如何写创新作文 有方法有范文
六年级 记叙文 5212字 1113人浏览 飒漫乐画飒

作文训练之在“有创新”上求突破

训练重点:在“有创新”上求突破 训练提示:

2001年CCTV 模特大赛上,五位脱颖而出的选手角逐冠军。在比分非常接近的情况下,最后一道题的回答起了决定性的作用。问题是:“在聪明、富有、美丽三者中,你选择哪一样?”四位选手选择了“聪明”——这应该是大多数人都会作出的选择。但选手龙蕾选择了“富有”。这个答案颇出人意料,引起了评委的浓厚兴趣。龙蕾解释道,她所选择的“富有”,不仅指物质上的富有,还有知识素养的富有、感情的富有等。这样的“富有”,能使她拥有聪明、美丽,也能使她更好的付出、回报社会。特别的答案,加上合情合理的解说,获得了评委的一致好评,于是龙蕾击败了其余选手,夺得桂冠。比赛如此,写作也是这个道理,考场上作文能不能有所创新,常常是决定得分高低的关键。作文创新可从以下几个方面入手:

立意求新奇。“千古文章意为高”,“意犹帅也”,新奇的立

意,独特的见解,常能给人以心灵的撞击、精神上的鼓舞。要使立意出新,方法主要有:

反向立意。比如优秀习作《人一定要往高处走吗》,以“人的

水平不同,能力各异”作为切入点,针对“人往高处走”这句俗语展开求异思维,提出“只要能达到自身发展的目的,暂且往低处一走也无妨”的新观点,使读者从中获得教益。这就属于反向立意。它往往收到出奇制胜的效果。

新异立意。有一篇《人生的选择》写道:“人生的选择是多种

多样的,有的人想建立累累战功由士兵当上将军,有的人想效仿比尔. 盖茨从事高科技,而我只想当一个平平凡凡的教师,这就是我的最佳选择,我的最佳答案。”由于作者巧妙的转换视角,变向立意,另人耳目一新。

构思要别致。作文落笔前,必须认真的创造性的进行构思。

要依据题目要求,从自身积累中选取合适的材料,作出恰当的组合,创造出富有个性的作品来。

首先应精选新鲜的材料。为此,要善于观察,积极捕捉并优

先选用具有时代气息的素料。如完成半命题作文“ 漫想”,如果写“灯的漫想”、“圆的漫想”等老题材,较难打动人;若能把握时代脉搏,写“西部大开发漫想”、“网络漫想”、“星际漫想”等,借以展现祖国建设的新图景,或科技信息时代的信风貌,就不落俗套,引发人们阅读的兴趣。

其次要选好文体,安排好篇章结构。近年来中考作文淡化

了文体要求。考生可以试用基本文体以外的体裁进行写作,巧思独运,以求脱颖而出。除散文诗、寓言故事、科幻小说、日记、书信之外,更有考生大胆选用了小剧本、相声、记者访谈、启事、广告、实验报告、声明等完成作文,它们着实让阅卷老师眼前一亮,顿生好感。如有一篇《孔子与盖茨携手》,它通过记者访问记的形式,把主题一层层揭示出来,读来轻松自然。

语言求鲜活。考场作文要赢得老师青睐,还需在遣词造句

上多下工夫。怎样使语言新鲜活泼、形象生动呢?一要尽可能选择那些具体、形象、内涵丰富且能调动人感官体验的词语来写景状物、表情达意。二要恰倒好处的运用多种修辞手法,学会引经据典,增强语言的感染力。三要了解各种句式不同的表达功能,并根据需要灵活运用,使语言舒卷自如。四要大胆使用一些未必成熟但个性鲜明的词句。试看几个例句:

1. 一个准备高考的学生,一个学期要做11.35公斤的考卷,于是

只能在课堂上想想带张软盘去冲浪。

2. “克隆绵羊,没爹没娘。名人出书,一塌糊涂……告诉大家一个秘密:某某居然也克隆家长签字哎!”“小广播”大声宣布着。 3. 真的猛士,敢于直面凄惨的分数,敢于正视严厉的批评。 4. 头可断,发型不可乱,血可流,皮鞋不可不擦油。

像上面这类文句,于幽默之中蕴涵着一丝“叛逆”,却又洋溢着校园生活的青春气息,读来让人忍俊不禁。

佳作赏析:

善良归家(独幕话剧)

时间:寒冬的一个早晨。 地点:一片茫茫的荒原上。 人物:善良、金钱、地位、权力、时光老人。

背景:善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上,那儿荒无人烟,只有善良一人在无边

无际的荒原中走着。(画外音:善良正急切地想着回家,想着回到人们的心中。)

(突然远处有一辆奔驰轿车从良身边急驰而过,金钱上,善良似乎看到了回家的希望。)

善良:停车! 停车!(满怀希望地招着手。)

金钱:你是谁呀? 为什么在这半路上挡我的车呢?(边说边探出头来。) 善良:我是善良啊! 我也不知道被哪些人扔到这儿了,你能带我回家吗?

