快乐作文工作计划
六年级 记叙文 755字 256人浏览 ln1137

三合小学2017年秋季学期

语文快乐作文工作计划

五(2)班 石兴刚

一、指导思想

全面贯彻小学《语文》新课程标准精神。本着张扬学生个性,培养学生兴趣爱好和专长的教育理念,促进第一课题的教学,丰富学生的课外生活,激化学生对语文学习的兴趣,提高学生的语文应用能力,积极培养学生动手实践能力和创新精神,努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展,使学生的综合素质不断提高。素质教育要求我们提高学生的整体素质,培养学生各方面的能力。本学期将由我负责五年级上学期的语文快乐作文。

二、学生分析

五年级的学生是小学作文发展的关键期,这个时期正逐步凸显出各个学生的写作能力和思维模式,同学之间的写作水平也在这个时期逐步拉开。因此在这个阶段要着重培养他们的写作习惯,以及注重对重要词汇和优美句子等基础知识的积累和应用。强化对基本功的训练,使他们的大脑词库中拥有足够量的词汇。同时进一步培养他们对写作和语言文字的兴趣。

三、活动目的

通过举办作文兴趣小组活动,培养学生对写作及语文的兴趣。培养学生的良好行为习惯,形成健康的心理、自信的态度,提高学生的写作水平,调动他们参与活动的积极性,促进他们的沟通能力与表达能力。从心理、学习等各个层次的综合素质都有较大的提高。

四、活动目标

1. 让学生对写作兴趣得到进一步提高。

2. 增强课堂互动性,活跃学生的思维,提高学生语言表达能力。

3. 使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。

4. 在心里素质上,让学生更自信,并学会去欣赏。

5. 让学生的课外知识得到丰富,兴趣得到发展。

五、活动内容

1. 让学生鉴赏一些优秀作文,积累优美句子。

2. 组织写作比赛,调动积极性,活跃气氛。

3. 总结学生写作的知识与技巧。

4. 组织学生互相交流,学生自改习作,互改习作。

5. 有条件,可以考虑举办“采风行·课外写生”活动。