女孩的成长经历(600字)作文
三年级 其它 5785字 2290人浏览 卷卷皮6

精选作文:女孩的成长经历(600字) 作文

我不经意间发现了那个在我的小床底下角落布满灰尘的小熊,我抱起它,帮它拍去一身的尘土,它那双圆溜溜的眼珠子依旧水灵灵的,我望着它,不觉勾起了我那尘封在角落的回忆&& 柔和的阳光下,一个小女孩抱着小熊开心地给小熊说故事,暖和的阳光映着天真的笑脸,像是在诉说着一个美丽的童话。不知不觉小女孩长大了,放下小熊,背起书包,走向了成长的路途。知识的海洋逐渐淹没了小女孩的稚气,而天真的微笑、纯真的目光依旧陪伴着小女孩。小女孩上小学了,越来越多的知识使小女孩顾不得其他,一直沉浸在书里,小女孩觉得很辛苦,可她并不埋怨什么,因为知识让她觉得很充实。妈妈的鼓励,让她更加奋发向上;爸爸的严厉,让她更加完美;同学和朋友的问候,让她有了无限动力。她觉得自己好幸福,小女孩脸上每天都挂着微笑,她总是乐观的去面对一切,可她也有多愁善感的一面,她会为电视上的一些感人情节泪流满面。同时,在小床角落底下的小熊,早就被小女孩遗忘了&& 和许许多多的女孩一样,她也喜欢童话,喜欢娃娃,可现在她不得不放弃这些,为美好的未来去奋斗。她也因为失败而哭泣过,也曾为成功而喜极而泣,她也会跟妈妈撒娇,也会当一个大姐姐去照顾小弟弟、小妹妹&& 她就是我,这个小女孩就是我,一个真实的我,一个享受着无限幸福的女孩。看着怀里的小熊,我想,我该长大了,我不再是无忧无虑的小女孩了。我会好好准备新的一年的到来,迎接新的生活。同时,我将把小熊洗干净,好好收藏,就让这回忆一直延续下去吧,直到永远&&五年级:佘晓珊

篇一:读《让女孩越来越完美的70个成长故事》有感

读《让女孩越来越完美的70个成长故事》有感 通道县一完小56班 曾逸菲 指导老师:王桂兰

在一个星期天,我和妈妈去逛书店,在随意的翻阅中,一本名叫《让女孩越来越完美的70个成长故事》让我怦然心动:平时,我做事拖拖拉拉、大大咧咧,丢三落四,没少让妈妈数落,竟然有让女孩越来越完美的方法,真是得来全不费工夫啊!得让妈妈帮我买下它。原以为,买下它要费我不少“口水”,没想到,我一提出来,妈妈马上答应了,我兴奋不已。

一回到家,我如饥似渴地读了起来,在书中寻找让我变得完美的方法。果然功夫不负有心人,读完这本书还真让我受益非浅。

这本书通过有趣的故事,从情绪控制、交际能力、关注细节、气质涵养等十个方面向读者讲述了情商的重要性以及培养情商的方法和途径。书中设有“情商训练营”、“情商手册”等拓展栏目,形式活泼,图文并茂。

但我最喜欢

芬妮不乱发脾气了。

读到这里,我不禁想起前几天,我和妈妈吵嘴的事:上个星期天,我正在大姑家津津有味地玩着平板电脑。这时妈妈带着我洗澡要换洗的衣服来了。一进门就叫我洗澡。可玩得正起劲的我哪里肯?于是,我就不紧不慢地说:“等一下洗。”妈妈耐着性子跟我解释:“现在你大姑爷的菜还没炒好,吃中饭时间还早,而且现在开着大太阳,洗澡不冷?? ”妈妈虽然讲得起劲,可我懒得理她,一边在心里暗自埋怨:“真是啰嗦。”一边依旧玩得不亦乐乎。

妈妈见我这种态度,她的怒火一下子上来了,大声对我吼到:“曾逸菲,你到底洗不洗?”我一边重重地把平板电脑丢在沙发上,一边嘟着嘴说:“洗,洗,洗,整天就知道要我洗,难道等一下就怎么了?”

在一旁的大姑看我这样也忍不住批评起我来:“你妈妈是为你好嘛!喊你一声就应试去做嘛,怎么能喊三喊四都不去,还要发脾气呢?这样可不对呀!”

“就是嘛,不知道怎么越大越不听话?”妈妈更是不依不饶。“就知道讲我。”我的脸拉得老长。

??

在双面夹攻下,我只好提着衣服慢慢腾腾地去洗澡。在洗澡时,我心里极不痛快,一边洗还一边责怪妈妈不讲理。 因为我的拖拉,我的坏脾气,我的?? 我与妈妈的争吵发生了一次又一次。现在看来,我以坏脾气和妈妈发生争吵时,妈妈的心里一

定也受到伤害了吧?想到这里,我感到一些泪水在我的眼眶里打滚。我真想对妈妈说:“妈妈,对不起!我错了!”