金钱:(大惊失色) 什么? 善良! 不行,不行! 我就是因为没有你才筑起了一座金山,如果有了你,我的金山不垮才怪呢! 你去找别人吧。(说着一阵烟似地跑了。)

善良叹了口气,只好又继续一个人在无边无际的荒原上艰难地走着。 (远处有一辆宝马骄车向着善良飞奔而来,地位上,善良似乎再次看到了回家的希望。)

善良:停车! 停车!(边喊边用力地挥着手。)

地位:你是谁? 为什么在这儿挡我的车呢?(说着停车开了车门。) 善良:我是善良,不知被哪些人扔到了这荒原上,你能带我回家吗? 地位:(非常吃惊) 什么? 善良! 不行! 不行! 我就是因为没有你才有了今天的地位,如果有了你,我的地位怎么保得住呢? 你去找别人吧。(说着风一样地溜走了。)

善良长叹着,只好一个人继续在茫茫荒原上艰难地走着,眼眶里不由涌出了委屈的泪水。

(画外音:伤心的善良能不能回家呢?)

(远处有一辆红旗轿车从善良身边急驰而来,权力上。)

善良:停车! 停车!(善良抱着最后一线希望,再次挥动着沉重的双手。) 权力:你是谁啊? 怎么这样狼狈呢?(慢慢地摇下了车窗。)

善良:我是善良,我被人们抛弃了,你能带我回家吗?(语气已经近乎乞求了。)

权力:(大怒) 什么? 善良! 不行! 不行! 我就是因为没有你才有了这至高无上的权力,如果有了 你,我怎么保得住它呢! 你还是呆在这儿吧。(话一完就不见了。)

(善良仰天长叹,一屁股坐在地上,两眼泪汪汪的,冻得直发抖。突然,一位老人出现在善良身边,并给善良披上了一件大衣。) 时光老人:孩子,穿上吧,请跟我一道回家吧。 善良:(惊奇) 您是谁?

时光老人:我是时光老人,是特地来带你回家,把你带回人心中的。 善良:您为什么要帮我? 先过去的三位都很怕我,难道您不怕我吗? 时光老人:因为只有我知道你才是最宝贵的。

(在他们一道回家的路上,时光老人指着路边四轮朝天的三辆车哈哈大笑。)

时光老人:你看,他们没有你,金山再高也会垮掉,地位再高也会掉下来,权力再大也不会

持久。我正是因为拥有了你才能长留世间,世间只有你才是永恒的!(剧

终)

作文训练之巧借小说展才情

训练重点:学写小小说

训练提示:

近年来,中高考以赢得阅卷老师青睐、获得高分的不在少数。小小说是小说的一种特殊形式,又名微型小说、一分钟小说。它往往从一个画面、一组对比、一声赞叹、一瞬间之中,捕捉住了生活,表现出一种新鲜的思想。小小说的显著特点是:小、新、巧奇。小,指篇幅短小、取材小、入题角度小。正因为“小”,选材务必精粹,语言必须凝练。新,指的是立意新颖,风格清新,最好每一篇都能反映出作者对现实生活的独特感受。巧,指结构精巧、严密。创作小小说,特别要在剪裁和布局上下工夫,应力求使时间、场所、人物尽可能的压缩、集中。奇,指结尾新奇巧妙,出人意料。许多优秀的小小说常常在结尾处出奇制胜,使人拍案叫绝。基于小小说的上述特点,学习写作时应努力做到:

人物形象要典型。典型的人物形象是小小说凸现主题的主要

载体,读者可以通过具体的形象,在人物的喜怒哀乐中深受感染。曲折的名运、激烈的冲突、白描的手法等都是塑造形象的好方法。例如小小说《清水》,情节很简单:寿春县令叶天士清廉如水,三年任职期满之际,不原惊动百姓,趁天还没亮,就骑牛出了县城。走上官道,却见“黑压压的人站满官道”,原来百姓都自发前来送行。有一老汉捧个杯子走到他面前,请他饮了杯中的清水,因为“它是寿春百姓的心”。“叶天士恭恭敬敬接过杯,然后慢慢倾洒在脚下的黄土上,说,这是寿春的水,我不能带走,就以水代酒敬了寿春的土地吧。叶天士说完,就骑上牛走了,把纷纷乱乱的呜咽声留在了身后。”这篇小小说,采用白描手法,巧借叶天士离任时对往事的追忆和一系列的细节、特写镜头,在有限的篇幅内,就把一位廉洁刚正、两袖清风、爱民如子的清官,塑造的形象生动,跃然纸上。

选材要以小见大。小小说要想最少的信息展示丰富的内容,

构思时须选准角度,精选细小而有代表性的事件,从中折射出重大的主题。名篇《在柏林》,描述了火车车厢里的一个场面:一位战时后备役老兵,身旁坐着个身体虚弱的老妇人,她神志不清,反复的数着“一、二、三”。这种奇特的举动,引起了车厢里的两个小姑娘的嗤笑。于是老兵开口了:“这位可怜的夫人就是我的妻子„„我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前,总得把他们的母亲送往疯人院。”顿时,“车厢里一片寂静,静的可怕”。这篇小说篇幅甚短,却相当集中的揭露了侵略战争给人民带来的深重灾难,蕴涵何等深刻!

