创新作文
初一 散文 3426字 204人浏览 好运来帅8

创新作文

创新作文是一种运用多种思维方式,激发学生想象,抒发感情,表明观点态度的一种作文形式。它含有与时俱进的因素,能跟上时代的步伐。创新作文起用独特的阶梯式教育方法,使学生掌握基本的写作技巧,学会文章架构的方法,学会潜词造句的本领。创新作文启发进行写作,调动学生的写作激情,它是培养学生成为作家的摇篮。

目 录

1基本信息

2

定义

3十大标准

4提升技巧

5相关杂志 1基本信息

拼音:chuàng xīn zuò wén 英文:Innovative composition

2定义

随着改革的不断深入发展,社会力量办学已成为提高全民族素质的不可忽视的力量。国家在发展,社会在不断进步,需要不同层次的人才,以满足社会的需求。创新作文正是在这种条件下应蕴而生。它采用创新思维,创新教学方法,培养学生的学习兴趣,开掘学生写作激情,展示学生写作才华,圆学生作家梦想。

3十大标准

创新作文无论从题目、体裁、构思立意、思想观点还是语言审美方面都表现出独特的个性来,具体说有以下十点:

(一)真实

真实是创新作文的基本要求。这里的真实是指文章中所写故事情节、人物及诸多描写,宛如生活实际的在现,古话是这样说的:如在目前。有些同学一看到“真实”两个字就理解为“不能虚构”,其实,作文不反对虚构,有些时候虚构是写好作文必不可少的手段。但,虚构不是胡编乱造,那些为了制造动人情节或抬高人物而编造的故事只能让人生厌。

(二)新鲜

写作文不是为了自己,而是为了读者。一篇文章没有了读者,就不是好作文。可是读者不喜欢古旧的套路,他们追求活泼新鲜的东西。反映在作文上,就是文中所写内容是言他人所未言的,是新鲜的。鲁迅说:第一个把美女比做鲜花的是天才,第二个算是人才,第三个就是蠢才了。讲的就是这个道理。生活好比一丛花草,新鲜的材料好比是鲜花,就看我们怎么采撷。

(三)活泼

这是指语言而言。我们常常看到“语言活泼”等批语,到底语言活泼是怎样的要求呢?我们先思考一下“语言枯燥”、“蹇涩”等概念。“枯燥”是干瘪不生动,乏味;“蹇涩”是不畅通,不连贯。语言活泼就是指文章中的语言如同流水,流动而有活力,也就是富有表现力。语言活泼是作文语言的基本要求。

(四)准确

语言准确指文中的词语恰当、准确地表达了作者的意思,表达了作者的感情。这是高一级的要求。过去我们学习一篇课文,老师总是不厌其烦地讲一句话的好处、一个词的好处,实际是给我们讲别人是怎样把话说得准确的。

(五)匀称

匀称指文章的结构。我们过去有一句话说:麻雀虽小,五脏俱全。麻雀的确小,可是头也不大得像头牛呀。匀称就是美的一个标准嘛,文章写好了,开头、结尾、过渡、转换等都会显得自然而然,行云流水。这时候,我们仔细看看文章本身,这不就是匀称嘛!

(六)周密

周密指作文的结构严密,逻辑性强。好的作文往往有一个很好的结构,或者独特,或者出人意料。但结构一定得是事先编排周密的才行。那些看起来很别具一格的结构,都是安排好的。所以,要想写好作文,结构上的安排是很重要的。

(七)鲜明

这是指作文的主题而言。文章的主题在古人看来其地位无可撼动:“意犹帅也!”主题其实就是作者想说什么,说了一些话要表达什么意思给他人听。没有主题的文章好比一个不会讲话的人,杂杂拉拉讲了很多。讲过去,讲过来,越来越让人听得一头雾水。这种倾向就是主题不鲜明的表现,也是同学们作文的一大弊病。

(八)深刻

主题不但要鲜明,而且要深刻。深刻的主题才是创新作文主题的实质。要想做深刻就不容易了。深刻的主题表现在作者对材料的发掘深,说出了他人所未能说出

的话,表达了自己鲜明的与众不同的观点。这两年,高考作文评分标准里就有一条:深刻。

(九)不拘一格

不拘一格指文章的表现手法灵活多样。古人说“下笔如鬼神”,应该说的是表现手法吧。表现手法是作者怎样通过修辞、语言的形式等表达手段体现他自己的意思。这在高考作文中表现最为明显:满分作文都是创新作文,都是不拘一格的作文。

(十)个性张扬

文章没有个性,主题不会鲜明,也不会深刻。可以说,没有个性的作文就没有上面的一切。个性才是创新作文的生命。我们的教育,我们过去的写作,都是把我们的个性慢慢磨灭,创新的写作就是要张显我们的个性。个性化写作其实是一项基本的写作要求。如果全世界的作家都写一样的文章,一样的风格,就是万人一面,万口一词„„那样的世界写出来的作文真是糟糕!

