2007年各区县语文一模作文题目

1

请以“奉献的快乐”为题写一篇作文，立意自定，文体不限，不少于600字。

2

从下面的两个题中，任选一题，写一篇不少于600字的文章。文体不限。文中不得出现真实的校名、人名。 （1）认识 （将题目补充完整）

（2）2001年8月22日在北京举行的“大运会”开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。

法国体育代表团的表现，是一种令人敬佩的胸怀，是一种超乎胜败的境界。请你以“我为对手喝彩”作题目，写写自己的经历或思考。

3

题目：我拥有

要求：1．在横线上填入合适的词语，作为你的作文题目。2．不限文体（除诗歌外）

3．不少于600字。4．作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。

4

生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。 它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。

请以“精彩 ”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：1．请先将题目补写完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等) ，再下笔

作文；

2．自选文体（诗歌除外）；3．文中不得出现真实的校名、人名。

5

交流，指相互沟通。我们的生活离不开交流。交流让我们走出逆境、笑对人生；交流让我们分享快乐、分担忧伤；交流让我们奋发向上、追求希望„„许多时候，交流就在一次凝望时，就在一声呼唤中„„

请围绕“交流”选材立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章，文中不能出现所在学校和师生姓名。

6

人们常说“万物生长离不开雨露阳光”，回想我们的成长历程，亲人给我们以温暖，老师给我们以教诲，同学给我们以帮助，书籍给我们以力量，成功给我们以信心，挫折给我们以教训„„ 请以“ 给我 ”为题，写一篇文章。

要求：1．把题目补充完整。2．不少于600字。

7

题目：影子

《现代汉语词典》第5版对“影子”有三种解释：①物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象；②镜中、水面等反映出来的物体的形象；③模糊的形象。

现实生活中，有的人惧怕影子，将之藏匿在黑暗中；有的人却认为“身正不怕影子斜”， 正

是影子的存在，才使人有了立体感，使人的存在有了面上的延伸、点上的深化、时间上的跨度。

请以“影子”为题目，写一篇文章。

要求：1．不限文体（诗歌除外）。2．不少于600字。

3．文中不要出现所在学校名称和师生的真实姓名。

8

回首过去，你一定感慨良多。从一个懵懂孩童到一个花季少年，你没少累过、愁过、怨过甚至哭过，但，正是因为你敢于正视现实、敢于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失败后的从容，同时，也收获了成功后的喜悦。经历了一次次的磨练，跨越了一步步的艰辛，你学会了独立思考，学会了大胆发问；你不怕失败，乐于付出，所以你变得成熟，变得睿智，变得坚强，变得充盈。在前进的道路上，你正在成长、进步；在不断的追求中，你正在不断完善着自我„„

请将“我 ，因为我 ”补充完整后作为题目，写一篇文章。

[注意]1．文体自选。 2．题目自拟。 3．立意自定。 4．篇幅不少于600字。

5．文中不能出现本区真实学校名称和教师、学生真实姓名，如不可避免，请用化名代替。

9阅读下面材料，按要求完成下面的作文。（60分）

擅长记忆的纸张与老朋友毛笔久别重逢，说古论今，纸张发挥自己的记忆天赋，一会儿说毛笔曾经是文人墨客写传世名作的帮手，使毛笔喜笑颜开、得意洋洋；一会儿又说毛笔曾经是奸臣逆贼，耍阴谋诡计的帮凶，使毛笔面红耳赤、无地自容。最后，原本亲密无间的好友不欢而散。

上面的材料也许会带给你深切的感悟，也许会带给你丰富的联想，也许会带给你深刻的反思，请从“人际交往”、“忘记与铭记”、“辨证看待事物”中任选一个角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：1．不限文体（诗歌除外）。2．不少于600字。

3．作文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。

1060分）

一位名叫希瓦勒的乡村邮递员，在崎岖的山路上捡到一块石头，他突发奇想：用这些石头建造一座城堡。于是，在众人不解的目光中，他每天白天推着独轮车，一边送信，一边捡石头，晚上则按照自己的想像来建造城堡。二十多年以后，在他偏僻的住处，出现了许多错落有致的城堡。现在这个城堡已成为法国最著名的风景旅游点，它的名字就叫做“邮递员希瓦勒之理想宫”。在城堡入口处的一块石头上，希瓦勒当年刻下的话还清晰可见：“我想知道一块有了愿望的石头能走多远。”