情节要有吸引力。情节是小小说吸引读者的关键。情节曲折

新奇,能突破思维定势,给读者以惊异感,才能增添作品的魅力。有家杂志曾以30000万美元的巨额奖金,征求文字最简短、情节最曲折的“微型小说”。获得首奖的小说如下:

伊莉薇娜的弟弟佛来特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久,她在家接获弟弟的电报:“巴布猎狮身死——佛来特。”

伊莉薇娜悲不自胜,回电给弟弟:“运其尸回家。”三星期后,从非洲运来一个大包裹,里面却是狮子的尸体。她又赶发了一个电报:“狮已收到,误,请寄回巴布。”

很快得到非洲回电:“无误,巴布在狮腹内——佛来特。” 这篇小说之所以能获首奖,就因为作者用十分简洁的文字,把故事写的波澜起伏,妙趣横生。

结尾要含蓄隽永。在写小小说时,对结尾一定要慎重考虑。

这里提示两种方法:一是借助神态描写、环境描写,从侧面表达自己的观点、态度,突出作品的主题。二是以解决矛盾、解开悬念来收篇。比如小小说《签字》给我们讲述了这样一个故事:王局长犯罪事实暴露后,检察院干警赶来逮捕他,他却怎么也不肯在逮捕证上签字。王

局长的老婆赶紧关上门窗,从口袋里掏出一个红包,塞到丈夫手里,恳求他接受“这点小意思”,把字“签了吧”。戏剧性的一幕发生了:王局长捏了捏红包的厚度后,还真的在刚才坚决不签的逮捕证上签了字。原来他早已养成了不见“好处”不签字的习惯了!这一结尾通过艺术夸张、变形,入木三分的为一个贪婪成性、中毒极深的贪官画了像,读来另人啼笑皆非。

佳作赏析:

我是一只想死的老鼠

这些天,我一直为自己该怎样死而焦虑不安,我的身体极度不适,但我没上医院,因为前几年有位算命先生告诉过我,我命绝今年,如果挨过了今年,还有几百个日日夜夜。

经过深思熟虑,我还是选择上街让人打死。

这些年,我愧对人类,把人们用血汗换来的粮食弄进我的黑洞温柔乡,我有十几幢别墅,而且每一个都养着" 小蜜" ,我怕光,更不敢走在大街上," 老鼠上街,人人喊打" 嘛,我现在终于认识到自己的错误,就让我的死来向人们陪罪吧!也许后来" 鼠" 作个惩戒。

一个小时、两个小时过去了,可是没有人喊打,连看都没人看我一眼,我慢慢地走着,等待着死亡的降临。

我挡住了一个花枝招展的小姐,我想让他大喊大叫,让那些" 英雄救美" 的人把我打死,我搂着她的腰说:" 我要非礼你!"

那位小姐不但没有喊,还报我一个媚眼说:" 看你这派头,不是大款就是大官,我傍你。"

往日听起来的甜蜜的话,今日听起来如此的刺耳,我丢开她,抱头鼠窜,我想这就是她期望的吧!

我跑远了,她还在不停地问" 电话多少" „„

对面向我走来一位老太婆,我想她年龄大,社会阅历丰富,一定能认出我是一只" 老鼠" 。

可是她与我平静的擦肩而过,我忙抓住她的袖子说:" 难道你认不出我是只老鼠吗?"

你是" 老鼠" 与我有什么关系?现在街上贼眉鼠眼的人多着呢!别烦我,我还要去买菜。她袖子一甩,像年轻了许多似析,飞一般地走了。

怪哉!怪哉!是我的认识错了呢,还是他们另有期望? 突然,我眼睛一亮,对!警察有枪,像花生米那样,只要一飞过来就行了。

我来到一个警察面前说:" 警察同志,我是一只' 老鼠' ,你用枪把我打死吧!"

那警察见了我," 啪" 的一声就立正了," 局长好!" " 我不是局长,我是老鼠。"

" 你是局长,两年前你还同我们王局一起吃饭。" " 你们王局也是只老鼠。"

" 你们怎么是老鼠呢?你们是老鼠,那我们就是老鼠的儿子、孙子,以后请你在王局那里多替我说说话,我的名字叫' 向上官' ,电话5188。"

我慢慢走在大街上,心里乱到了极点,这个社会是怎么了?怎么我的认识与他们的期望相差那么大呢?

我仰天长叹:" 谁来杀死我这只想死的老鼠。"

点评

本文构思新颖,视角独特,以老鼠为" 自我认识" 的主体,

显示了人们期望的错位,讽刺了人们是非颠倒,将反常视为正常的麻木心态和不良世风,立意深刻,引人深思