4提升技巧

(-)标题新。 标题是文章的眼睛, 因此在命题过程中必须把握命题的多样性、诱发性和命题的生活化、大众化、通俗化的“二性”和“三化”原则。像《明月清风心自在》、《流星的泪》、《面对大海》等题目,新颍、别致,学生一看就产生浓厚的写作兴趣,含意深刻,的确有新意,给人耳目一新之感。

(二)立意新。立意即确立文章主题,我们应抛弃那些假大空的口号式的主题,抒写对生活的真实体验和感捂,应追求主题的立体感、血肉感、流动感。也就是说应给人以新感受、新启发、或深刻的教育,用创新的眼光,创新的思维去审视、思考问题,反应新生活,要紧跟时代的步伐,研究新问题、反应新生活、提出新观点、抒写新感受,还应做到主题的开放性。如:毕淑敏写的《提醒幸福》一文借日常生活诸多现象设譬发问,提醒人们什么是幸福,告诉人们怎样享受幸福。

(三)材料新。创新作文的材料必须具有典型性、代表性,能表现人物个性,揭示事物本质。

1、要写鲜为人知的材料,即新颖、新鲜的材料。最好写别人没写过的内容,或者是大多数读者未知的领域或未知的情形,人无我有的鲜活材料。尤其是要写好新生事物,写出你生活中的新发现。

2、要写有个性特点的材料,即有特殊性,或者是同中有差异。个性是文章的生命,要使文章有鲜明的个性,就要写我心、写我见、写我闻、写我历、写我情、写我话,切忌人云亦云。像鲁达、李逵、宋江等形象之所以永远活在人们心中,是因为《水浒》对人物的性格描写是成功的,写出他们的鲜明个性。如:《背影》一文,作者用白描的手法平实地叙述送别的场面,突出了父亲的背影,使得整篇文章呈现出独创的光彩。

3、要写内涵深刻的材料。即小事情上要能揭示出生活的本质,反应时代的特点,从常见的现象里要提出尖锐而不同凡响的问题。我们更要读读社会这部渊博的“无字书”。其实,我们的学生以往正为写作视角的局限,才导致写作时诸多毛病。所以,教师要引导学生去观察山川大地,了解各地的风土人情,对自然、社会和人生进行深入的体验和感悟,以获取书本中没有的知识,拓宽写作面,写出“新概念”作文。

(四)语言新。语言新即语言清新自然,鲜明生动,富有个性。若能以“语不惊人死不休”为座右铭,反复实践,逐步提高语言创新能力,

就一定会使自己的语言新颖别致,独具风采。一位同学在一篇题为《妈妈的爱》的作文中有这样一段描写:“妈妈是传统的古典派,我是现代派。那墙上的郑板桥的字是她的‘宝贝’,平底鞋不离脚,肥肥的裤子成了她的特色。妈妈爱听美声,我却只觉得摇滚够味儿。这段文字中的“古典派”、“现代派”、“宝贝”、“美声”、“ 摇滚”等词语或借用新词、专门用语,或贬义褒用,语言清新活泼,趣味横生,富有个性。

5相关杂志

《创新作文》是课堂内外杂志社出版的系列期刊之一,是中国最具竞争力的青少年作文期刊。它以教育部关工委、中央教科所、北京大学中文系、北京大学语文教育研究所和重庆市科协为依托,以全国一大批知名高级、特级教师为资源,以全国亿万学子为强大后盾的月刊,面向全国发行。《创新作文》以“真实的体验、灵动的感悟、新鲜的表达”为理念,以“多方位展示学生创新写作状态,尝试作文写作的诸多可能性,关注作文命题及满分作文研究,打造满分作文写作基地,实现多元文化与思想的大综合”为宗旨。到目前为止,《创新作文》品牌已越来越得到广大学生,老师和家长的认同。

《创新作文》杂志有相关网站名为创新作文网。

《课堂内外·创新作文》(高中版)

国际刊号:ISSN 1007-4899 邮代发号:78-206 国内刊号:CN 50-1080/G4 定价:5.00元 开本:正度16开

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读者调查:

1. 主要年龄阶段:12~17岁;

2. 结构情况:在校学生(普高、职中、中专、技校生等)90.2%,

家长、教育工作者9.6%,其他0.2%;

3. 学历水平:高中92.1%,大学7.8%,初中0.1%。