基础写作
初三 记叙文 10404字 145人浏览 sydx985

广播电视写作

节目文稿和媒体文稿

一、节目文稿

(一) 节目类型与节目文稿

1、 广播电视节目类型

电视节目十二大类:

新闻节目、纪录片、娱乐节目、电视剧、电视电影。生活服务类节目、体育节目、儿

童节目、成人动画片节目、游戏竞技类节目、谈话类节目、真人秀节目。

广播节目类型:

口播节目、广播谈话节目、听众参与节目、广播剧、音乐节目

电视节目主要类型

新闻节目、对象性节目、文艺类节目、娱乐节目、谈话类节目、纪录片

2、 节目文稿的种类

(1) 新闻稿

特点:真实、新鲜、迅速及时

分类:a. 新闻报道(快讯、短讯、短消息、长消息、通讯、系列报道、连续报道、新闻访谈、调查性报道、

新闻花絮、新闻信息组合、杂志性新闻节目)

b. 新闻评论

(2) 非新闻节目台本

分类:

a. 综艺娱乐类节目台本 b. 咨询类节目台本 c. 知识类节目台本 d. 纪录片台本

e. 广告节目的文字稿

f. 电视剧剧本

(二) 节目文稿的撰写

1、 广播撰稿与电视撰稿

广播特点 a 、优点:迅速及时、声情并茂、适应性和渗透力强

b 、弱点:没有选择性和保留性,听众是被动的,一般较简单,难以深刻

c 、突出特征:为听而写,完全口语化;高度通俗化

(句子短、段落短、篇幅短)

电视性质:无线电通讯、广播、电子传真与照相、电影相结合的产物。电视作为媒体,

使用声像合一手段制作和放送节目,受众称“观众”

特点:a 、优点:直观性和形象性(最大优势)、时效性

b 、弱点:选择性和保留性差(电视传播讲究设备和技术,成本高,一定程度

上影响了受众的接受)

C 、最大特点:为看而写;数量大,品种多

(论使用频率和作品数量,以综艺和娱乐类台本为最;论文稿的总体量,以电视剧剧

本居首)

2、“先写后拍”与“先拍后写”

二、媒体文稿

电视写作的特殊技巧

电视新闻写作比纯粹的文字写作更复杂。

文字记者只要将各种文体写作的规律张五号,技巧再磨练即可。而电视写作必须围绕节目形态、电视画面展开。

声音和画面的组合关系

1、 声画合一

声音和画面同屋,完全一致,即画面上的人或物体是声音的发源体,或声音说的正是画面中的事物。 ✧ 声画合一体现电视纪实的本性,加强传播的真实、可信。

✧ 录制现场同期声,即画面主体是声源。

2、 声画对位

声音和画面按照个子的逻辑发展,达到整体效果。

方法:

(1) 先写稿,再编辑画面 (2) 先把图像编辑好,再根据画面撰稿

(3) 事先准备一个提纲,一边编辑一边写稿,写好配音

3、 学会“写画面”

当屏幕上出现画面时,文字尽快说明,解释画面展示。

画面的局限:

(1) 难以表现人物复杂的内心活动

(2) 对未拍摄到的已发生的事物不能形象再现

(3) 画面对展示未来、回忆过去受到限制

(4) 画面减少行动,没有形象特征的事物难以生动表现

(5) 画面对新闻要素的具体交代收到限定,需要借助文字明确回答

4、 怎样“写画面”

(1)“写画面“要遵循视觉逻辑 (2)不要同画面重复 (3)不要同画面竞争

(4)不要让观众去“猜画面“

(5)要让观众“进入画面“

5、 什么时候用声画对位

(1) 画面信息较准确,但是观众想知道的另外一些和画面有关的信息,画面却不能传达

(2) 电视没有拍到过去的事情,用语言弥补。

新闻写作

新闻的类别、结构和语言

新闻是什么?

