一杯浊酒,诗词歌赋笔尖为你流淌,一把琵琶一枚青笛,笛声清脆琴曲为你悠扬! 不在乎什么天长地久,只在乎曾经拥有,你如一叶扁舟,划过我的心海,留下点点涟漪荡漾着我的情怀。不在乎什么流言蜚语,只在乎你是否幸福快乐,你如一颗流星,璀璨过我的心空,留下点点碎星,一样可以给我照亮我的星空。

静水流深掩藏不了的是我的思念,沧笙踏歌动听不了我的歌声;人生自古多悲欢,阴晴圆缺,多离合。你蓄起亘古的情丝,我揉碎浓

郁的相思。自此山水互相隔。春风袅袅,扶疏绿竹挤满了窗。秋雨潇潇,漫烂黄花铺了路。

山对水再也没有说不尽的情怀,海对河再也没有相濡以沫的的情感,雪竹在寒风中萧瑟,冬青在寒冬中孤独的挺拔,痛饮一杯离别,高歌单身快乐。琴再抚,也扶不出原来的旋律,剑再磨,也磨不出别样的光芒,清幽的道房,遥望着千寻云岭;登高之处,遥临万顷烟波。 落日流霞,流淌的是寂寞,柏叶松花,坚守的是执着。不羡慕那仙宫梵宇的惊艳,只向往小阁长廊的清幽。三月里美好的韶光,常常想起那花明柳媚;最美丽的季节,是那橘绿橙黄。

云雨风雪,晚照晴空。两鬓风霜,等不到是桥岸晓烟杨柳绿,一蓑苍颜,看到的是春园杏花纷纷落。想你时江面海涛,念你时池清水濯。尘虑萦心,千树落花红,霜华满鬓,春风冰封藏。

篇二:生命中最美好的时刻

生命中最美好的时刻

人,在他一生中总有一段最美好的时刻。

记得我的这一时刻出现在三年级时。那是一个夏天,我和爸爸妈妈一起去公园,看似平常的公园,却蕴含着不少美景。

走在桥上看看波光粼粼的水面,婷婷不绝于耳的鸟鸣声,闻闻桥头花草树木的芳香,再加上和父母一起快乐的闲游,真是太美好了。往前走着,翻过两座小丘,在凉亭上坐一坐,和父母一起愉快的聊天,一起陶醉在了快乐之中。走着走着,来到一片小荷塘,水虽然已经变得浑浊,但荷花与莲花都竞争者绽放,水里依稀可以见到鱼的影子。一旁的花朵虽已凋谢,但绿叶却仍然鲜亮。我和父母不禁赞叹这花朵绿叶的美丽。走过长桥,穿过一条长长的沿水小路,来到一个小水塘,那儿还有一座小桥,夕阳照在水塘上,水塘好像一面镜子,照出我们三人的影子。那边几棵柳树,绿得像块碧玉,斑斑驳驳,生意葱茏。 太阳已经下山,我们依旧在小水塘边玩耍,平静的湖面照出我们三人快乐的影子。

或许,这就是生命,这就是生命中最美好的时刻。

河北省石家庄市石岗大街篇三:记忆中最美好的时光

记忆中最美好的时光

呆呆的坐在窗前的书桌上,任凭风对自己头发的“挑衅”。离中考还有不到一个月的时间,紧张地心情时刻存在,不由得加快了学习的步伐,整天埋头于书海之中,挣扎于成绩分数之间,恐怕早已忘了快乐是什么滋味,想到这里,心不禁酸了起来。几个孩子从我的窗前蹦蹦跳跳的跑过,带着无比满足的笑容,曾几何时,我也想他们那般。

拉开抽屉,翻出压在最底层的那本同学录,顿时,所有的往事都历历在目,一幅又一幅的画面在我的脑海里快速浮现。

翻开篇四:2010年

三明中考满分作文3:最美好的时光

2010年三明中考满分作文3:最美好的时光

美好的时光,在人生中有很多。与自己所爱的人相处,登上高山极目远眺,雪地中的嬉戏,跳入泳池中的凉意„„然而,我所感受到的快乐时光,则是在大自然中与动物相处,与动物产生信任。

那是在我十岁的时候,本到奶奶家。在奶奶的小院里,种着一棵柿子树。看着那柿子像小灯笼一般挂在树上,我“玩”心大发,三下五除二把鞋甩了,爬上了柿子树。忽然,我听到一声奇怪的叫,随即,觉得头上湿漉漉一大片。我用手一摸,不禁火冒三丈:鸟屎!我相当愤怒:那只没德性的家伙,竟敢随地“大小便”?!正在这时,一只五颜六色的小鸟跳到我的前面一根树枝上。好啊,原来你是哪个不懂规矩的家伙? 好啊!“我欲抓住此小鸟,又恐抓不着,高处有点悬”„„我的脑海中顿时开始改变。看我不抓住你,把你关在笼子里,灭灭你的嚣张!忽然,它大胆地在我身边飞了几圈,降落在我眼前的一根树条上。哇,它离我的脸只有十厘米!果然,我看清了它不是普通的麻雀,而是批着一身花花绿绿的毛,婉转动听的声音从它的米黄色的小嘴中发出。一双又黑又亮的小眼睛溜溜地转着看我。“呸”,我还没反应过来,它便飞到了我的身上!它跳着,跳到我的手背上,低下头啄了一下,又抬起头。我惊得一句话也说不出,只感觉手背上有点痒,但有一般快乐流遍我的全身。我把手动了动,它飞了起来,又落到我的手掌中。哦!天呐,我的小乖鸟,你知道吗?只要我轻轻把手一合,便会把你抓住。妈妈在树下小声说:“快抓住它呀!”我却不愿,不愿破坏小鸟和我之间的信任,我在享受着这动物与人和谐相处的美好时光„„

不一会儿,我下树了。小鸟飞走了,我看着它的身影消失,我懂了,那一片蓝天是它们的归宿,我没有抓到它,但我却感到比抓到它更大的快乐。因为,我和它建立起了信任。我想告诉所以人,不要伤害大自然中的动物,不要让这仅有的一点,信任也荡然无存。让我们安静地看着她们;因为它们是属于自然的。这种平静是最好的时光!