作文 美丽童话我来写
一年级 记叙文 2266字 387人浏览 灰太狼a红太郎1

美丽童话我来写

童话世界五彩斑斓,令人向往。那可爱淘气的小矮人们,那可怜的卖火柴的小姑娘,那成为白天鹅的丑小鸭„„一个一个生动有趣的故事,陪伴着我们一起走过了最开心的童年生活。其实,我们也是小小童话手,一个个奇妙的故事,在我们大胆的想象下也能熠熠生辉,就让我们一起携手进入童话世界,好好游览一番吧! 【达人支招】

说起童话,同学们可能并不陌生,但是想写好却不容易,有没有好的方法呢?我们一起来看看吧!

一、什么是童话

童话,就是在现实生活的基础上,用适合儿童口吻的语言,说给(写给)儿童听的(看的)一种富于幻想的故事。如我们所接触过的《神笔马良》《东郭先生和狼》《小红帽》《卖火柴的小女孩》《白雪公主》„„它们的情节适合儿童的想象,有生活的情趣,这些就是我们常说的童话作品。童话还包括一些民间故事、传说神话,如《牛郎织女》《白蛇传》《渔夫的故事》《齐天大圣》„„所有这些,给我们创造了一个绚丽多彩的童话世界。

二、童话有什么特点

1. 情节完整曲折,形象生动鲜明

童话的最大特点就是情节完整、形象生动。儿时的我们就伴着奶奶的《牛郎织女》长大,《牛郎织女》的故事虽然有些离奇,情节却十分完整:作者从小牛郎说到大牛郎,再说到他与织女的相遇、结合、生儿育女,最后天各一方。这些情节既完整清楚,又曲折动人,而且形象鲜明,一读不忘。

2. 幻想丰富奇特,夸张强烈动人

幻想是想象的一种,是与个人愿望联系并指向未来的特殊想象,是一种创造性想象而不是再造想

象。读了《卖火柴的小女孩》,我们脑中就会浮现出“小女孩手抓一把火柴,被活活冻死”的画面。而文中小女孩五次擦火柴出现的幻想,就是创造想象。在童话世界里,牛羊会说话,木偶能旅行,人死能复生,念咒语会现出金银珠宝,桌布可生出山珍海味,衣服能刀枪不入„„这些都符合儿童的幻想心理,孩子们也感到有趣、自然。但是幻想不等于胡思乱想,它有一定的现实依据,它们之间往往是通过象征法结合起来的。

3. 语言简洁活泼,表现手法多样

儿童文学作品在语言上有着特殊的要求,而童话这种特定的体裁,又有其独具的特点。从语言风格上来讲,童话的语言要求简洁、活泼、准确、朴素。从语言的表达效果上来讲,童话多用拟人、对照、反复等表现方法。普希金的《渔夫和金鱼的故事》中,同情并放掉金鱼的渔夫和贪婪凶残的老太婆构成鲜明的对比,一些情节、景物的反复叙述,形成了有节奏的反复。这样的语言突出了人物的性格特点,又使情节曲折有趣。

三、如何写童话

常见的童话有如下几种写法: 1. 用孩子气的语言,搭建想象的小屋。 2. 情节多变,于一波三折中彰显主题。 3. 写出事物的独特形象,让读者过目不忘。 4. 在结尾处设计出人意料的结局,让读者有耳目一新之感。

5. 还要试着大胆创新,放飞我们想象的翅膀。 【佳作赏析】

小松鼠摆地摊

李展

拖着蓬松松、毛茸茸的尾巴的小松鼠和爸爸妈妈一起,生活在一片美丽的大森林里。(开篇点题,交代了主人翁“小松鼠”的情况)

小松鼠有一个坏毛病,就是每天都要用零花钱到别人的小摊儿上去买零食吃。他一会儿要去买薯条儿,一会儿要去买山芋片儿,一会儿又要去

买葡萄干儿……每天都要用好几元森林币。(哈哈,小松鼠原来是一个“贪吃鬼”啊)

松鼠妈妈说:“孩子,我们一年四季就靠这个小摊儿维持生活,挣钱也很辛苦,你就节约一点吧!”(松鼠妈妈的话很中肯)

听了妈妈的话,小松鼠嘟着嘴说:“挣钱有什么辛苦的?我也会挣!”(从小松鼠的话中,可以看出小松鼠的调皮与自大)

松鼠爸爸为了让小松鼠体验一下劳动的辛苦,说:“孩子,明天,你就自己去摆个地摊儿,卖多少钱都归你。”

第二天,小松鼠就背着小吃和药材,在路旁摆起了地摊,吆喝起来:

“卖松果呢,又香又脆的松果!”

“卖山柿子,又甜又大的山柿子,还有滑溜溜的酸枣儿呢!”

“卖药材呢,清热解毒的龙胆草、青蒿……” 小山雀飞来了,小松鼠说:“山雀妹妹,买几颗酸枣儿吧!”

小山雀拍拍翅膀说:“我才不买呢,我的钱要留着买颜料和画笔,我想当画家!”

小山羊走过来了,小松鼠说:“山羊哥哥,买几个山柿子吧!可甜呢!”

小山羊翘翘胡子说:“我才不买呢,我要把零花钱捐给快辍学的嘟嘟猪!” „„

(对话描写生动、形象,让读者感同身受)

小松鼠吆喝了一天,嗓子都喊哑了。他又渴又累,想去喝口泉水,可是,没有谁给他照看地摊呀! 傍晚,收摊的时候,小松鼠数了数,口袋里只有五角森林币。回到家里,他对爸爸妈妈说:“挣钱真辛苦,以后,我再也不乱花钱了。”(结尾告诉读者一个道理:挣钱真辛苦,以后再也不乱花钱了,起到了“画龙点睛”的作用) 【名师点评】

习作再现了小松鼠摆地摊的故事,情节合理,构思巧妙。文中大量使用对话,生动形象地把小松鼠摆地摊的情境逼真地再现了出来,让读者感同身受。故事的结尾告诉读者一个重要的道理:挣钱真辛苦,以后再也不乱花钱了,起到了“画龙点睛”的作用。 【美文赏析】

花儿的吻 曾维惠

春天里,男孩儿从垃圾堆里捡回来一棵瘦瘦的山茶花树。

“孩子,那是别人丢下的山茶花树,不容易种活的。”妈妈对男孩儿说。

“妈妈,我不也是别人丢下的孩子吗?您不也是把我捡回来养着,我不也长大了吗?”男孩儿的大眼睛忽闪忽闪地望着妈妈。

男孩儿到店铺里挑了一个大大的花盆儿,到田野里挖了最肥沃的土壤,非常认真地把花树种在了花盆儿里。

“我亲爱的小花树啊,你快快长大吧!我盼着你开出美丽的花儿呢!”每天早上男孩儿给花树浇水的时候,都要给花树一个吻。

“我亲爱的小花树啊,你寂寞吗?我来陪你说会儿话。”每天傍晚,男孩儿总要陪着花树说话。

又一个春天到来了,花树上长满了红色的花