新闻是经由新闻媒介传播的、为广大受众所关心的、新近发生的事实或情况的信息。

新闻的六要素

小说三要素:人物、故事情节、环境

议论文三要素:论点、论据、论证

记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

新闻六要素:

人物(who 谁)

时间(when 何时)

地点(where 何地) 事件(what 何事) 原因(why 为何) 影响(how 结果如何)

新闻的类别

● 从时间上分

事件性:突发事件

非事件性:相对讲不是突发而是渐变延缓

二者区别:从事实上看:事件性是新近发生的新鲜事实

非事件性不一定是新发生的,但也新鲜

从时间上看:事件性事件性强,突发的的独立事件

非事件性没有明显的时间,可以慢点播

从内容上看:事件性有明确性,一事一报

非事件性相对过程长,有连续性

● 从写作特点上分

(1) 动态消息:眼前发生的或正处于运动状态的具体事物报道的一种形式

特点:短、快、及时传播信息

(2) 经验消息:也叫典型报道

用事实叙述经验,从个别中总结出有典型意义的东西

特点:针对性强,材料典型,偏重总结经验

(3) 评述消息:边述边评,夹叙夹议,揭示事件意义

分类:形势评述、思想评述、工作评述、事态评述

(4) 综合消息:把发生在不同地区、单位具有同类性质、各有特点的事综合起来,从不同侧面说明一个主

题思想,反映一个时期内带有全局性的动向、情况、成就、问题。

(5) 人物新闻:反映人物的行为、事迹、短小及时

不是写全人全貌,必须写新闻人物。

(6) 公报新闻:新闻公报、政府公报。

特点:严肃、权威、政治性强、用词准确、严谨、科学。

(7) 新闻特写:用形象说话,对一两个片段进行集中生动的描述,抓住事物特征。

(8) 答记者问:记者就当前迫切问题向权威人士问答,然后写成新闻。

● 从报道领域上分

(1) 时政新闻:政治、外交、军事领域的重大事件、动向的报道

(2) 经济新闻:生产到流通领域的新闻报道

(3) 文教新闻:包括科学技术、文化教育领域的报道,体育文艺也包含在内

(4) 社会新闻:反映社会生活、社会事件、社会问题或某些自然现象的报道

特点:新奇、趣味、刺激性。

● 西方新闻的分类

(1) 纯新闻:时间性强、突发事件、动态性消息

(2) 新闻专稿:时间性不强、延缓性、类似我们的通讯报道

(3) 专稿式消息:介于消息和专稿之间的新闻报道

(4) 解释性新闻:在基本事实基础上解释背景、环境、历史。有的在纯新闻后解释,有另外单独解释

(5) 分析性新闻:区别于评论,把详细、完整的看法、观点宝粗来,用事实说话的方法,一般是报道权威

人士对某一问题的分析

新闻的结构形式

● 倒金字塔结构

把最重要、最新鲜的事件放在新闻导语里; 导语中吧最重要的事实放在最前面;导语以后各段按事情内容重要程度排列,形成倒金字塔结构

(1) 优点:

a) 符合新闻特点 b) 符合受众需求 c) 有利于编者及时处理

(2) 缺点:

a) 结构重复,需用一定写作技巧来规避

b) 生硬呆板,有跳跃感,段落之间不连贯,需注意文字的活泼

● 金字塔结构

按时间顺序展开,或按情节发展过程展开

(1) 优点:

a) 重要事实放在后边,适合故事情节较强的新闻

b) 根据时间顺序、事件顺序安排材料

c) 铺展广阔、灵活,写起来自由、顺手。

(2) 缺点:不便于删节,开头若不吸引人,便看不下去

● 平行结构

同一新闻中,有几个同等重要有相互关联的事实告诉读者,采用平行结构。

如政府公告、国务院任免事项等。

● 悬念结构

开头设置悬念,谜底要在新闻中揭晓。

采访工序

从整个新闻采访程序看,采访是第一道工序,是新闻传播过程中的第一环节

要求:哲学家的头脑、文学家的眼睛、历史学家的深沉、侦探的机警、法官的明智

电视采访的个性特点

1、 现代的采集手段

常规采访:摄像机、话筒、灯光等起码的技术手段

大型采访活动:转播车、卫星、成套人马,包括摄像、灯光、录音、切换、视频技术等

2、 独有的采访形式

屏幕上用特定现场背景做衬托的采访时电视采访的独有形式,也是同其他传播媒介采访形式的最大区别之一

(1) 电视采访要捕捉感觉,能在特定的现场环境氛围中引出信息

(2) 电视采访必须给人以不紧张、事先没有摆布的真实感

(3) 电视采访以人的活动为主体,记者必须能在大庭广众的现场环境中同人打交道,同时要以快速

采访提问交谈的技巧在几分钟内得到通常要花几小时才能得到的东西、

(4) 电视采访不允许使用深奥难懂的语言做口头叙述或采访问答,那样就排除了广大观众。要求简

介、通俗、易于理解

(5) 电视采访要设法创造出一种和谐的氛围

3、 形象的画面报道

电视新闻强调形象,利用形象的手段传递信息,让图像叙述事实

电视记者要有“屏幕意识”传达有效信息

4、 特定的思维方式

“蒙太奇”的思维方式

电视记者复杂的工作环节

采访策划

一、题材选择

选择题材是采访报道的前提与开端

题材就是采访的题目与对象

选择什么样的题材采访报道取决于编辑部的报道思想、记者掌握的新闻线索以及记者凭借新闻敏感所做的判断

1、 明确报道思想

编辑部在一定时期或阶段内,为达到预期的新闻传播目的而制定的新闻报道的设想、意图 报道思想一般包含一个时期的总体设想和具体的报道提示

2、 明确采访意图

二、信息集合

1、 获取采访线索

确定选题的具体指向

(1) 什么是新闻线索

新近发生或发现的或即将发生的新闻事实的简明信息和信号。

线索被等于新闻事实或报道,比较简略笼统,没有细节、过程,最多告诉记者一个片段或

由头

(2) 新闻线索的作用

告诉记者哪里采访,帮助记者确定具体选题

(3) 新闻线索的来源

国家文件、领导人讲话 会议、简报、情况反映 报纸、通讯社、广播、杂志 新闻发布会、记者招待会

日常观察

信息网络

2、 追踪社会信息

三、价值取向

1、理念与尺度

新闻的价值标准:

兴趣、影响、信息、接近、及时、先要、异常、冲突、生活方式、

四、确认选题

1、 对主题的思考

(1) 主题与问题,主题是观点和评价

(2) 主题与标题:

标题直接揭示主题(《首都元旦市场繁荣》《河西区尊教重教蔚然成风》)

暗示主题(《儿童节不见儿童片》)

提出问题,引导观众关注主题(《福建省文物仓库五万珍品危在旦夕》)

2、 对角度的选择

选择角度取决于客观事实本身的特点

角度与报道形式(密切相关):

(1) 现场报道:报到处最新画面、事件进展

(2) 人物专访:童年、朋友、家人、求学经历、现在的经历

(3) 纪录片:文献资料、采访、口述、回忆、采访专家

(4) 特写:为什么要报道该人物,以及近距离观察,看与观众想象是否一样

(5) 动态新闻:关注事件发展

3、 对形式的考虑

新闻报道形式是指各种不同类型的报道形式

采访在报道中结构全片的具体表现形式主要有两种

(1) 展现全部采访过程

(2) 插入采访片段

新闻导语写作

新闻导语

形式:放在文章前,即新闻开头的第一句或第一段

内容:概括新闻中最重要的事实,揭示新闻的主题

效果:引起读者注意,吸引读者读下去

● 导语可以称为新闻的一个组成部分。大部分新闻都有导语,但又不是非有不可。

● 有些简明新闻、短讯本身就是导语。

什么是导语

新闻的开头称作导语,导语是以简练而生动的文字介绍新闻事件中最重要的内容,揭示消息的主题,并能引起读者阅读兴趣的开头部分,它往往是最重要的部分,是新闻的核心。

导语的发展

一、第一代导语

也称“六要素导语”或“全能型导语”,消息六要素齐全

长处:具体完整,可以独立成一条消息

缺点:a )内容太多,主次不分,重点不突出

b )罗列事实过于繁琐,行文风格过于拖沓(“晾衣绳”式导语)

二、第二代导语

也称“微型导语”或“部分要素导语”,导语中只包含六要素中的部分要素,只把五个“W ”中的最重要的因素置于导语中,只有两个或三个“W ”

