生活需要真挚的友情-教学教案
六年级 记叙文 729字 58人浏览 未来前方88

教学目标:通过教学,使学生懂得真挚的友情对青少年健康成长有重要的作用和意义。对真挚的友情有初步的认识。教学过程课前准备播放(周华健的《朋友》)营造友情的氛围导入新课刚才老师播放是什么歌曲?生:周华健的《朋友》大家喜欢吗?师:你能说说你听这首歌曲有什么感受吗?生:1我感到朋友越多越好,人生路上不寂寞。2人生的各个阶段都应该有好朋友3、我希望自己能结交很多朋友(学生应该能说出朋友的感觉和想法)大家说的都很好,让我们不禁想到了我们的朋友,想起朋友之间的那种真挚的友情。那么,人们为什么需要友情?怎么才能寻求到真挚的友情?这就是我们我们第七课所要解决的问题。今天我们要探讨这样一个问题:为什么我们那么渴望友情?出示课题教学目标 赠王伦许多的诗人作家给我们留下了许多关于朋友的诗句,下面我们来欣赏诗人李白的名篇《》大家要仔细体会诗人在诗中表达了一种什么感情?(体现出诗人对朋友深厚的感情)为什么大家都在赞美友情,寻求友情,渴望友情?(因为美好生活需要友情) 下面我们,就来讨论一下这个问题这里老师准备了几个题目,每个小组认真讨论后形成统一的认识,派一名代表全班交流。别的小组或组内同学有什么新想法可以进行补充,纠正出示讨论题1、从小学到现在,你除了渴望自己学习成绩优异之外,还渴望什么?2、你有自己的知心朋友吗?如果有,当你想到你的朋友时,你有什么样的心理感受?如果没有,你有什么样的心理感受? 3、知心朋友在你取得成绩是应该怎么办?4、在你取得成功时,你希望知心朋友怎么做?5、在学习上你曾经得到知心朋友的哪些帮助?6、你认为知心朋友在你遇到困难和挫折时应该怎么办?7、知心朋友对你最深刻的一次帮助是什么? 师生交流:1、 爱的需要、同学的友情等。