作文分析
初二 散文 2235字 244人浏览 wjg56168

河南省中考作文考情分析

1. 作文类型:

命题作文,半命题作文,材料作文,话题作文,看图作文等。

2. 考试形式:

单独作文、二选一作文、大加小作文。

2006年—2015年河南省中考作文试题

1. 我养成了一个好习惯(2006年)

2. 那一次,我很(快乐、内疚、受启发) (2007年)

3. 我是一只渴望飞翔的鸟(2007年)

4. 那个故事的主角是我+名言、寓言故事(2008年)

5. 逆耳忠言助我行+寓言故事(2009年)

6. 我身边的 +哲理材料(2010年)

7. 怀念 的日子+人物对话(2011年)

8. 同在一个屋檐下+哲理材料(2012年)

9. 让路+寓言故事(2013年)

10. 你是我的太阳+现代诗(2014年)

11. 里的微感动+寓言故事(2015年)

3. 命题分析:

(1)命题、半命题作文题目中多含有“你”“我”字样。

(2)命题、半命题作文多以学生成长过程的情感等的感悟为主,其角度都是从“我”出发,写自己所见所闻所想。

(3)材料作文多是以寓言故事或由哲理材料等为载体,考查学生的思维辩证。

4. 命题趋势分析

(1)命题作文8年6考。(重点)

(2)半命题作文8年4考,河南省12、13、14连续三年未考,2015年考过。

(3)材料作文8年7考。(必考)

5. 复习方法:

(1)按写作思路复习:

审题(命题作文、半命题作文)、选材、立意、构思、语言、开头结尾。

(2)按命题形式复习:

命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、看图作文。

(3)重难点:

难点—材料作文(提炼中心);重点—命题作文、半命题作文。

考点一:半命题作文

(1)题目:那一句夸奖,让我__________

要求:①先把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。(A 卷)

【审题指导】

①补题前先要准确把握已给命题文字中的概念。如本题中“那”是远指,在这里应该是过去的或者特指的某一次夸奖,“夸奖”的意思是“赞美、称赞”,夸奖不同的人有不同的方法,因为人与人的身份、性格各不相同,一部分人喜

欢听到的话,在另一部分人听来,可能就很反感。在这里用该用其正面意义,即赞美、称赞的意思。

②所补词语宜“小”不宜“大”,力求“小”中见大,“小”中见深。如,“那一句夸奖,让我_______”补难过、感动、牢记、温暖等词语,可以把感情具体化。

③所补词语要亮出文学色彩或哲理色彩。如,补写“脸红”“顿悟”等词语,通过“脸红“写出内心的羞愧与内疚,通过”顿悟”写出自己思想的变化。

④补填的文字不仅要“准”,而且要力求“新”。如,补写“自责、警省”从反面立意写自己虽然得到了夸奖但名不副实后自己的反思。

考点二:命题作文

22. 任选一题作文。(50分)

(1)题目:就这样慢慢长大

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。(B 卷)

【审题指导】

①找作文题目的“题眼”,分析关键词语。题目中的关键词就是题眼,也就是起提示意义,体现中心,点明重点或表现感情色彩的词语。对于这些词,可以直接解词释义,可以进行近义词辨析,也可以进行置换比较。“就这样慢慢长大”这个题目中“慢慢”“长大”是题眼,“慢慢”的近义词是渐渐、缓缓、逐步、逐渐等,从词义中可以明确此文要通过几件事的叙事,表现自己逐步长大的历程。“长大”的意思是“成长”,所以本文是要求写自己逐步成长的经历。

②注意题目中副词或助词等隐含的信息要求。“就这样慢慢长大”这个题目中,“就这样”在词典中的解释是:指性状、方式和程度;代替某种情况或动作;犹言这样一类。从这个限定短语中可以看出,这样指代某种情况,所以写作本文一定要写出特定情况下,使我成长的经历,选择的事件要具有典型性和代表性。

③从题目中审出详略安排方面的要求。审题不仅是立意和选材的前提,还有一个很重要的作用就是确定选材的方向,在布局谋篇时正确安排写作中的详略,从而达到中心突出。“就这样慢慢长大”中“慢慢”一词暗示事件在选材上一定是多个事件的经历,多个事件就要有详略的安排,因此,在叙事中,可以以成长为线索,详写一件或两件表明自己成长过程和变化的事件,略写一件或简单叙述其他表现成长、成熟的事件。

④审清具体的写作要求。审题时,还要注意认真解读题目的“提示语”和“要求”。为了降低审题的难度,在中考作文题中常常有一些提示性的文字,这些文字往往具有提示选材范围、构思角度的作用,细致分析这些信息,可以启发思维,拓展范围,帮助考生在考场内节省时间,快速找准写作方向。

考点三:材料作文

(2)读下面材料,然后作文。(A 卷)

“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋

生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”

————龙应台

要求:①根据材料内涵,选好角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【思路点拨】

龙应台的这句话写给她儿子安德烈,她想告诉孩子:父母的谆谆教导,严厉批评,拿自己孩子与他人比较成绩,甚至是责罚,都是为了让孩子拥有选择的权利,也就是具备成功的条件,这样才能在成年后获得成就感、尊严,体会

“快乐”。阅读这段文字,可以从理解父母的角度,写一篇叙事的作文;也可以紧扣实力与选择写一篇议论文