这个故事唤起了你的哪些回忆？引发了你怎样的思考？请结合自己的经历或感受，从“梦想”、“毅力”、“成功”中，任选一个角度选材立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的作文。注意文中不得出现真实的校名、人名。

11

从下面的作文题中任选一道题，完成作文。(60分)

题一：请以“和谐之美”为题目，写一篇文章。

题二：成长的过程中，你一定有过很多奇思妙想，你也曾尝试着把它们变成现实。在这个过程中，

你可能体会到了创造的快乐，这是一种享受；也可能经历了失败的苦涩，却获得了有益的启示，这也是一种享受。请围绕“享受创造”选材立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）诗歌除外，文体不限；（2）不少于600字。

（3）文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

12

漫漫人生路，与你同行者会有很多很多，与执著同行，增加了享受成功的机会；与微笑同行，缩短了心灵之间的距离；与友爱同行，凝聚起无坚不摧的力量；与自信同行，阳光每天都挥洒在你的脸上„„朋友，人生路上你会与谁同行？请以“与 同行”为题写一篇作文，抒发你的心声。

要求：1．将题目补充完整，写在试卷相应的位置上。2．文体不限，诗歌除外。

3．不少于600字。4．试卷中请不要出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

13

也许你美丽，也许你健康，这来源于父母的遗传，家人的呵护；也许你有着令人骄傲的成绩，那更离不开老师的教导，亲人的鼓励；也许你感到自己平平常常，但是你依然可以拥有一段快乐的时光，美好的记忆„„

饮水思源。请围绕着“思源”选材立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

初三的学习生活充满了紧张的气氛, 从早到晚，除了吃饭睡觉，简直就没有空闲的时间。但有时也能忙里偷闲，偶尔轻松一下：课间和同学开个玩笑，回家的路上遇到一件高兴的事，深夜做完作业躺在床上听会儿自己喜欢的流行音乐，甚至在得到家长的允许后，在双休日和同学一起郊游一次……宗旨，紧张的生活节奏中总有一些快乐的音符。请以“享受快乐”为题，结合自己的亲身经历或感受，写一篇文章。

要求：1．诗歌除外，文体不限。2．不少于600字。

3．作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。

15

按要求完成作文。(从下面的作文题中任选一题作答)

（一）朱自清看着父亲的背影，不禁潸然泪下；我们每每看见父母头上的白发、额上的皱纹，

也不禁会有所触动。还有没有曾经是你有所触动、有所感悟的事物？

要求：1．请从“亲情”、“真诚”、“理解”中选出一个角度，自拟题目，写一篇文章。

2．字数在600字以上，文体不限（诗歌除外）。

（二）微笑

要求：1．请根据要求，将拟好题目填写在试卷规定的位置上。

2．字数在600字以上，文体不限（诗歌除外）。

16

专心就是集中精力，目标专一。专心源于责任，源于酷爱，全身心投入，甚至于如醉如痴，

废寝忘食，却有乐在其中……

请围绕“专心”选材立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

17

从下列两题中任选一题作文。

题一： 关注_________________。生活丰富多彩, 我们身边有多少事需要我们关注啊:关注伊

拉克，关注十六大；关注我们的生存环境，关注我们的现在与未来；关注亲人与家庭，关注同学与老师„„

请你将文题补充完整后，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字左右的文章。

题二：阅读下面的材料，然后按要求作文

有个教授做过一项实验：12年前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下了他们的名字。10年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。

后来，教授语重心长地对新生们说道：“不是说凡事一定要站在最前面，永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的一生中，你们一定要勇争第一，积极坐在前排呀！” 请你结合上述故事内容，围绕“积极进取”选材立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。

18

2008年北京奥运会，提出了“绿色奥运”“科技奥运”“人文奥运”的口号。“绿色奥运”要展示良好生态和环保成果，“科技奥运”要反映科技推动社会进步，“人文奥运”要体现文明素养与社会和谐。大奥运需要每个人的小行动，我们要从一言一行做起，助北京奥运会成功。

请围绕“我为奥运作贡献”选材立意，自拟题目，自选文体(诗歌除外) 写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的校名、人名。