小学常见应用文写作格式
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小学常见应用文写作格式 (2009-10-15 23:13:04)

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标签: 应用文

杂谈

分类: 语文学习袋

小学常见应用文

一、请假条:

格式:先顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。例:

李老师:

今天王小华病了,头痛发烧,不能到校上课。请假一天。

家长:王小民

4月10日

二、留言条:例

黄老师:

您好!

今天下午,我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧,您出去了。我们商量了一下,准备明天下午放学后再来。

您的学生 张虹

9月9日

三、借条、收条和领条:

格式:借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的条子,第一行,中间写“今借(或收、领)到”。第二行,空两格开始写正文:向谁借(收、领),借(收、领)到什么东东西,数量多少。数字要大写。常用大写数字有:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后,写上借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。例:

今借到

学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本,2月15日前归还。

三(1)班图书馆管理员 赵玲

1月5日

四、写通知:

格式:一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注意什么。最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。

通 知

3月5日(星期五)下午3时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。

少先队大队部

3月1日

五、写启事:

(一)拾到东西后,希望迅速找到失主,归还原物,就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点,向谁认领。为防冒领,物品的特征不要全写出来。

招领启事

我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只,内有人民币若干元。请失主到我班班主任刘老师处认领。

五(3)班班委会

12月8日

(二)东西丢失后,希望得到大家的帮助,把失物找回来,可写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点,并写明交给谁或交到什么地方。

寻物启事

昨天课外活动时,我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支,谁拾到了,请交给我班刘老师。谢谢。

五(3)班赵群

12月17日

六、写信:

信一般由五部分组成:1、第一行顶格写称呼。2、第二行空两格开始写正文(写回信要明白来信讲了哪些事,针对来信的内容一一答复)。3、正文结束部分写“此致。祝”,换行顶格写祝愿语。(给长辈的“身体健康!”等,给同辈的“学习进步”等。)4、右下角写上写信人的称呼和姓名。5、署名下面写上写信日期。

亲爱的舅舅:

您好!

„„(正文略)此致。祝

(或此致。祝)

身体健康!

您的外甥平平

6月10日

七、写日记:

写日记有一定的格式。一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。从第二行开始,空两格写要记的内容。

八、写板报稿:

板报稿是准备刊登在学校或班级里板报上的稿子,不能写得太长。由两部分组成:一是标题,二是正文。标题要醒目,要能概括出这篇报道的主要内容。正文一般由三部分组成:1、开头一句概括全文内容,交代时间、地点、人物和事件。2、事情的经过。3、事情的意义。

九、写感谢信:

感谢信是一种专用书信,人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情。开头的称呼要把对方单位名称或姓名写全,署名也要写清学校班级姓名。祝颂语与一般书信不同,必须紧紧扣住感谢来写,写出真情实感(请代表我向××表示衷心的感谢)。感谢对方的原因要写明白,叙事要求简洁明白。

十、毕业赠言:

写作要求: 1、要写出对方的特点来。 2、多用鼓励的,健康的语言。

小学常见应用文

六下语文综合 2011-05-21 13:49:00 阅读39 评论0 字号:大中小 订阅

一、请假条:

格式:先顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和

请假多少时间。最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。例:

李老师:

今天王小华病了,头痛发烧,不能到校上课。请假一天。

家长:王小民

4月10日

二、借条、收条和领条:

格式:借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的条子,第一行,中间写“今借(或收、领)到”。第二行,空两格开始写正文:向谁借(收、领),借(收、领)到什么东东西,数量多少。数字要大写。常用大写数字有:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后,写上借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日

期。例:

今借到

学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本,2月15日前归还。

三(1)班图书馆管理员 赵玲

1月5日

三、写日记:

写日记有一定的格式。一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。从第二行开始,空两

格写要记的内容。

四、留言条:例

黄老师:

您好!

今天下午,我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧,您出去了。我们商量了一下,准备明天下午

放学后再来。

您的学生 张虹

9月9日

五、写通知:

格式:一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注意什么。最后,在正文的

右下方写上发通知单位的名称和日期。

通 知

3月5日(星期五)下午3时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。

少先队大队部

3月1日

六、写信:

信一般由五部分组成:1、第一行顶格写称呼。2、第二行空两格开始写正文(写回信要明白来信讲了哪些事,针对来信的内容一一答复)。3、正文结束部分写“此致。祝”,换行顶格写祝愿语。(给长辈的“身体健康!”等,给同辈的“学习进步”等。)4、右下角写上写信人的称呼和姓名。5、署名下面写上写信日期。

亲爱的舅舅:

您好!

……(正文略)此致。祝

(或此致。祝)

身体健康!

