优秀作文1
初三 记叙文 11193字 213人浏览 zhr4308

皇帝和金子

双语实验小学 二(9)班 汤亚文

从前有一位皇帝,很富有的,因为他每年都要在过年的时候收老百姓的钱。

一年皇帝娶了一位妻子,她善良美丽,是一位好妻子,常把钱分给老百姓。老百姓说她可好了。

一位仙女坎肩皇帝得做法很生气决定惩罚他一下。仙女问皇帝:“你快乐吗?”皇帝说不快乐。仙女问:“你怎么样才可以开心?”“如果我一摸一个东西就是金子,那就好了。”仙女一挥小魔棒,说:“你明天就可以实现愿望的。”说着就走了。

第二天一早,皇帝摸了摸床,床变成了金床,他很开心。后来他妻子来了,妻子问他:“陛下,你怎么啦?”他高兴地说:“我摸一个东西就是金子。”他搂了一下妻子,妻子变成金子了,皇帝再也不开心了。他大喊:“仙女,我不要金子了。”仙女叫他去河里洗一下手,洗完了再去摸一摸摸过的东西。皇帝照做了,妻子又活了。

啊, ,贪心的皇帝有报应了吧!

评语:你的童话寓意深刻,情节独特,很吸引人。

做家务

双语实验小学 二(3)班 黄奕

有一天,妈妈吃过早饭,忙着上班,叫我把碗洗干净。

我吃过饭,把碗放在水里,用手去洗,可有三个碗怎么也洗不干净,我用洗洁精洗,洗了三次才洗干净。我打电话问妈妈要不要洗锅,

妈妈说要。我就把电话挂了,用些洗洁精洗锅。我先把锅放在水里,把里面洗干净,再洗外面。

我终于能帮妈妈做事了。

评语:洗碗洗锅抓住了动作进行描写,具体生动,最后点明了中心。

第二实验小学 二(6)班 潘航

我的名字叫潘航,今年十岁,属蛇,我的星座是双鱼座。我在二小双语部二(6)班学习,我快要上三年级了。

我的头发是黑色的,眼睛很大,有时妈妈叫我猫眼睛。我的妈妈还说我的眉毛很长。我的鼻子有点大,耳朵也有点大。我膀子很长,每次买衣服很难买。我今天穿的衣服是红白黑灰相间的。

我的特点是吃东西,玩滑梯,骑自行车,我还喜欢想象。我的爱好是学象棋,学水粉画和写作文。

这就是我,如果想和我交朋友,你就来找我。再见。

评语:条理性强,句子组织得很好,让别人认识了你。

小鸭子

第二实验小学 二(6)班 李星逸

今天妈妈给我买了一个玩具鸭子,它像个真鸭子,我高兴极了。 它的头上戴着一顶帽子,上面有黑黄花纹。它的眼睛小小的,像小星星。嘴巴大大的,叫起来嘎嘎嘎,很难听。它扎着一条红领巾。全身都是白颜色的羽毛。翅膀一前一后,尾巴很好玩,走在草上一歪

