自荐书
四年级 记叙文 4608字 536人浏览 stram10

姓名:辛坤伟 班级:11-09班 任课老师:李晗哲

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目录

目录---------------------------------------1 自荐信------------------------------------2 个人简介---------------------------------3 市场调研---------------------------------4 问卷调查---------------------------------14 调查报告------------------------------

总结-----------------------------------

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自荐信

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中阅读此信.

我是一名设计学院2011届大三学生。在即将扣响社会这扇大门时,我怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。三年的大学生活使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。x 年,厚积薄发的x 年,给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。

多一份耕耘,多一份收获。在将近x 年的大学学习生活中,我不仅很好的掌握了本专业的相关知识,也学习了计算机网络、市场营销等方面的知识。短短的三年,我学会了很多,也知道了很多。在日趋激烈的市场竞争环境下,为了生存,在瞬息万变的年代中,为了上进,我不懈的努力,不断的追求。因为从小相信:成功属于勤者。

诚实做人,塌实做事是我的人生准则,复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意志,愈战愈强的精神和塌实肯干的作风,这才是最重要的。

“知遇之恩,涌泉相报”,诚望贵单位全面考察我的情况,若能蒙您垂青,我将深感荣幸,并在日后工作中,不懈拼搏之劲,不失进取之心,克尽己能,为贵单位事业奉献一切!

最后祝贵单位事业蒸蒸日上,全体员工健康进步!

无论录用与否都很感激贵单位给我这个机会,希望能得到您的垂青使我能有机会为这个集体添砖加瓦,敬盼回音!

敬礼!

自荐人:辛坤伟

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个人简介

个人概况:

姓名:辛坤伟 性别:男

民族:汉 籍贯:江西

出身年月:1992年3月 健康状况:良好

通讯地址:天津市北辰区京霸东路天津商业大学 邮编:300134 E-mail :541433394@qq.com

性格:

开朗幽默却不失沉着稳重

受教育情况:

1999/09------2005/07 东升小学

2005/09------2008/07 万载4中

2008/09------2011/07 万载2中

2011/09------2014/07 天津商业大学

担任学校工作情况:

院学生会文艺部干事

2012/09——2013/05 院积极分子 2013/09——2014/0 社会实践情况:

厦门夜晶光电

2008年暑假 鼎盛鸿图设计工作室

20012年暑假 特长与爱好:

画画,听歌,打球

证书:

院3等奖学金

积极分子

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市场调研

浙江省是我国的“外贸大省”,受国际国内宏观经济环境的影响,使得我省的对外经济贸易形式存在着许多复杂而不确定的因素,加上经济周期性调整具有自身的趋势和惯性,近几年浙江省经济保持平稳较快增长仍将经受巨大考验,大学生就业严峻的形式将更加突出。大学生就业难既有社会原因、政策原因, 也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益, 更关系到社会的和谐稳定, 需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。就此,我们小组对大学生就业形式做了一次深入的调查。

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一、调查目的、对象、方法和内容

(一)调查目的

大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下,已成为一个越来越重要的问题。保持良好的择业心态,有利于维护大学生的身心健康,对择业有十分重要的作用。最真实的掌握当前大学生现状,了解未来几年大学生的就业趋势;最真实的掌握企业招聘大学生现状,了解企业用人标准,以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息,促进学生就业起到积极的总用。

(二)调查对象

在校大学生

(三)调查方法

本次调查采取的是网上发放问卷进行问卷调查。主要针对在校大学生。发出问卷46份,回收46份, 回收率百分之百。其中23个男生,23个女生,23个人是本科学生,另外23个是专科学生,比例都是1:1。

(四)调查内容

大学生对就业形势的看法以及对就业的期望等。为此我们共设计了24个问题。

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二、 结论

1、普遍大学生认为就业形势严峻,担心就业。

调查发现,89.13%的大学生对当今就业形势都存在一定的了解。其中认为当今就业形势十分严峻的大学生高达71.74%。一直关注就业信息的有19.57%,偶尔关注就业信息的有47.83%,占大多数,看到就业信息并会留意的偶28.35%,从来不关注的有4.35%。由此看出,普遍大学生都关注就业信息,且出现对就业担忧现象。

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2. 关于毕业期望的分析

调查结果表明,50%的学生在校期间有较明确的就业方向和目标,另外50%的学生没有明确的就业方向和目标。对于发展城市的选择上,有50%的学生会选择在自己的家乡工作,有39.13%会选择在沿海发达地区工作,6.52%的同学选择在中小城市发展,另外只有4.35%的学生选择在北京、上海等大城市工作。对第一份工作薪酬期望,大多数学生期望得到2000-3000的工资,而在1000一下的没有愿意接受。

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3. 毕业生择业的分析

根据调查结果,其中有63.04%的学生选择先就业,后择业。这种就业观也是比较理性的。先就业,是要求大学生摈弃陈旧择业观念,即盲目定位、期望值偏高的心态。通过先就业,在涉世之初积累社会和工作经验,在工作中不断进取,在社会竞争中发现机会,为以后职业发张和职业成功打下坚实基础,同时做好职业生涯规划。有28.26%的学生选择先择业后就业。另外选择自主创业的有8.7%,没有同学选择不就业,继续深造。

