做一个有道德的人
六年级 记叙文 1256字 514人浏览 两日生辉

做一个有道德的人

躬家庄初级中学 八年级 梁雅琳 指导教师:李明 生活往往纷繁,又常常平淡。正因为道德如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为道德似火,使平淡通过燃烧日趋鲜明 ;更因为有诗般的道德,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。道德是社会中自然而然形成的一种行为规范,是获得被别人信任的一个标准。因此,我们要做一个有道德的人。 道德二字说起来简单,做起来却需要用心去体会 ,去做。儒家认为,“德”包括忠、孝、仁、义 、温良、孝敬,谦让等。道家则认为所谓天地万物之自然为“道”,而各种事物所得之自然为“德”,对人而言,便是品德。宋明理学家把“德”称作是实行某种原则,有所得于心。道德,是一种文明的体现 ,一个有道德的人,必定是一个有文化的人,只有人们的道德意识提高了,才能让社会变得更美好。古往今来,“德”是一种永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无穷的力量,能够创造无尽的财富! 其实,做一个有道德的人很简单,只要每做一件事情,多为他人考虑,道德就会伴随在你的身边。古往今来,中国著名人物的道德品质都是很高的,他们注重自己的修养,在他们的言行中,都有一丝丝道德在流露。说到这里,我想起了刘备三顾茅庐的故事,这告诉我们,只有尊重别人,才能得到别人的尊重和信赖,在事业上才能取得成功。

做一个有道德的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能培养出来的。我们应该从小事做起,那么,每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

现时代的道德是以“八荣,八耻”为具体内容的,做到“八荣”要求就是道德的人、高尚的人;有“八耻”言行的人就是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非观的人就是一个残缺的人。以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,包容广阔,内涵深邃,体现了中华民族的传统美德与时代精神结合,是每个炎黄子孙的道德行为规范,我们不但要在理论上深刻认识树立社会主义荣辱观的必要性、重要性及其适时地现实意义和深远的历史意义,更要以它为人生价值取向,知荣明耻,人人践行。但是,社会主义荣辱观不可能自然而然的树立,需要全社会自觉的共同努力。

有道德的人应该是热爱国家,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法。这是我们民族的传统美德。也是公民基本的道德规范,道德建设无小事,一个人的思想观念,言行举止,赞成什么,反对什么,取什么,舍什么,能否明荣耻,分美丑,辩善恶,反应在大事上,更多时候体现在小事上,。只要是涉及社会主义荣辱观,属于思想道德性质的事,哪怕再小,也必须重视。

做一个有道德的人,在学校里注重仪表,团结友爱,体谅人让,尊敬师长,勤奋惜时,诚实迎考,爱班护校,全面发展,

遵规修养。在家里要孝敬父母,时刻不忘父母教诲。在社会上要遵守法规,乐于助人,待人处事文明有序。希望我们都立下高远的志向,从现在开始,从自己开始,做一个有修养,有道德的人,让世界变得更美好!

做一个有道德的人

梁雅琳

躬家庄初级中学