一扭。

它有个特点,非常可爱,非常好玩。我可喜爱它了。

评语:写出了小鸭子的样子,可见你观察仔细。

闹钟

第二实验小学 二(2)班钱程

这个小闹钟在我家的桌子上,是我爸爸买给我的。

这个闹钟像一只老鼠,头部是黑的,鼻子也是黑的,还长长的,像一根小棒。下半身全是黄色,非常好看。肚子是一个钟面。这闹钟有了电池,才会走动。

每天早晨,这个闹钟都会叫一次,声音非常大,我每天都会按时起床。

我喜欢我的小闹钟。

评语:闹钟的样子和作用写得很好,可见你是个细心观察的孩子。

桃子

森达实验小学 二(4)班 吴桂鑫

今天,爸爸买了一些桃子,我高兴极了。因为我最喜欢吃桃子。 桃子的形状像一颗心。颜色有红有绿,真是好看极了!我用手摸了摸,觉得滑滑的。

我拿了一个桃子吃了一口,觉得有点甜。

今天我一共吃了五个桃子,每个桃子都很甜。

评语:你通过看摸尝,多方面去感受,认识了桃子。可见作文来自于生活。

超人

第二实验小学 二(6)班周睿

假如我是超人,我就可以保护我们的国家了,也可以保护自己了。 如果有人偷东西了,我可以把他抓起来。

如果有人掉到河里,我可以把他救上来。

如果有人跳楼了,我可以飞起来,把他接住。

如果有车快要掉到河里了,我可以把它拉上来。

告诉你,超人的本领可多了。

评语:想象他大胆,可见你是个乐于助人,有爱心的超人,大家会喜欢你的。

桃子

第二实验小学 二(1)班 郭旭东

今天,我妈妈到水果店里买了许多桃子。

桃子是上面尖,下面大,像个苹果,上面红,下面绿,摸起来滑滑的,硬硬的。

我拿起一个桃子咬了一口,甜甜的又很脆,真好吃。我的牙齿都快掉了。

桃子真好吃呀!

评语:观察仔细,词语丰富,

我的朋友

双语实验小学二(7)班 丁奕文

我的朋友是仇文杰,今年九岁,属马,是双语实验小学的学生。

他的头很圆,头发乌黑乌黑的,像芝麻一样。两只眼睛炯炯有神,眉毛很细。鼻子很灵敏,嘴巴能说会道,耳朵是半圆形的。他的身子很胖。

他的爱好是吃东西,打篮球,画画,写作文,其中他最喜欢的是画画。他在纸上画出了一个小男孩和一个小女孩。你看,男孩子在放风筝,女孩子再捉蝴蝶。

他就是我的好朋友。

评语:你能用上“炯炯有神 能说会道”两个成语,实在不简单。值得大家学习。

老鹰捉小鸡

第二实验小学 二(4)班 杨靖

今天二节课一下,老师说:“今天我们完老鹰捉小鸡吧。”同学们齐声说:“好!”

老师把我们分成了两组,一个女生组,一个男生组。我当然在女生组了,因为我是女生。

游戏开始了,小方做老鹰,小明做母鸡,其他人做小鸡。老鹰左扑右扑,母鸡左挡右挡。老鹰总是找不到机会,就装睡觉。母鸡看到老鹰睡觉了就说:“老鹰睡觉了,我们自由了。”聪明的老鹰听见后,猛的扑过去,捉住了一只小鸡——李明。

啊,聪明的老鹰用智慧捉住了小鸡。

评语:你抓住了人物的动作进行叙事,词语准确,情节设计独特,很吸引人。

电风扇

双语实验小学 二(8)班 朱家圻

今天,爸爸买了一台电风扇。它就放在桌上。

电风扇的头很圆很圆,像个大篮子。叶子绿颜色的,很大很大。底座是长方形的,颜色是绿白相间的,上面有几个小小的白色的按钮。

电风扇地特点是会转头。电风扇开的时候,可以控制大小风。我热的时候,开下它,凉风直朝我身上扑。

电风扇真是我的好伙伴。

评语:你抓住了风扇的样子和特点,写得很好,表达出你对它的喜爱。

我的妹妹

卢沟镇大崔小学二(2)班 夏苗苗

我的妹妹叫夏田田,她今年八岁,属羊,才上一年级。

我的妹妹长得很漂亮。她的头发长长的,大大的眼睛闪闪发亮,像两颗星星。鼻子又小又扁,嘴巴很小。她个子不高,长得很瘦。他的衣服很漂亮,红色的裙子,紫色的鞋子,白色的袜子。

她吃的东西比我还多。爷爷奶奶都舍不得她,把好吃的全部给她吃,可她吃来吃去还是那么瘦。

我的妹妹可坏了。每当我有零花钱,她就会把我的钱抢去一半。她常常打我,还把我的新衣服藏起来。

我的妹妹就是这样的人。

评语:你能从多方面介绍你的妹妹,选材合理,句子通顺,突出

了人物的特点。

洗碗

双语实验小学 二(1)班赵云飞

星期天的下午,妈妈要出去上班,让我把家里的碗洗一下。 第一次洗碗很倒霉。洗第一个碗就犯了难,碗上的油怎么洗也洗不掉。直到想起妈妈用洗洁精洗碗,我才把这个碗洗干净。可是洗到最后一个碗时,更倒霉的事发生了。我的手一滑,把这个碗摔坏了。

妈妈回来了,看见我把碗摔坏了,对我说:“你以后一定要小心,不可以像这次一样。”

