阳光下绽放美丽的花朵
初三 散文 1886字 154人浏览 芜湖浩源环保

阳光下绽放美丽的花朵

转眼间,从事教师工作已经有三年的时间了,在这三年的时间里我深刻的体会到:老师是阳光下最光辉的职业,但在这光辉的背后老师付出的辛苦与努力并没有被这耀眼的光环所遮住。我感到很幸运我从事了教师这份职业,并且在这三年的时间里一直很幸运地 从事班主任的工作。下面是我一些工作感受和体会:

班主任的工作千头万绪,为了把班主任的工作做好,我曾经,事无巨细,亲力亲为,一抓到底,管理的很辛苦也很累,但效果甚微。后来我尝试着把班级管理的主动权交给学生,让每一个学生都感觉到自己是班级的主人,真正成为班级的管理者,无论在生活习惯还是在学习上都收到了很好的效果。

首先,对于一个刚刚接手二年级的我来说第一件事情就是知道孩子的名字,让孩子们知道你是了解他的,在乎他的,和他们接触后了解他们,为以后的班级管理打下基础。经过了解班级的纪律和卫生不是很好,作为班主任知道有一个好的环境才能让学生学习。必须从纪律入手,让人人有事做,事事有人管,班级实行个人负责制,班委会采取民主集中制的原则把承包区安排给每一位学生,生活委员做好记录后公布,从而抓好班级管理,形成良好的班级体。 自从实行了“人人有事做,事事有人管”以后,班级的教师面貌大有感观,脏,乱,差的现象再也没有了,这让所有的任课教师都感到心情舒畅,从而更愉快地投入到教学中去。

其次,加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的品质。“学习不好是次品,品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在这方面深感压力,也做了大量的努力。首先,我特别看中每日早会课的时间,我确立了一天一个主题的德育备课工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题,如:“生命的价值在于运动” “文明用语

在身边” “礼貌待人” “尊重别人就是尊重自己”“安全牢记心头”“少壮不努力,老大徒伤悲”“冬季饮食几忌”等。其次,班队课也是品德教育的有利时机,有教师选题并指导,学生选材加工的模式。本期比较成功开展“展现自我”、“我们是朋友”等班会活动。全班学生几乎全员参与,表现积极,兴趣很高。通过他们自己从选材——加工——表演的深度过程,知识得到掌握,能力得以锻炼,情感得以升华,更使道德品质得以突显。再次,结合少先队工作,通过活动使学生陶冶情操。本期举行了“愿中华巨龙永远腾飞”的诗歌朗诵比赛,赛后在班上有以此为契机,举行了以小组为单位的“祖国在我心中的演讲比赛”,成绩突出效果明显。并在12、9红歌传唱中取得实效,获得高段三等奖,实现班级阶段性突破。通过这几种形式,班级凝聚力得到增强,集体主义感显著提高。

第四,加强班级管理,培养优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱,更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里,我慎重地选拔和培养班委成员:首先、大力表扬班委优点,帮助小班委树立威信;其次、在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以

点带面;再次、培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论,带动整个班集体的评价制度,形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看,这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生,课堂纪律,寝室纪律方面,基本能做到此地无师当有师的效果。

第五,协调各方面的教育力量,发挥好纽带监督作用。本班有38人,单靠一个人是很难管理到位的。因此,发展多方面的教育力量是必要的。首先,和课任老师配合好课程安排,协同意见、交流看法、共同商议班级情况和处理办法。特别是教数学的赵老师对工作尽职尽责,很多事情帮助代办,不分你我。其次,取得学生家长的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以书信、电话、登门的几种形式分别了解学生情况。争取他们对教育工作的支持和配合。到本期末,我基本实现了以不同的方式,和各学生家长通上了话,事实证明效果明显。

总之,在这一个学期里,在学校领导的指导下,在各方面的积极配合下,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高,班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。一、班级的学风建设上虽有重视,但涉足未深。二、班规的形成和落实未能落到实处。三、

学生的教育评价体系没有定案,没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远,还有诸多方面需要学习和指导。我相信,用我有限的能力以无限的热情,做好自己应尽的事业!