通常突出六要素中最能激发人们兴趣的,或者内容最重要的即可

三、第三代导语

也称“丰富型导语”

在第二代突出部分要素的基础上,第三代吧落脚点放在了“如何去突出这些部分要素上”

导语形式

1、 叙述式:用叙述方法简明扼要地把最主要的事实写出来

2、 提问式:先把问题鲜明地提出来,引起注意

3、 描述式:对事实或事实的某一侧面、时间、地点、环境做简要描述,起到引人入胜的作用

4、 评论式:开头对事实发表评论,使新闻事实意义更加明确。一般夹叙夹议,先叙述事实,再加上评论

5、 结论式:先下结论,后叙述事实。

6、 引向式:吧代表中心的一句话放在前面,主题突出

导语的写作要求

1、 要彰显新闻价值

“5W+1H”是设计导语的基本材料

面对一个新闻事件极其重要的一步,就是将六要素意义分解,结合新闻事件的背景,对这些要素反复比较、鉴别,经过一番审慎的衡量后才确定把其中的一两个要素作为先到要素

Who 可能是人们兴趣点所在

What 具体生的的描述

How 要交代清楚

判断同一新闻事件的六要素中哪个最为关键和重要,并无固定和绝对的标准

有时和记者所在的新闻机构的性质、观点倾向有关,同一个新闻事件在不同记者看来,需要强调和突出的重点也不同

导语写作贵在开篇有物,切忌空洞,充满概念和口号,也不能有太多人名、头衔、单位名称,否则就会挤掉或冲淡重要新闻事实

2、 讲究语言技巧

(1) 词序

(2) 巧用动词

a) 新闻是“新近发生事实”的报道,这一定义的本质就决定了新闻语言多用动词,使句子获

得最大限度的流动感和跳跃感,为所表达的主题造成最强的冲击。

b) 美联社《编辑手册》:“一个句子中至少有一个实体动词,而这个动词应当是句子最重要的

词”

c) 有效的新闻写作所运用的动词,不仅告诉读者发生了何事,而且还能告诉是如何发生的

(3) 多用短句

用短句,是新闻句式的重要句式

简洁是一种追求目标和新闻写作最基本的规则

新闻主体写作

主体是新闻的一个重要组成部分,它承接导语,写出导语所概括的主要内容,回答或说明岛屿提出的问题或结论。

主体位置在导语之后。

主体的形式

(1) 时间顺序:适用范围:事件性新闻线索,内容单一的可以用

综合性经验性消息这样写不合适

写法:可以倒叙,先写现在,回到过去;时间要有头有尾,防止流水账。

(2) 逻辑顺序:按事件的内在联系写

因果、主次、点面、并列关系等进行安排。

(3) 也有两者兼顾

新闻的结尾

1、 结尾的形式

(1) 小结式——对事实概括总结

(2) 号召式——作者提出号召

(3) 展望式——对前景进行展望

(4) 分析式——分析肯定成绩,指出问题 (5) 评述式——对报道事实加以评述

2、 结尾写作注意的问题

(1) 不要与导语重复

(2) 有实际内容,不要口号

(3) 生动有趣,深化主题 新闻的背景

所报道的新闻事实的历史条件、环境条件,及其他有关新闻事实的内部、外部联系。也就是新闻事实与周围事物的联系。

1、 作用

(1) 完整理解新闻事实 (2) 增强说服力 (3) 防止盲目搬用他人经验方法

(4) 可突出事物特点、充实新闻

(5) 增强知识性、趣味性、可读性

2、 背景分类

(1) 对比性材料——运用历史材料衬托、对比;前后、左右比照,突出主题。

(2) 说明性材料——解释状况、政治背景、说明变化;帮助读者对报道事实加深认识

(3) 注释性材料——对技术性强的事实注释,如科技项目的名称、作用、特点。。。

广播电视消息写作

广播电视消息(广播电视新闻)

运用广播电视媒体迅速及时、简单扼要地报道新闻事实的一类新闻体裁。

分类:

(一) 影像新闻(图像新闻)

采用电子摄像系统,在新闻事件县城摄录声音和画面,结合新闻文字稿,对事实进行报道。

要求:

(1) 影像新闻是画面、解说、同期声、有机结合的统一体

(2) 影像新闻注重用事实说话

(3) 用最形象的画面和最简练的文字,来表达报道的内容

(二) 口播新闻

指播音员出图像播报文字稿的电视新闻报道方式。

口播新闻的文字稿写作类似于广播新闻的文字稿写作。

形式新变化:用抠像特技突出主播人形象,在画面之上配以图像资料、插图、题头和背景画面等,

来增强视觉上的生动性和可视性。

使用情况:

(1) 文件类:如重要公报、决议、命令、通知、新闻发布稿等

(2) 简讯类:对有新闻价值,但一时又没有形象画面的新闻

(三) 图片新闻

指运用成组的新闻摄影图片、结合文字解说的报道方式

图片组合是对摄像新闻报道的一种补充形式,发生时间较长、没有留下活动图像资料的背景材料大都采用这用方式。

文字稿不但要解释、说明、补充图片,而且要转折、过渡、提供北京和主要事实、主要观点

新形式:特效手段(放大、翻页、转动、滑动、叠化。。。)使图片新闻增强了视觉效果

(四) 字幕新闻(插播新闻)

指用字幕发生器,在电视屏幕上打出字幕,以最简洁的文字进行报道的方式。

固定的字幕:

(1) 新闻的标题 (2) 介绍人物 (3) 数字图表

广播电视新闻导语

特殊性:主要在于导语的形式、新闻要素的处理方式、时态的安排。

1、 导语及新闻要素的安排

电子新闻导语的写作要领:

● 提供最新信息,引起听众、观众关注新闻内容。

SW+H中,最有可能提供的是what ,是新闻主要事件的交代

● 如何交代时间、地点:

地点放在导语的末端,注意不要放在细节之后。交代地点要尽量具体。

时间,偶尔在导语中可用“今天”。要强调刚收到的消息可用“近来”、“刚收到的消息”