芬妮有坏脾气,我也有,芬妮可以改掉,我也一定可以。今后我一定认真从这本书中汲取营养,改正自己的各种坏毛病,让自已成为一个越来越完美的女孩!

篇二:成长的过程 成长的过程

在每个人的成长过程中,都有一些不愉快的的事情。我那一头难看的短发就是我最大的烦恼。

作为一个女孩,当然要有女孩的样子。如果女孩和男孩在一起都能以假乱真的话,那就太可悲了。我从小学一年级开始,就一直是长发,扎个马尾,显得活泼可爱。那时的我很自信(至少比现在自信) 。六年来,我一直保持着这样的形象,而且早就习惯了。

天有不测风云,在临近小学毕业考的时候,爸爸妈妈联手“欺负”我,要求我剪短发,理由是长发难打理,影响学习。好象《中学生日常行为规范》里没有这条吧?!他们人多势众,没办法,每一次辩论,我都以失败而告终。稀里糊涂地,我就成短发女孩了。同学发现了我的变化,都表示遗憾;老师发现了我的变化,都纷纷称赞;叔叔阿姨发现了我的变化,都叫我“假小子”。唉?? 搅得我的心情错综复杂,挺不是滋味(连我自己的头发都作不了主) 。 现在早晨起床,头发翘来翘去,洗头之后,头发又朝气“蓬勃”,真难打理,原先他们说的短发便利,我一点也没感觉到。朋友都说,我剪短发显得不太好相处,长发更随和。听听,这是群众的呼声啊!看到别人飘逸的长发,再看看如今镜子里呆头呆脑的我,后悔莫及啊!我感觉我的头发剪掉了,自信也剪掉了。可是,专制的爸爸妈妈并没有察觉,他们说不定还在为自己的“英明决定”感到得意呢!

爸爸妈妈为什么不尊重我自己的意见呢?总是说为我好,可也太绝对了吧?!短头发就能考好?如果真是这样,那所有学生都剪短发好了,难道这样一来,大家都能考清华北大啦?他们怎么就不想想同学的冷嘲热讽带给我的影响呢?

这个新成长的烦恼可真把我给难住了。“爱美之心,人皆有之”,更何况是一个女孩呢?算了,我还是住嘴吧,小心又有一阵父母联手的暴风雨会席卷而来!

篇三:成长的故事作文600字

1、成长的故事作文600字

每个人都有自己成长的小故事,成长好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四种味道,这也代表在成长的道路中,也一定会碰到这四种不同味道的事情,下面听我娓娓道来吧。

有一次,英语考试,试卷很简单,我很快就做完了,并飞快地检查了一遍,发现没什么错误,就草草了事交卷了。

好的遗传或自身问题?所以医生说要拔牙。以前,我也见过别人拔牙,那时侯,我已经对拔牙产生了恐惧,可没想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套,我想那会多痛苦啊!

瞧!这就是我的成长故事,精彩吧,你们的呢?

2、让我不断的成长。 在我六岁那年,我是一个不听话,十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀,从来都是很稳定的。

有一次,数学测验的结果出来了,有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐,因为我的粗心大意,只考了七十几分。这对我来说,是一个很大的打击,令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我,竟然考了这样的一个分数,我真的难以接受这个事实。

在放学回家的路上,我忐忑不安,生怕家人骂我。过了许久,我推开了家门,走了进去。家里没人,桌面放着一张纸条,意思是让我自己吃饭。吃饭后,我本应睡午觉的,可我还是对那七十几分的成绩感到不安,看着这张试卷,我心里特别难受,差点流出了眼泪。

中午十二点钟,妈妈下班回来,看我还不睡觉,手上拿着一张纸在闷闷不乐,就问:“儿子,怎么还不睡觉?“我...... 我...... 我的声音低得连我自己也听不见。“怎么了?”妈妈带着温柔的语音,走了过来,我随着脚步,把试卷给了她。妈妈拿起试卷,翻看了两遍,她几乎什么都看遍了,却没有看——分数。此时她沉默了,一会儿,她自言自语:“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊!”她接着补充:“他真不应该,他应该做的是,改正错误争取下一次考个好成绩!”我的成长故事。 听了妈妈的话,我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我心想:“对,我不应该在这茶饭不思,我应该‘东山再起’!把自己在学习中的错误都改正!这样才会一次比一次进步,一次比一次稳健!”

于是,我“日夜奔波”,每夜认真的复习当天老师讲授的知识,然后认真的预习

其次是80cm ,最矮的也有60cm

“这里有3跟跳竿,你能都跳过去吗?”表姐突然心血来潮地问。

“都跳过去?!”我张大了嘴吧,先撇下120cm 的竿不谈,单单是跳过这80cm 的跳竿,对于当时的我来说都有些不容易。

4成长的故事作文

这已是一段往事,可它至今仍深深地印在我内心,时时让我升起一股对学生的宽容和理解之情,让作为老师的我总不由自主的反思:该怎样给孩子一片晴朗的天空,让他们自由地呼吸,快乐地成长? 那天上午,我的学生们正在班主任的指导下进行作文考试。我则在教室里批改数学作业。偶然抬头,发现一个学习成绩后进的学生正托腮沉思。走近他,我看到了这样一篇刚写完的作文:妈妈的爱

现在妈妈终于回来了,我真高兴。昨天下午一放学,我就像小鸟一样飞回了家,刚一放下书包,妈妈就很严厉的走过来,跟我说了今天在学校里与老师交换意见的情况,说了一大通我的坏习惯,我心里难受极了,我也恨自己,怎么老是不争气,惹老师和妈妈生气呢?

