第一课第1课时 爱在屋檐下
初三 散文 1318字 28人浏览 青春年华1118

成效中学八年级政治导学案 编制:郭兴干 审核:八年级政治备课组 时间:2014-8-5 编号:1 班级:

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第一课 爱在屋檐下 第一课时 我知我家

【学习目标】 1、 通过学习,了解家庭关系、家庭关系确立的情形和现代家庭结构三个类型

2、理解家庭的含义,懂得与父母的关系是不可选择的并理解与父母的亲情。

3家庭关系的确立与类型。(学习重点)

4家庭关系的确立与类型(学习难点)

【学法指导】

1. 充分预习课本,准备双色笔,勾画重点,标记疑难点,以备集中讨论。

2. 自学完成后,将自学题目在书上进行勾画。学长、学友交流自学成果,如有疑问在答疑解惑环节解决。

3. 课堂上要集中注意力,积极思考,踊跃发言,发言时要声音洪亮。

【预习案】

(充分预习课本P4—7,完成下列题目,在书上勾画即可)

1. 家庭的含义、家庭的特点

2. 家庭关系的确立有哪几种情形?

3. 现代家庭结构有哪几种类型?

4.了解自己家庭的特点

4. 完成本节课虚线框中的问题?

【探究案】

﹙先独立完成,后组内交流,互相补充,达成组内共识,学友展示。﹚ 1、小军出生在乡下一个不富裕的家庭,父母亲节衣缩食,含辛茹苦抚养他成长。小军学习刻苦,成绩优异。小学毕业后,父母筹钱把他送到县里的重点中学读书。第一学期期中考试,小军考了全年级第一。学校按照惯例召开家长会,小军嫌自己的父母不够体面,不想让他们来参加,怕给自己丢脸,便对老师说:“父母出差了,不能来参加会议了。” (1)小军的做法对吗?你想对小军说什么?

⑵你家的家风有哪些?

(3),良好的家风有何意义?

成效中学八年级政治导学案 编制:郭兴干 审核:八年级政治备课组 时间:2014-8-5 编号:1

【体系建构, 学有所思】

【检测案】 1、歌曲《让爱住我家》中唱到:“我爱我的家,弟弟、爸爸、妈妈….. 让爱天天住我家,全心全意爱我们的家。充满欢乐,拥有平安,让爱永远住我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是( )

A 、平安和快乐 B 、优越的物质生活条件

C 、成员间的血缘关系 D 、家里有亲人,家中有亲情

2、“纵然游遍美丽的宫殿享尽富贵荣华,但是无论我在哪里,都怀念我的家。”诗人之所以怀念家,是因为( )

A 、家庭成员因血缘关系而没有任何矛盾

B 、家里有亲人,家中有亲情 C 、加快城市教育发展的建设

D 、提高农民工的素质

3、受教育是一项基本的人权,为了国家和民族的未来,国家着力普及义务教育,它与高等教育、成人教育相比,具有显著的特征。具体表现在( )

①. 免费性,即对所有的学生免除学费

②. 强制性,即由国家强制力保证其推行和实施

③. 免费性,即对所有的学生免除学杂费

④. 普遍性,即所有适龄儿童和少年都要入学接受规定年限的义务教育

A 、①②③ B 、②③④ C 、①②④ D 、①③④

4电视剧<<家有儿女>>中, 刘星随母亲再组建一个新的家庭. 刘星的家庭是( ) A 核心家庭 B 单亲家庭 C主干家庭 D联合家庭

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