洗碗真是太难了。

评语:你写得很棒!在叙事中学会了故事情节的处理,突出了洗碗的困难。

存钱罐

双语实验小学 二(5)班凌紫文

我有一个存钱罐,它是一个小猪,可爱极了。

它的头上有一顶漂亮的帽子。小猪的眼睛上有几根长长的眉毛竖立在那儿,耳朵有点儿大大的。小猪的左面有三片绿叶,两根树枝,一朵花儿,右面有三片绿叶,三根树枝,还有两只苹果,真好看啊。小猪的尾巴圈起来,真像一根细绳子,它的腿很短,像个短跑将。

小猪还能存钱呢。我天天帮爸爸妈妈干家务,就能得到一元钱。我把它都放进小猪的肚子里。

这头小猪真是一个活泼帅气的存钱罐。

评语:通过作文,可见你是个有心人,爱观察,学着把看到的写在作文中去。多看,多积累,作文就会有话写。

游大纵湖

双语实验小学 二(15)班 贾季凡

昨天,老师带我们去大纵湖旅游。

那里很好玩。我最爱钻网笼了,而有的人称它为钻狗洞。我们弯着腰,在网中爬行。我爬得很快,一会儿到了尽头,从滑滑梯上滑了下来,“烫死了!”我不由自主地叫了起来。

我还看到水上观音、七子岛……那里还有黑人跳舞,他们的舞真美呀!小金鱼更好看。只见水中一群群金鱼摇动着长长的尾巴,游来游去。有黄的,有红的,有黑的,有花的。看,金鱼在水底吐泡泡呢,一串串,有大有小。

大纵湖多美呀!

评语:你写出了在旅游中的所见所感,真实具体。可见活动的意义很大,希望你多从生活中获取作文的素材。

小麻雀

双语实验小学 一(8)班 孙阳

我家养了一只小麻雀,它很可爱。头很小,小小的眼睛黑黑的,像两颗黑珍珠。嘴很尖,全身的毛是咖啡色的。它会飞,喜爱唱歌。我喜爱我的小麻雀!

评语:你观察仔细,写出了小麻雀的可爱。

看荷花

双语实验小学 一(5)班 杨紫涵

我和妈妈去上学。在上学的路上,我看见池塘里有许许多多的荷花。荷叶圆圆的,绿绿的,像一把把伞,像一顶顶帽子,还像青蛙的舞台。水珠在荷叶上滚来滚去,像一颗颗珍珠。荷花的颜色有红色、黄色、白色,像美丽的仙女。柄上有许许多多的刺。荷花多美呀!我喜欢它。

评语:文中打比方的修辞运用得当,表现出荷花的美丽。

1未来的汽车

第二实验小学 三(1)班 马静雯

如果我是未来的科学家,我就会发明一两多功能的汽车。

它的样子是:前面有一双眼睛,全身都是白色的,它的后面有一双翅膀,堵车的时候就会飞,还可以在水里游呢。

如果你不会开车,车上就会伸出一个话筒,只要你说一个地方,它就会按你说的方向开。如果车子没有油,只要你放一张纸就会有油。车里面有一个餐厅,让你在路途上随时填饱肚子。

如果你不舒服,车顶上就会冒出两个手帮你按摩你的背,可舒服了。如果你冷,它就会排放热气;如果你热,它就会排放冷风。

啊,我多么想实现这个愿望呀!

评语:想象大胆,语句通顺,写出未来汽车的样子和特点。 2西瓜

第二实验小学 三(6)班 於琦

我很喜欢吃水果,但从水果中选我最喜欢吃的水果,那就必是西

瓜了。

比如昨天,妈妈到水果店选了一个又大又圆的西瓜。现在,我把它放在了冰箱里。

西瓜圆圆的,瓜皮翠绿,还带着黑色的条纹,看上去真像一个大皮球。切开瓜皮,露出红色的瓜瓤,还带着无数黑色的小种子。甜甜的,真好吃!