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三.建议

针对本次调查结果的分析,我们小组经讨论,就关于缓解大学生就业严峻形势,提出以下建议:

1.提高规划学习的能力,提高就业能力。 规划学习的能力即大学生应根据其职业发展的趋势, 并结合个人发展的需要, 选择学习内容、学习方法或方式的能力。而且, 这是一项长期的活动, 大学生必须懂得学什么、何时学、何处学等。要时常反思现在的知识结构是否能胜任现在或将来不久的职位。只有这样, 才能懂得学习要求、控制学习过程, 并及时调整自己的学习方法, 灵活的适应自己所处的复杂环境, 最终使学习活动达到预期目的。

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2. 认真做好自身的职业生涯规划,提高就业能力。

首先, 要树立正确的职业理想。大学生一旦确定自己理想的职业, 就会依据职业目标规划自己的学习和实践, 并为获得理想的职业做好积极准备。其次, 正确进行自我分析和职业分析。自我分析即通过科学认知的方法和手段, 对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析, 认识优势与特长、劣势与不足。职业分析是指在进行职业生涯规划时, 充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性, 比如职业所在行业的现状和发展前景, 职业岗位对求职者的自身素质和能力的要求等。第三, 构建合理的知识结构。要根据职业和社会发展的具体要求, 将已有知识科学地重组, 建构合理的知识结构, 最大限度地发挥知识的整体效能。第四, 培养职业需要的实践能力。除了构建合理的知识结构外, 还需具备从事本行业岗位的基本能力和专业能力。大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来, 才能立于不败之地。

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3.提高自我的社会适应能力,提升就业能力,提高就业能力。 4.培养良好的心理素质,提高就业能力。 5. 培养良好的职业精神,提高就业能力。 6. 提供完善的就业指导。

1、你是

a 、男生

b 、女生

2、你来自

a 大城市

b 中小城市

c 农村

3、你的专业是( )

4、你的最后学历是

a 大专

b 本科

c 硕士研究生

d 博士研究生

5、如果你不是博士研究生,你是否打算继续学历教育?

a 是

b 否

6、你在大学学习期间是否有过自己创业的经历(如炒股、买基金、开网店、餐馆或开办其他类型的经济实体等)?

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A 是

B 否

7、在大学学习期间,你对未来职业是否有所规划或思考,即有比较明确的职业方向?

a 是

b 否

8、求职过程中,你优先考虑的因素是(可选一项或两项)

A 地域

B 薪酬与福利

C 个人发展机会

D 单位性质

E 家庭期望

9、你能接受的工资起点是

零工资

A 1000-2000

B 2000-3000

C 3000-4000

D 4000元以上

10、在求职过程中最困扰你的问题是(可选一项或两项)

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A 个人能力不足

B 学校就业指导不够(包括就业信息不足)

C 求职方法技巧欠缺

D 缺乏工作经验

E 缺乏社会关系

F 用人单位选拔不公正

G 户籍问题

11、你在求职过程中遇到的与自身能力相关的主要问题是(可选一项或两项)

A 专业能力

B 自我表达能力

C 外语能力

D 人际交往能力

E 环境适应能力

12、你认为解决就业问题的有效方法是(可选一项或两项)

A 调整个人心态,降低择业标准

B 学校与社会提供更好的就业指导和服务

C 在大学期间重视自身能力的全面培养

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D 政府相关政策的支持

13、你认为最有效的求职途径是(可选一项或两项)

A 通过家庭和个人社会关系、托熟人

B 通过学校提供信息和推荐

C 人才招聘会和人才市场

D 人才招聘网络

14、现在的学习生活结束后,你的选择是

A 出国深造

B 在国内继续下一阶段的学历教育(专升本或攻读硕士/博士学位)

C 自主创业

D 求职

15、在经历求职过程之后,你认为找工作的过程(可选一项或两项)

A 是一次必要的人生历练,可以丰富人生经验,并使自己更成熟

B 使个人生活态度变得比较积极

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C 与社会和他人之间产生距离感和疏离感,使个人生活态度变得比较消极

对个人能力产生怀疑

D 对政府解决就业问题的能力产生怀疑

16、从个人求职的经历来看,你认为就业困难是否与大学教育包括课程设置存在不同程度的关联?

A 是

B 否

17、在你看来,学校应该在哪些方面提供就业服务?

A 建立与用人单位的稳定联系

B 提供就业信息

C 提供职业规划方面的教育或帮助学生制定职业规划

18、对于国家和各级地方政府部门出台的各项就业政策与鼓励措施,你

A 非常了解

B 比较了解

C 不太了解

D 不了解

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19、“大学生志愿服务西部计划”以及其他鼓励学生到基层、到农村等等作为促进大学生就业的举措已经实施多年了。你认为这些措施

A 对于解决大学生就业问题非常有帮助

B 比较有帮助

C 没有什么帮助

D 根本没有帮助

20、近年来,大学生就业问题引发的关注远远超过其他社会人群的就业,你认为大学生就业

A 应得到国家政策的更多照顾

B 政府只需加以适当引导

C 与其他人群的就业一样,政府不必把大学生当作一个特殊就业群体加以考虑

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