接着妈妈让我拿出书和本子做作业,她把自己关在房间里看电视去了,可声音仍传到我耳中,我一边听着一边做作业,我做完了语文,又做数学。过了一会儿,妈妈来检查我的作业,在我的作业里找出了许多错误,妈妈拎我的头发,捏我的眼皮,把我的眼泪都疼出来了,妈妈冲着我大吼。我一边哭一边修改作业,我知道妈妈对我认真,严格,是为了我好,我知道这是妈妈对我的爱! 读完作文,我的心灵被震撼了,特别是看到了“我也恨自己”、“她把自己关在房间里看电视”、“妈妈冲着我大吼”的时候,我再忍不住自责起来:平时我总批评这名学生,甚至怀疑过他能否跟上班级的学习进度,可从今天的这篇作文来看,一个二年级的学生能写出这样充满真情实感、语言流畅的的作文,他笨吗?不!笨的是我这个老师,笨的是他的父母,我们是多么不了解孩子,不懂得去关爱孩子啊!

放学的时候,我特地留下这名学生。等了很久,他年迈的爷爷终于蹒跚而来。我和班主任把这篇作文拿给他看,询问孩子在家的生活情况。老人流着泪告诉我们,孩子的父母离异,母亲出国打工,姥姥由心疼而衍变为溺爱,对孩子不加管教,爷爷想把孩子接回去住以便管管他,可却担心造成新的家庭矛盾。长期处在这样的生活环境中,孩子养成了骄宠任性、不思进取的不良习惯。这些不良习惯又使得他在班上成为一名后进生,自信心受到极大的影响,形成了严重的自卑心理。母亲出国几年归来,一方面爱到极点,一方面要求过严,给予过高的期望后又恨铁不成钢,最终发展成为棍棒教育。

我想起了自己的学生时代,那时的我也是个贪玩的孩子。父亲读过一点书,农活整天都忙不过来,难得有时间关心我的学习。小学三年级的时候,有个星期天正好下雨,父亲一边搓着草绳,一边让我读一本书,书名是《西湖的传说》。父亲不多话,但很严厉,我虽然有好多字不认识,却不敢不读。好不容易结结巴巴读完几篇故事,父亲并没有说什么,可我却深

下页 余下全文篇四:我的成长故事

我是一个单纯活泼而又热爱学习的女孩。在成长中体验快乐,在成长中回忆过往,莫过于我最大的快乐。 成长的足迹伴随着我走到了现在。回想过去,那时候我还是个呀呀学语的孩童,渐渐地我长大了,我和小伙伴一起玩耍、学习,一起坐在教室里,接受着老师的教育。在学习上取得的成功,总能与同学一起分享,我们共同进步着,学生的快乐莫过于此。 下面我就来说说我成长故事吧! 一次,我爸爸和我去图书馆看书。一进图书馆,我就径直走向我最喜爱看的文学类书的书架前,只见那里摆满了各种各样的文学书,有《小布头奇遇记》、《我和小姐姐克拉拉》;还有《没头脑和不高兴》、《鲁滨逊漂流记》?? 我迫不及待地拿起《鲁滨逊漂流记》这本书,蹲下身子,津津有味地看了起来。看着看着,我不禁被这本书的内容深深吸引,主人公的精神品质令我敬佩,故事的情节扣人心弦,我似乎也跟着鲁滨逊一起历险,一起克服困难,迎接挑战?? 不知不觉,一个小时过去了。我这才回过神来,不想腿都已经麻木了,站都站不直,一看时间还早,揉了揉腿,又捧起书本,一头栽进了书的海洋里。不知过了多久,只听耳边传来一个熟悉的声音“女儿!回家了!你在哪呢?”“女儿,女儿!”我这才知道是爸爸在叫我回家了,我赶忙放下书本,缓缓地站了起来,和爸爸一起踏上了回家的路。一路上,我心里仍放不下那本书,脑海里总是浮现出书中的情景,我心里暗想:明天我一定要把

这本书看完!我,就是这样爱看书学习的道路是艰辛的,是需要付出努力的,卡莱尔说的对,天才就是无止境刻苦勤奋的努力。

我有许许多多成长故事,它们抑让人欢笑,抑使人伤感,零零落落地洒满我成长的道路,它们将伴随着我在永无止境的学习中继续走下去。现在,我种下理想的种子,画下梦想的图纸,和所有的莘莘学子一样勤奋学习,我会让梦想的种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,在成长的旅程中留下最美丽的足迹。