西瓜是在夏天结果的,夏天吃了会降暑降热,还可以用红通通的汁水当饮料喝。

评语:叙述条理性强,内容组织合理,掌握了写物的方法。 3读《奖给父亲的勋章》有感

双语实验小学 三(10)班 王瑞

我在作文阅读课上读过一篇文章,名字叫《奖给父亲的勋章》。我觉得这篇文章很好,虽然字少了一点,但是让我认识了一个尽职的扳道工。

文中有不少好词、好句。其中好词有:尽职、一无所知、一念之间、危急关头、褒扬、铁轨。好句有:一念之间,他想跑过去,抱住孩子。扳道工瘫倒在地,不敢看前面的铁轨。这让我感受到扳道工此时心里的矛盾,但为了火车上的数百人只得这样做。

这篇文章讲了扳道工不仅救了自己的孩子,还救了两列火车上的数百人。我明白了:不能为了自己的一个亲人,而不顾别人的安危。

这篇文章真是太好了,你们也一定要看一看。

评语:结构摆布符合要求,在摘抄中还惨进了自己的想法,好!

4三只小猪

朝阳小学 三(2)班 吴志成

森林里,猪妈妈看着小猪们长大了,就把他们赶出了家门,让他们独立生活,自己照顾自己。

他们走呀走呀,老大看见一个农民挑着一担草,就说:“老爷爷,这草可以借给我吗?”那人问:“你要草干什么?”老大说:“我来盖房子。”“好吧。”于是他就改了一间草房子。

就这样,老二要来木柴,盖了一间木房子。

老三要来石头,盖了一间石头房子。

森林里来了一只大灰狼,听说这里有三只小猪,可高兴了。于是他跑到老大概的房子旁边,大声地说:“小猪,你给我出来,让我吃了你。”小猪听到说:“我傻呀,出去给你吃呀。”大灰狼听了,吸了一肚子的气,一吹,草房子倒了。老二的房子也被大灰狼给推到了。

两只小猪逃到老三那里,大灰狼也跟过来。可是不管大灰狼怎么吹也吹不倒,怎么推也推不倒。大灰狼已经满头大汗了。小猪们在里面高兴地说:“怎么不推了?没力气了吧?活该!”大灰狼气死了,只好回去了。

这个故事告诉我们:团结力量大。

评语:故事叙述详略得当,自己并作适当改编,很吸引人,全文不要老师动笔,写得很好。

5日记一则

第二实验小学 三(1)班 李军

7月20日 星期二 雨

下午,我的哥哥到我家来,我开心极了,连忙把哥哥的手一拉,带他到我们学校。

到了学校,我和哥哥在一起打羽毛球。我看就我们两个人怎么打呀?我和哥哥找来两个人替代。可都是哥哥赢,替我的人开心地鼓掌呢。我练了好久,终于差一点就赢了,可是这时天下起了一场大雨,要不我准能赢哥哥。我们一起到教室躲雨。

我想天明明很晴朗,怎么突然下起雨呢?等了一会儿,天上又有太阳了,真让我好奇。

晚上,我和哥哥告别,我叫他以后常来,哥哥答应了。我说:“要不是下雨,我肯定能赢你一场。下次来时再比个输赢 。”

评语:你掌握了日记的格式,记叙中突出了事情的有趣性,难忘性。

6日记一则

朝阳小学 三(1)班 孙豪

2010年7月21日 星期三 天气阴

今天,我和妈妈去买早点。在回家的路上,我们看见有人在路边卖花,妈妈买了一盆叫含羞草的植物。

回到家里,我仔细的观察了一下,发现含羞草很美,每棵草都会有五片以上的小叶子,它身上长满了刺,扎你一下,保证疼死你。

含羞草含有一个特点,就是一碰到它的叶子,就会把叶子合起来,再过五分钟又会展开。今天中午,我打开电脑,查一查:为什么会一

碰它,就会合起来?结果是含羞草有保护意识,他为了保护自己才会这样的。

含羞草像一位害羞的小姑娘,我爱我的含羞草。

评语:你通过看、查,了解并喜欢上了含羞草。文中描写很具体,材料处理到位,是一篇很不错的观察日记。

7我的爸爸

森达小学 三(五)班 周建豪

我的爸爸叫周春,今年34岁,高大的身材,长着两颗宝石般的眼睛。

一天,我的爸爸从外面回来,鬼头鬼脑的。我问爸爸:“你去哪里了?”爸爸说:“我去喝酒了。”

