课文教案
初二 其它 667字 92人浏览 CML55778286

1 第(八) 单元整体分析

教材分析:

本单元包括《呼风唤雨的世纪》《电脑住宅》《飞向蓝天的恐龙》《飞船上的特殊乘客》四篇课文。认真阅读本组课文,了解科学技术创造的奇迹,感受科学技术发展的惊人速度,议议科学技术带给我们生活的便利。本单元结束后,同样对本单元的主要词语进行了“盘点”,对会写的词语和会认的词进行了整理和归纳。“口语交际”和“作文”都是围绕“想象”这个话题安排的,目的是激发学生的想象力与创造力,提高口语交际和作文能力。

教法与学法:

先组织学生观看科技画展,对科学技术的发展变迁有大体的印象,然后组织教学。也可以从网上下载科技知识,汇聚成“小影片”供学生了解,再进行本单元的教学活动。

教学目标:

1.本单元要求会写的字有25个,会认的字有25个。

2.学习本单元内容,要求能激发学生热爱科学的兴趣,形成学科学、用科学的良好习惯。

3.能利用多种渠道接触,了解科学技术信息,能合理想象,培养学生小发明、小创造、小实验的兴趣和能力,鼓励学生写科技作文。

4.能流利地朗读课文,能用多种方法理解课文内容,提高自学能力。 拓展活动

通过宽带网,了解科学技术日新月异,感受我国科学技术发展的新成就,感受科技发展给生活带来的新变化。可以让学生到图书馆、网上等收集多的资料作成剪报。

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(四)年级下册第(八) 单元第(30)课 备课人:严萍

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(四)年级下册第(八) 单元第(31)课 备课人:严萍

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(四)年级下册第(八) 单元语文恶魔园地八 备课人:严萍

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