您的外甥平平

6月10日

八、写启事:

(一)拾到东西后,希望迅速找到失主,归还原物,就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时

间、地点,向谁认领。为防冒领,物品的特征不要全写出来。

招领启事

我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只,内有人民币若干元。请失主到我班班主任刘老师处认领。

五(3)班班委会

12月8日

(二)东西丢失后,希望得到大家的帮助,把失物找回来,可写寻物启事。要写清丢失物品的名称、

特征和丢失的时间、地点,并写明交给谁或交到什么地方。

寻物启事

昨天课外活动时,我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支,谁拾到了,请交给我班刘老师。谢谢。

五(3)班赵群

12月17日

九、写板报稿:

板报稿是准备刊登在学校或班级里板报上的稿子,不能写得太长。由两部分组成:一是标题,二是正文。标题要醒目,要能概括出这篇报道的主要内容。正文一般由三部分组成:1、开头一句概括全文内容,

交代时间、地点、人物和事件。2、事情的经过。3、事情的意义。

十、写感谢信:

感谢信是一种专用书信,人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情。开头的称呼要把对方单位名称或姓名写全,署名也要写清学校班级姓名。祝颂语与一般书信不同,必须紧紧扣住感谢来写,写出真情实感(请代表我向××表示衷心的感谢)。感谢对方的原因要写明白,叙事要求简洁明白。

十一、毕业赠言:

写作要求: 1、要写出对方的特点来。 2、多用鼓励的,健康的语言。

十二、读书笔记

①提纲式:用简洁的语言概括各部分的内容,以提纲的形式展示全文的概况。

②摘录式:将文中优美的词语、精彩的语句或名人名言、警句摘录下来。

③体会式:也叫读后感。就是阅读以后联系自己的思想、生活写出的体会。在写作时重点是自己

的体会,不可以过多引用原文

守候梦想

——读《天蓝色的阳台》有感

这本书意境很缥缈美丽,读起来让我感到很富有诗情画意。写了一个十六岁女亲眼目睹的一个爱情故事。小姨开了家画廊并爱上了画家格桑,但格桑喜欢云游四海,于是小姨就等待着他,开始了内心的默默坚持和无怨无悔的守候。格桑给女孩画了一幅画,画上整幢公寓只有一个阳台,并且是天蓝色的。格桑

又开始涂蓝天,把阳台涂了进去,阳台似乎看不见了,但他说只要相信阳台在那,就一定在那! 这是一种信念,是一种精神,就像小姨相信格桑会回来,但她守候的不仅仅是她与格桑的爱情,更多的是她的画廊,她的梦想。她从小就想当画家。就像有的人想当明星,风光无限;有人想当律师,伸张正义;有人想当地质勘探家,探索世界奥秘;还有人想家财万贯,一生衣食无忧,尽情享受;或是想要权利与地位········这是人之常情。我们不是神佛,不用四大皆空,不用心如止水。我们拥有激情,拥有信念,

拥有七情六欲;追求多姿多彩的生活使我们的权利!

因此,我们每一个人,都拥有着许多千姿百态,与众不同的梦想。我们就好比一个个追梦者,在璀璨的星空下,张开双臂,奋力地奔跑,追着前方的一个个五颜六色的梦的影子,这条道路坎坷不平,时而小心翼翼,小步小步地向前迈,时而深一脚,浅一脚,跌跌撞撞地走,时而低头握拳,卯足劲向前冲,但最终的目的只有一个——奔向心中那块神圣的土地,或是推开梦想殿堂的大门,享受着胜利光芒的照耀。

但并不是所有的人,都能到达自己心中如桃花源般的圣地,这一路是何等的艰辛。于是他们便平庸地度过一生。难道他们没有追逐梦想的信念吗?不!他们也有梦想与信念!并曾经执著地追寻过,只是失败了罢。于是,随着环境的变化,四季的轮回,生活的牵绊,他们不再等待。世间的人情冷暖,世态炎凉,使他们的心灵,逐渐起茧,多了一份稳重,多了一份谨慎,多了一份防备;却少了一份激情,少了一份勇毅,少了一份纯真。他们把梦想抛弃了,亦或是把梦想与遗憾深深地掩埋,或是让下一代帮自己实现。这

些结局,都是令人遗憾,伤心的。

有些梦想也许因为自身因素,或是环境因素而不能实现,那么不妨像小阿姨那样,静静地守候自己的梦想,“天蓝色的阳台”,也许就代表着梦想,似乎看不见,但只要相信它在那里,就一定会在那里。很多时候,被梦想拒之门外,被梦想抛弃。实际上,是我们把它抛弃,我们没有像小阿姨一样,安静而执着地守着它,还没“守得云开见月明”,就不耐烦地走了。其实,守候梦想,就像等待昙花一现一样,数十年

如一日栽培,为的是有朝一日片刻的开放。

执著的汗水,浇灌出梦想之花,还要静静地守候着它美丽地绽放··