一般新闻不必要在导语中特意说明。

● 恰当安排人物

名字一般不出现在导语中,除非这个任务十分知名或重要。

如导语中出现知名人物的名字,一定要告知人物的职业和职务。

● 小心使用直接引语

广播电视新闻导语应尽量避免使用直接引语。

如特别重大,引用时先告诉是谁说的。要有权威性、号召力。当心断章取义。

● 广播电视新闻导语不要包含全部细节。

先提供信息,再展开事实和细节的叙述。

● 不要罗列数字

数字大都安排在主体中提及。导语中的数字只能出现最重要的。(可利用字幕、图表显示数字) ● 合理安排原因、结果

广播电视新闻中药告诉事情目前是“什么样”,再说将要“怎么样;先告诉“什么事”, 再说“为什么”。

2、 结构与时态

(1) 又紧又松的结构

记者要调节画面。要给观众留出看画面的时间,又要给画面留出自己说话的时间。

文字和画面相互补充。

(2) 进行式的时态

● 将来进行时:涉及不久将发生的事,可引起观众关注。

● 将来完成时:记者没有确切的证明,无法交代时间,可用将来完成时

● 混合时态:按事物发展体现时态

● 导语用现在进行时,主体就用过去时态,体现新闻性。

广播电视消息主体写作方法

1、 第三人称概述式

即记者站在第三者的立场,对新闻事实进行客观的叙述

2、 第一人称目击式

指记者出镜采访,将所见闻忠实记录,传递给受众。

这种方式常伴有大量的同期声讲话

3、 特写式

即选择新闻事实中有典型意义的几个侧面或几个片段,抓住“特写镜头”,再现场景。

4、 夹叙夹描式

按照新闻事件发生、高潮、结局的顺序,边叙述,边描写。

叙述的地方穿针引线,寥寥几句勾勒全貌;描写的地方精心刻画能揭示事物本质的细节。

5、 问答式

即记者以采访形式提问,被采访对象回答的写作方法。记者可出镜,也可不出镜。

6、 工作记录式

即以记录工作情况的方式进行现场报道,真实可信。

工作记录式写法,一般按照工作的时间顺序一一记录,但也不是“流水账”式,事无巨细。要选择那些有代表性的细节,突出主要新闻事实。

7、 画面加字幕式

电视新闻指在画面上加字幕、图表的形式。鲜明醒目,一目了然,有助于问题的解决。

但图表和字幕也不能用得太多,那样的电视新闻是不耐看的。图标和字幕要简洁明了,配合活动画面进行新闻报道

广播电视消息结尾的写作

(一) 内容

1、 最次要事实即结尾 2、 补充附加相关事实结尾 3、 补充新进展或新情况

4、 背景材料结尾

(二) 形式

1、 小结式:吧新闻内容做一个概括,给受众一个完整而深刻的印象

2、 照应式:结尾与导语提到的主要事实照应,加深受众印象,进一步深化主题

3、 展望式:在结尾写出当前新闻事实的发展趋势,引起人们关注(须为重大新闻事实或广大群众

所关心的事情)

4、 评论式:是对做报道的新闻事实进行议论,说明它的实质、意义等,点出主题。

议论的同时还可以就新闻事实进行分析,在肯定成绩的同时,指出不足和努力方向。

5、 激励式:是以新闻中所宣传的先进思想、革命精神或豪言壮语,来激励人们,鼓舞人心。

往往运用一些激励人心的话语,抒发人们的豪情壮志。但是作为电视新闻这种特殊的

传播方式,还可以充分调动画面、音响等电视手段,以激励人心场面结尾

6、 诘问式:即在报道完新闻事实之后,对新闻事实所提出或揭示的问题进行追问、反问,以引起

注意,促使问题更好解决

大多用于批评性报道。因此所提问题应抓住关键,一针见血。

评论类新闻写作

广播电视评论是对国内外重大的、具有典型意义、有趋向性的新闻事件与问题发表看法、表明立场、观点、态度的,广播电视机构自己采制、编发,代表广播电视台的发言。

种类

1、 编后语

在新闻事实编发后播出。记者主要就新闻事件说明什么值得提倡、什么应引以为戒而撰写的简短评语 大多一事一议,评论式画龙点睛,无须讲过多大道理。

2、 短评

独立成章的体裁。主要针对重大事件、问题发表有分量的言论。而态度鲜明地表明立场观点。

国际事务纠纷多用短评。

要求切中要害、言简意赅、说理为主

3、 述评

夹叙夹议

分类:形势述评、思想述评、工作述评、事态述评。

要求:叙述事实要有新闻性。评述问题要引起人们普遍关心。

没有一定格式,可以根据评述内容、节目样式进行布局。学会用画面评述事实。

4、 现场评论

在现场发表言论

方式:在事件进行中同时评论,同步播出,如体育赛事

在事件进行中评论,不同步播出。如新闻事件

现场评论是即兴发言;预知性事件需提前准备一下;突发事件凭现场发挥

以准确预言发表看法,不亦长篇大论。

写作方法

1、 标题——引人注意的标题

新闻评论的标题既可以标明轮替的对象和范围,也可以直接提出评论的观点和主旨

总要求:生动活泼,言简意赅,使标题称为引人耳目的招牌

2、 导语——富有悬念的导语

新闻评论的导语,即开头部分、引论部分。导语的设计应始终以受众为着眼点

总要求:要把最能吸引受众兴趣、最能引起受众关注的事实、观点问题放在前面

(1) 开门见山,提出论题 (2) 开宗明义,表明观点 (3) 新闻事件,引出论题 (4) 交代背景,说明动因

(5) 竖起靶子,各个击破

(6) 引经据典,营造氛围

3、 主体

并列式、递进式、对比式

4、 结尾

总结式、点睛式、展望式

专题类新闻写作

一、特别报道

1、 对特别事件或重大选题的报道

2、 事件性特别报道:时效性强,以新闻事件为由头,随事件的发展不断扩大报道范围

(写作时要求将事件及事件引起的反应、产生的反响、发展趋势有机地整体构思。主义提供信息和背景,让观众了解更多的事实)