第二天,我爸爸身上还有点酒味。门铃响了,我去开门:“舅舅您来了。”爸爸听了说:“酒在哪里?快拿来给我喝。”我和舅舅哈哈大笑。

我爸爸不但爱喝酒,心底还很善良。一天下午下着雨,我爸爸来带我,在路上爸爸看见一个老奶奶冒雨前行,给她披上雨衣。等爸爸把我接到家的时候,我们俩都成了“落汤鸡”。

我有一个这样的爸爸,真感到自豪。

评语:你的句子很有个性,让人认识了你的爸爸。

8恐龙世纪

森达小学 四(2)班 周成林

2090年,我乘着时光穿梭机,转眼之间,来到了侏罗纪晚期,

寻找恐龙的足迹。

“时光穿梭机啊!你怎么降在这个地方?”原来我降落在了一只霸王龙身上。我用大炮将它轰死了,正准备研究。突然,看见一只高大凶猛的雷龙在欺负一只温顺可爱的梁龙。可是我的大炮是一次性的,只好准备了一些石头,朝它滚来。它见了,立刻放了梁龙,来对付我。我用石头向它滚去,不时还扔些小石头去打它。

雷龙被激怒了,尾巴一扫,向我甩来一块石头,我拿起一块石头向它扔去,两块石头同时在空中相撞,对掉了。它又向我扑来,我立刻对着它的肚子踹了一脚,雷龙立刻翻倒在地,可又快速爬起来,真厉害。它用尾巴一甩,我一闪,滚过去一块石头。它左一闪右一闪,逗得我哈哈大笑。

可是,当我笑够,睁眼一看,雷龙居然就站在我身旁,我手忙脚乱地把剩余的五块石头一起滚过去,这下可够它忙一阵子的。可是它尾巴一抽,一块石头向我滚来。我跳到石头上,用脚一蹬,快速向它撞去。雷龙连忙躲开,我趁机掏出小刀。雷龙气势汹汹地向我冲来,我对着它的心用力一扎,它立刻倒了下来。我终于胜利了。

天色不早了,我该回去了。我好不容易才把两只死去的恐龙拖上时光穿梭机,又飞回了2090年。人们见我带回了恐龙,可高兴了,赏了我100英镑,并授予勇士勋章,我无比自豪。

评语:想象大胆合理,故事的情节设计巧妙,很吸引人。 9游大纵湖 双语实验小学 三(10)班 王瑞

今天老师带我们一起去盐城大纵湖玩。

我们坐着汽车,一路上花草树木很多,我看得眼花缭乱。汽车开了一个半小时,终于到了大纵湖,只见“大纵湖旅游区“六个金字在阳光下闪闪发光。

一进门,就看见一座宝塔和一个观音像。我们举着大旗向那进发。踏着用鹅卵石铺就的小路往前走,旁边还有一些石头,上面还刻着很多诗,我读了很受教育。然后我们来到了观音像前,观音真高啊!头顶蓝天,脚踩大地,全身金装,面容慈祥,站在莲花宝座之上,一手提着柳枝,一手正在握着白玉宝瓶。我们全体在这合了影。

我们又来到一座庙里,在前殿,见到了四大金刚,真是和《西游记》里的一模一样,还看到一个和唐僧一样的人。看到我们一脸疑惑,老师对我们说:“他是地藏王。”

我们又来到宝塔前。我一下子爬到了六层,在窗口向外眺望。大纵湖旅游区尽收眼底,水面一望无边,波光粼粼,芦苇葱葱郁郁,真美呀!还剩最后一层了,老师却让我们下去。上山容易下山难,有的人手脚发软,只有慢慢地下去。

我们来到吃饭的地方,个个抢着吃,满桌的饭菜一下子都被我们吃完了。有的人还吃了三碗饭。

下午,我们又来到阿瓦山寨。只见那里有很多牛头挂在那里,不知是真是假,他们跳的舞也很好看。

突然乌云密布,我们连忙上车回家。

评语:去大纵湖旅游,是一次难得的机会。你通过看,玩,切身感受到旅游的快乐。

10给妈妈的一封信

朝阳小学 三(3)班 单瑜

亲爱的妈妈:

你好!

