2013 桃花心木
初一 读后感 1885字 174人浏览 cds_东生

‘/,;六年级语文一课一练(《桃花心木》)

一、根据拼音写汉字。(6分)

wěi fān duàn liàn yāng lǎn 枯 ( ) 一 ( )话 ( ) 插( ) ( )惰

二、给加点字注音。(6分)

规律.( ) 偶.尔( ) 汲.水( ) 模仿.( ) 扎.根( ) 膝.

盖( ) 三、把下面的词语补充完整。(7分)

语( )心( ) 优( )自在 无( )无故 ( )( )生机 狂风( )雨 莫( )( )妙

四、在下列句子中的错别字下面划横线,再把正确的字写在括号里。(2分)

1、更奇怪的是,桃花心木苗有时莫明奇妙地枯w ěi 了。 ( )

2、如果无法在这种不确定中级水生长,树苗自然就枯w ěi 了。 ( )

五、选词填空。(2分)

1、他来得并没有 (规矩 规律),有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次。

2、现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么 (幽雅 优雅)自在,显示出勃勃生机。

六、选择恰当的关联词语填空。(8分)

虽然 所以 即使 但是 并且 也 如果 就

1、( )是需要用药物来补充营养,( )一定要接受医生的指导。 ( )严格掌握因缺而补,缺什么补什么的原则,不能盲目滥补。

2、( )六年级期末复习很忙,( )锻炼身体环视非常重要的,( )我每天坚持做好早操。

3、种树人语重心长地说:“( )我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗( )会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”

七.填空。( 7分 )

《桃花心木》是我国_________著名作家____________写的一篇_________。作者借_____________,来比喻_______ _____,说明了在艰苦环境中经受_____________、克服_____________对人成长的重要意义。

八、选择题。(3分)

(1)下列句子没有语病的一句是( )。

A 提高和培养广大青少年的文化水平,是当前的一项重要任务。

B 在语文老师的指导和帮助下,使他的作文水平提高很大。

C 同学们把门窗擦得干干净净,整整齐齐。

D 同学们用敬佩的目光注视着这位见义勇为的英雄。

(2)下列各句子运用比喻修辞方法的一项是( )。

A 现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高。

B 种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。。

C 他弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样。

D 荷花淀几个青年从小跟这小船打交道,转眼间小船就像箭一样飞去了。

(3)填入括号处最适当的句子是( )

( )在相当大的程度取决于我们能否打破上述隔阂,取决于我们理工科学生是否从哲学那里接受了一种崇高和雄浑浩博气质的感染,取决于我们的自然科学是否在思考科学后面的哲学涵义。最后还取决于我们理工科学生是否从现实世界接受了似乎同自己的专业全然无关的许多现象,并且具有一种创造性的联想力。

A 为了我们的民族今天能贡献一个爱因斯坦。

B 如果我们的民族能贡献一个爱因斯坦。

C 今天我们的民族要贡献一个爱因斯坦。

D 能否让我们的民族贡献一个爱因斯坦。

九、判断题。(4分)

1、《桃花心木》这篇课文运用了托物言志的写作方法。 ( )

2、文章以种树人的情感变化为线索:奇怪—越来越奇怪—更奇怪—非常感动。( )

3、文章朴实流畅,寓意深刻,借人的成长比喻树的成长,说明其中的重要意义。( )

4、《桃花心木》是一篇散文,作者是我国台湾著名作家林清玄。 ( )

十、读读下面的句子,回答括号里的问题。

不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。(这里的“不确定”是什么意思?)( 2分 )