师恩重如山读书活动计划
初一 记叙文 1116字 58人浏览 狮子最爱凯爷

团山子小学

“师恩重如山”读书系列活动策划方案

中国有句古话叫“开卷有益”,读书是一个人获取知识的重要途径,小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导,书中有历史的滚滚车轮,书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念,结合学校书香校园文化建设精神,全面提高我校学生的文化素养和综合素质,根据我们的实际情况,经研究决定,在全校开展“师恩重如山”系列读书活动,具体实施方案如下:

一、活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“感恩老师”“尊师重教”“和书交朋友,读书伴我成长,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

二、活动目标:

1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

2、通过活动,使学生懂得“师恩重如山”的含义,从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的

提高。

4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。

三、活动主题:

1、《师恩重如山》,我读书,我快乐!

2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。

四、活动内容:

一、二、三年级:诗歌朗诵;四、五、六年级:征文;

三、四、五、六年级:手抄报。

①“读书”,按语文课程标准要求和学生的实际,规定阅读总量,推荐优秀阅读书目,为教师节献礼。

②“诗歌朗诵”,吸收我国传统文化的精华,继续开展古诗文诵读活动,诵读古诗、词、文,进行歌咏比赛。

③“征文”,通过阅读,感受理解师恩,以“感恩老师”为题材,写一篇300——500字的作文,进行评比。

④ “手抄报”,通过阅读,感受理解师恩,以“教师节”为题材,办一期手抄报,进行评比。

五、活动实施:

1、举办读书博览会:

(1)、每个学生9月份要读2本书以上,并精读其中5篇文章。

(2)、每天上午课前十分钟,各班级举办“读书博览会”,以“尊师重教”“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、

“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。

3、一至三年级进行诗歌朗诵活动,四至六年级每人一篇作文,三至六年级每人一期手抄报。

进行评比。评出一等奖、二等奖、三等奖。

团山子小学图书室 2017年9月6日