“三八”妇女节到了,妈妈你过得好吗? 祝你节日快乐。妈妈,我送你一份礼物,在你包里,你看到了吧?希望你喜欢。

妈妈,你是世界上最伟大的母亲,是最关心我的人,你帮我报名了作文,我很感谢你,妈妈!

我会听你的话,不会再让你生气了。

妈妈,谢谢你!从小是你用不少的心血和汗水,把我养大。妈妈,我一定会努力地学习,不会让你失望的。我会用成绩来报答你的。

祝你节日快乐!

你的女儿:单瑜

三月八日

评语:读了你写给妈妈的信,让人感受到你对母亲的爱,情真意切,很是感人。相信你妈妈看了也会欣慰。

11 大纵湖游记 森达小学 四(2)班 周成林

七月二十五日,我随创新作文培训班去大纵湖游玩。一路上,我们有说有笑,兴奋极了,不停地问老师:“大纵湖美不美?”“还有多远才到?”在焦急的等待中,一个半小时的路程显得那么遥远。

终于下车了,我们穿过九曲水榭,来到了水上观音前。那观音真高啊!足有四五十米,我须仰头才可看见。观音全身金装,面容

慈祥,站在莲花宝座之上,一手握着柳枝,一手正在倾倒白玉宝瓶,好似无所不能的净水洒满人间。我们站在观音像前拍了合影,个个笑得那么灿烂。照完相,我们还轮流敲了旁边的一口大钟,钟声在水面上传得很远,余音袅袅,好听极了。

参观完了水上观音,我们来到庙里。门前有个很大的香炉,里面正烧着好多的香,烟雾缭绕,让我们个个变得虔诚起来。排队进去,正中站立的两座大神,栩栩如生,两旁边是传说中的四大金刚,一人手拿七星宝剑,一人手举混元伞,一人手握花狐貂,一人手弹摄魂琵琶。跟动画片里的一模一样。

我们又来到观水台,一条条小艇泊在亭子边。坐在亭中,吹着凉风,看着湖中飞梭的快艇,我们跃跃欲试。“谁想坐快艇?”工作人员问。可我们有贼心没贼胆,个个直往后退。在老师的鼓励下,我和两个同学还有四位老师穿着救生衣,好不容易爬上小艇。刚坐好,“呼”的一声,小艇开了起来,船头翘起,水花直溅,就像在水面上飞了起来。好快呀!我的心砰砰直跳,像怀里揣着几只小兔。突然,小艇左右摇晃了起来,我的身体一会儿像掉进水里,一会儿又像被抛出去,刺激死了!我双手紧紧抓着旁边的扶手,嘴里喊着:“救命啊!救命啊!”快艇就这样带着我们绕湖一圈。终于靠岸了,我们的心才落地,不过回味起来,感觉真不错,好想再来一次。

这时风更大了,天空铺满了乌云。“快跑,要下雨了。”大家飞跑起来,也不顾队形了,真是危难时刻现真形。刚坐上车,倾盆大雨从天而降。

这次旅游真让人回味无穷啊!

评语:只有全身心的参与,才会有如此感受。可见你是一个喜欢生活的人,能在生活中感受快乐,享受快乐。

12美丽的桃花

朝阳小学三(2)班吴志成

桃花在枝头绽放,

穿着粉红色的衣裳,

全身散发着淡淡的清香。

蜜蜂说是灿烂的笑脸,

蝴蝶说是柔和的小手,

春风说是温暖的家,

春雨说是舒适的摇篮,

燕子说是美丽的彩霞。

可是谁也没注意,

这时,

桃花的花瓣已经随风飘落。

评语:在诗中,你采用了比喻、拟人、排比的修辞,表现了桃花的美丽,全诗读起来朗朗上口。

1奶奶门前的那棵桃树

第二实验小学五(6)班 周功鑫

奶奶在屋前种了一棵桃树,几年后涨的枝繁叶茂,非常讨人喜爱。奶奶更把它视为宝贝,天天为它浇水,施肥,除草,治虫。

春天,碧绿的叶子亮得耀眼,粉红色的桃花更是引人入胜。蜜蜂来采蜜,桃树没有拒绝,而是热情地欢迎它的到来。

夏天,桃花谢了,结出了又红又甜的桃子。奶奶从它身上摘下桃子。它反而心里乐滋滋的,能给人类做出贡献,真好!