3、 非事件性特别报道:一定的时代背景下推出、黄金时间

深刻说明主题,写作时将各种材料消化透彻

4、 表现手法的特点:灵活多样,不拘一格。可以将现场报道、图像新闻、采访问答、新闻特写等各

种报道方式结合起来运用

5、 不受时间顺序限制,可以将现在、过去、将来时态灵活调度

6、 特别报道传播异乡有特殊性

7、 题材特别重大

8、 播出时打破常规,篇幅宏伟,时间较长

二、专题新闻

1、 选材注意新近发生或正在为全社会关注的事物

2、 具有一定的时效性

3、 日常报道中专题新闻在发布消息后播出

4、 专题新闻写作要求补充、扩大信息报道的事件;有时要提供背景材料,说明、解释新闻中涉及的

复杂事实。

5、 专题新闻写作要求以新近发生的事实为主体,以现场进行中的画面作为背景衬托,展示事件的原

貌。有时人物大段的讲话要用解说方式加以概括,写作时要进行必要交代。

三、调查报道

1、 对已经发生但内情尚未披露的重大事件以及现实社会问题的报道

2、 调查报道表现手法要引人入胜,吸引观众。调查时要动脑筋,怎样用电视手段去调查

3、 CBS60‘开创了调查性纪录片的报道体裁,一个主持人的视线在报道中穿插调查

4、 调查报道和文字调查报道:

写调查报道,不可完全模仿文字调查报道

(1) 二者相同点:

a) 调查对象都是重大事件或社会问题

b) 调查的目的都是披露事件内幕或寻求问题解决途径

c) 采访环节要求深入挖掘,促动作用

(2) 二者区别:

a) 调查性要求情节结构,表现手法引人入胜

文字调查逻辑严谨,细节可以展开,只有片段没有情节

b) 调查性要选择典型人物、典型事件,用形象事实来得出结论

文字调查报道集合多个时间来说明问题的要害,形式以调查报告出现

5、 节目结构要琢磨,粗编后下笔写作,写作范围包括主持人开场白、解说、段落之间的过渡串联、

结束语等等。

6、 拍摄前写好提纲,列问题单,现场的口述,最后根据画面调整文字。

电视谈话节目

一、无所不包的国外谈话类节目

(一) 谈话在国外电视上随处可见

1、 谈话类节目比重大

2、 种类

● 新闻信息类 ● 名人轶事类 ● 综艺喜剧类

● 日常生活类

● 以特殊观众为对象的谈话节目

(二) 恶性竞争下的国外谈话类节目

1、 国外谈话类节目的言论环境

● 把“言论自由”、“新闻自由”用到极限

● 宪法第一修正案可以保护民众的知情权

● 政治家和公众人物始终处于舆论的监督下

● 各种极端主义思潮和由此带来的尖锐矛盾

● 绝对的言论自由有可能构成对国家安全和人民生命的威胁

2、 国外谈话类节目的特点

● 内容无限制、事先无预检 ● 以娱乐大众为最终目的 ● 挑动争论,不顾后果

● 高科技介入

● 主持人的个人魅力在节目中起了相当重要的作用

二、《实话实说》开辟了我国“电视谈话”市场

1、 使我们对社会有新的发现

2、 使我们对电视媒体有新的发现

3、 使我们对节目有新的发现

4、 使我们对受众有新的发现

5、 使我们对传播者有了新的认识

6、 使我们对“说话”的意义有了新的发现

三、谈话类节目的生产流程

1、 策划好主持人和现场嘉宾的关系

2、 组建强有力的节目制作班子

总策划 策划 执行策划 节目统筹 主持人

乐队

3、 规划好节目工作流程

(1) 选题与思路 (2) 嘉宾人选 (3) 嘉宾访谈 (4) 资料准备 (5) 文案写作 (6) 观众组织 (7) 主持人设计

(8) 现场录制

(9) 后期制作与包装

(10) 播出

选题:

(1) 选题

● 新闻性、社会性的热点话题 ● 生活方式问题 ● 教育类话题 ● 社会性问题

● 婚姻家庭类话题

● 主旋律话题

(2) 分类

a) 观点讨论类话题——对社会焦点、热点问题所进行的讨论

● 比较软性的话题 ● 大家感兴趣的

● 能引发两种或两种以上不同观点的话题

b) 个案分析类话题——资源丰富

● 个体展示型 ● 群体展示型 ● 内容要丰富

● 不应对当事人构成伤害

● 对个案的悬念和情节有一定要求