中考作文步步高之巧饰题目
五年级 散文 2180字 255人浏览 nutang

中考作文步步高之巧饰题目

文章的题目犹如美丽传神的大眼睛,常常让人驻足观看,甚至可以引起人们想通过眼睛窥探内心秘密的好奇心。题好文一半,仔细推敲,达到精炼、准确、新颖之目的。

那么如何拟题呢?

(一)套用法 把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语、俗语、歇后

语、名人名言、广告词等直接引用或加以变作后用作标题。

(1)想说爱你不容易 (2)向前,向前,向前! (3)我选择,我相信。

(4)我与苦难亲密接触。 (5)海纳百川,有容乃大 (6)我是一只小小鸟。

(7)一生之计在于“今” (8)隐形的翅膀 (9)月亮之上

(10)阳光总在风雨后

(二)修辞法 拟题时巧妙运用一定的修辞方法。

1、比喻:通过打比方,阐明自己的观点,简单易学。

(1)心灵的“地震” (挫折为话题) (2)别抱怨手上的牌 (环保为话题)

(3)我爱曲线的生活 (关注生活为话题) (4)守住你的金矿(以诚信为话题)

(5)心灵是一棵会开花的树(以心愿为话题) (6)如果我是一朵云

(7)托起生命的绿洲

2、夸张:通过夸大的说法,引起读者的注意,起到吸引读者的作用。

(1)那个障碍粉碎了我(以挫折为话题) (2)千年月色万年情(以故乡为话题)

(3)粉身碎骨为考试

3、设问:造成一种悬念或矛盾,引起读者的注意和深思。

(1)我是谁? (2)诚信过时了吗? (3)“卖狗肉”何必“挂羊头”?

(4)玫瑰有刺,算不算好花

4、象征:这种方法根据文章 的人物、形象、线索、情节而定,达到具体、形象、生动

的效果。

(1)倾听自己的心跳 (以关注生活为话题) (2)白杨的风格 (3)风筝的线断了

5、对偶:标题讲究对称、整齐。

(1)一头白发,满山青葱(以环保为话题)(2)榜上无名,脚下有路(3)项链与枷锁

6、拟人:把事物人格化,显得亲切、和谐。

(1)树的“叹息” (以树为话题) (2)地球就诊记 (以环保为话题)

(3)还我家园――鸟类的呼声 (以环保为话题)

(4)老鼠对猫挑战书(以生态为话题) (5)老鼠对猫挑战书(以生态为话题)

(6)瑞雪,你要告诉人们什么 (7)自来水在哭泣

7、呼告

(1)福娃,你好 (2)别了,漫画书 (以书为话题)

(3)给生活加点苦吧 (以关注生活为话题)

(三)设置悬念法 这种方法,就是在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异

乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求内容强烈愿望,引导读

者去追求。

(1)十六岁,老朽了(以素质教育为话题)(2)考试魔鬼定律(以素质教育为话题)

(3)三个女生一台戏(以男孩女孩为话题)(4)我与203室不得不说的故事

(5)谁的眼泪在飞(以网络与生活为话题)

(四)中外结合法 此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外语或句子作为题目。

这种标题,这种标题,具有幽默色彩,往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。

(1)MODEM ,老妈(以亲情为话题) (2)女孩,SORRY !

(五)诗情画意 这种方法,就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。

或景中藏情,或情景并茂,既有诗情,又有画意,意味无穷。

(1)风中飞舞的白手帕(以友谊为话题)(2)雨季,我们一起去看海(以友谊为话题)

(3)今夜星光灿烂(以窗口为话题)(4)那河·那船·那人(以乡情为话题)

另有成语拟题法、名言拟题法、数字拟题法等,不再一一赘述。

总之,文题是文章的一个重要组成部分,不可随心所欲,草草而就。既要注重题目的准确、贴切,又要考虑题目的艺术效果。

补充:

中考作文漂亮拟题(2008年)

那一刻,我们沟通在墨香之中 那个故事的主角是我 画一扇窗给自己 把花装在心里 我可以选择失败吗 有时我也想哭

我最想依靠的人是你 让追求的心不老 放弃也是一种美丽 中考作文漂亮拟题(2007年)

给我一双翅膀 有谁能理解我 幸福有在那一刻绽放 那一刻,我含泪微笑 老树的自述 山的呼唤

宽容世界,快乐自己 留一步与人 放弃同样是一种收获 人生需要掌声 你就是奇迹 笑对挫折

你也是一道风景 感谢阳光雨露 路长,情更长

学会欣赏 把心儿打开 挫折着,美丽着 执着追求,永不言弃 心事与谁诉说 痛苦是一笔财富 倾心一爱 敞开心扉,让阳光进来 交流也是一种美 敢言放弃 生活其实比什么都重要 来自心灵的风景 脚印