秋天到了,桃树的叶子全都落了,还有些枯枝也掉了下来,正好奶奶家没柴烧了,捡进了厨房。

冬天,外面下着鹅毛大雪,为了奶奶能睡个好觉,桃树毅然守在外面,多像忠于职守的卫兵呀!

高尔基说过:“人生的快乐在于奉献,而不在于索取。要想快乐就帮助别人。”桃树那无私奉献的精神永远铭记在我的心里。

评语:你按时间顺序写出了桃树的无私奉献的精神,结尾处点明了中心。

2给左老师的一封信

朝阳小学五(1)班 陈新

尊敬的左老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间我们五年级结束了,但我们多么舍不得叫我们知识的左老师您呀!

左老师,您还记得吗,在五年级下学期的时候,您出去倒了一杯茶,回来给我们上课。您刚要拿粉笔板书,却发现粉笔不见了。然后您回办公室重新拿了一盒粉笔。其实您知道我们把粉笔给藏了起来。而您却说:“粉笔哪去了?难道是它们长了翅膀飞了出去?”老师您

这么一说,把我们全班同学都给逗笑了。我们红着脸向您承认错误了。

还有一次,我们在黑板的下面弄了一些粉笔灰,准备捉弄一下语文老师。过了一会儿,想不到您来了,一推门,粉笔灰就往您脸上一倒。但您并没有打我们,只是批评了我们一下。

敬爱的左老师,我们错了,请您原谅。我将永远铭记着您。 此致

敬礼

您的学生:陈新 2010年7月26日

评语:叙事有条理,所选事件能体现老师风趣和对我们的容忍,左老师的确是一位贤师良友。

3骄傲的玫瑰花

第二实验小学四(5)班 李雯

冬天到了,一粒玫瑰花种子掉进了一堆牛粪里。

春天到了,玫瑰花丛牛粪里长出嫩芽,看见外面风景太美丽了,觉得自己太幸福了。时间一天天地过去了,在暖风的吹拂下,阳光的抚摸下,雨露的滋润下,终于开花了。有一天,一位画家路过,给它画了一幅画标题是“第一名花”,然后发表出去。从此引来了许多游客观赏、赞美,玫瑰越来越骄傲。

这天玫瑰花觉得牛粪太难看了,就说:“你长得太难看了,还给我添了一份脏。”牛粪说:“玫瑰小姐,你正是吸收了我们的营养,才长得这么高贵。”“不可能!”玫瑰固执地说。

说着她就坐到了一块洁白的石头上。过了几天,玫瑰花低下了头,开始枯萎。

这真是:骄傲使人进步,虚心使人进步。

评语:童话编得很吸引人,语言极具儿童特色,结尾处揭示出给人的启示,立意独具匠心。

4给张霞的一封信

森达小学 四(1)班 游元月

亲爱的张霞:

你好!

张霞,算起来,咱两有两年没见面了,我在建湖非常非常想念你,经常在梦里梦见你,听你唱歌。我真想看到你。

记得春节那天,你一大早就把我从床上叫起,拿着口袋挨家挨户去拜年。到了中,你和我一起贴“福”,还贴春年呢。

在那时候,你和我一起玩,一起唱歌,一起洗澡,多么快乐呀! 张霞,你还记得夏天的夜晚吗?知了停止了歌声,青蛙在河边唱歌,蝈蝈在叫,飞蛾在花丛中翩翩起舞,形成了一个音乐会。有一些萤火虫在夜空中飞来飞去,多美呀!你和我欢快地追逐着它们。

张霞你在乡下的日子过得还好吗?你是不是也在想念我呢?有时间的话,我一定会去看望你的。

我祝你:天天开心,门门都考100分,另外我也要祝你身体健康,万事如意。

想念你的朋友:游元月

2010年7月26日 评语:写出了对同伴的思念,有真情实感,很感人。

5可爱的小花猫

朝阳小学 五(1)班 李建民

我家有一只可爱的小花猫。

它有一对雪白的眉毛,下面有一对乌黑发亮的大眼睛,每到晚上,那双眼睛就会发出蓝颜色的灯光。它有一双圆圆的大耳朵,鼻子尖尖的。鼻子下面长着几根长长的白色胡须,专门用来捉那些可恶的小老鼠。一张大大的嘴里面放着许多可对付老鼠的“兵器”——牙齿。

可惜呀,我家现在住在小区里,没有老鼠了。要是以前,小花猫通常白天睡觉,夜里来捉老鼠,有时还捉小鸟呢!

