炎炎夏日
初一 散文 1370字 229人浏览 灰太狼a红太郎1

学习总结

我有幸参加了远程培训学习,虽说是通过网络来完成学习的,但在进修学校教师精心的安排之下,收益非浅,感受颇深。因为,教育教学理念的更新,感到自己的各方面知识真的需要好好地充充电,有这样的培训机会,对我来说真的太需要了,因此我在这次培训中也十分投入,切实学到了不少知识和方法,听了这些课我受益匪浅。 我们传统的教育方针, 也只能培养”传统人才”而扼杀了学生积极主动、创造、创新等好的一面. 新课改倡导以发展学生的主体性为宗旨的教学,把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,关注学生的学习兴趣和经验,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手,形成积极主动的学习习惯, 在获得知识和技能的同时,学会学习,形成正确的价值观。

一、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。 新课程改革是一项系统、复杂的工程,需要各方面的关注和支持。在听课之前,我总是认为新课标实施起来有些困难,毕竟各地条件不一样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教师的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛,只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生,而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有实施课程改革,才能培育学生创造力,才能让中华民族永远立于不败之地。

二、广大学员获得了很多的信息, 开阔了思路,激活了思维, 同时为今后的工作打 下了坚实的基础。 每一专题中的各个观点及案例, 很好地解决了学员们在教学过程中遇到的 一些疑问和困惑,原来在教学中一些感到束手无策的问题,也得到了很好的借鉴和启迪。让 学员能重新地审视自己的教学行为, 对自己以前的教学有了一次彻底的反思。 许多学员都表 示培训学习不但学有所获, 更重要的是一定要做到学有所用, 把学到的知识应用到今后的教 学实践中去。 虽然这项工作是从零起点开始的,但每位学员在此项教学活动中都有了一定 的积淀, 感到有一定压力的同时都自然而然地进入了学习的状态。 真正实现了有压力而无负 担,有问题而无难处。由于远程培训课程的系列性,处处体现了对学员们的人文关怀,我感 到所有的学员对此项活动都能从内心深处接受, 都能毫无保留地投入到学习之中, 从内心深 处希望通过学习无论是在业务素质还是师德方面都得到最大的提升。

三、在培训学习中,从“教学的有效性”、“教学的生成”到“三维目标”,再到“教学情境" 、“教学关系”的学习使我深刻地认识到:在有效的教学中去捕捉、判断、重组学生有价值的信息,就能产生有价值的生成;有效的、有价值的情境创设不但能激发学生的学习兴趣,调动他们全身心投入学习之中。一些案例,把抽象、枯燥的知识变得直观形象、有趣、生动。一句话、一个动作、一个眼神都将对学生产生极大的影响;因为教育教学的目的是促进人的发展;它承认学生的个性差异,允许不同特长的学生选择不同的项目,注重的是学生的学习

过程和学生的发展,而非注重学生学习结果,每个学生只要在原有的基础上以最有效的学习获得应有的发展。

因此,我们希望进修学校今后能组织更多象这样的培训,除了远程教育,也可以安排让老师到各个高校去学习更新的思想跟知识,让我们的一线信息技术教师有更多的学习、提高的机会。