小花猫不仅好看,还非常顽皮。

在春天,我们为它订做了一件衣服,怕它冷。可它在草地上打滚,和别的小猫打架。没几天,衣服脏了,破了。到了夏天,它就到树上睡觉,如果有小鸟自动送上门来,就吃了它。秋天,它会和爸爸到田里去,有一次还把一条小蛇弄死。冬天下雪时,它就和我一起玩雪,有时还在冰上滑。

多么可爱的小花猫呀!

评语:你能抓住小花猫的特点进行写作,选取的材料紧贴中心。这样的小猫谁不喜爱?

6给唐老师的一封信

双语实验小学五(2)班 顾建超

尊敬的唐老师:

您好!

转眼间,我要上六年级了,真舍不得您,唐老师!

因为您是我五年来认为教书最好的老师。回首这一年的学习生活,我学到了很多知识,懂得了许多道理。这中间,唐老师你为我们操了多少心血,流了多少汗!

记得上学期,我没评上“三好学生”, 我很心酸,泪水在眼眶里打转,失望到了极点。您看见了,把我喊到办公室,问我怎么回事。我就一五一十地说给您听。您说:“没关系,只要努力,下次你一定得到‘三好学生’的。”

敬爱的老师,您不仅是我的老师,还是我的朋友。

那一天,我病了,老师您二话没说,把我背进医院,您用自己的钱帮我买药治病,还把我送回家。我妈叫您留下来吃晚饭。老师您却说谢谢,还有事就走了。望着您的背影,我不禁流下了眼泪。

唐老师,再见了,我会永远记着您的好!

此致

敬礼

您的学生:顾建超 2010年7月26日 评语:通过与老师朝夕相处的描述,突出对老师的感激和怀念之情,尤其是第二人称的运用,有真情实感。

记一次难忘的出行

作者: 周成林

听说苏州很美丽,可惜我没去过;听说泰山很壮观,可惜我没去过;听说盐城很好玩,可惜我从来没去过。

“动作快点!我们上车了!”机会来了,今天我有幸跟老爸去盐城玩,心里高兴极了。(运用排比语言的描写表现了去盐城的心情。)

我上了车,找了一个位置坐了下来。车里开着空调,我觉得很凉快、舒服。车子里的人越来越多,我被挤过来,挤过去,都喘不过气来。路上高低不平,残破不堪,不时还有沙石挡路,我被颠得左摇右晃,难受极了,可是困难还在后头呢!车开进盐城时,我就想呕,可是呕也呕不出来,憋在肚里又难受, 我咬着牙坚持。(动作心情描写出色。)

我们到了那儿,发现盐城处处是商店,处处是高楼,处处是车子,还经常堵车。老爸上楼去报名了,我难受,留在大门口休息。等好了一些,我便爬起来走一走。我东拐西窜,来到了一座假山前,走过去一看,假山十分精致,用一块块奇形怪状的石头堆砌而成,假山上有一些花草,还有一座小巧玲珑的宝塔,假山下喷出一股股水柱,可高啦,将假山洗得格外干净。(写出了盐城的样子,突出了盐城的美。)

我们来到盐城招商场对门的一家“老徐私房菜”酒店,开始吃午饭。那里的菜好吃极了,有麻辣辣的羊肉串、红通通的大龙虾、美味可口的牛肉火锅、甜津津的糖醋排骨、口味独特的大娘水饺„„我像饿了七七四十九天的狼,张开血盆大口,立刻扑了上去,用手抓,用筷子夹,用牙咬。我吃得很饱,又夹了十几只龙虾带回家。(词语丰富,用词到位,突出了饭菜好吃。)

吃完饭,已是下午两点多钟,这时天上就像下火一样,热气腾腾。一出门,我们汗流浃背,进了车,就像进了烤箱。我靠着空调也不管事,好不容易撑到家。(表现了天热。)

这次盐城之行真让我难忘啊!(点题。)

评语:你的作文中成语很多,描写具体,写出了自己的切身感受,这次盐城之行的确与众不同。