劳动的开端
五年级 记叙文 1162字 776人浏览 范静kk

一、导入

同学们,在这美丽的校园里,晨风中我们沐浴书香,阳光下,我们快乐成长,生活幸福,可是大家知道吗?在旧社会里,许多穷人的生活相当艰难,这节课,就让我们走进旧社会一位12岁少年的生活,一起学习《劳动的开端》

上节课,通过读课文,给你留下印象最深的是什么?(第一次挑煤的经过。)用一个词来形容是:艰难。在旧社会,像你们这么大的孩子就要过早地用自己柔弱的肩膀,担负生活的重担,开始了艰难的求生生涯。

二、出示课前小研究

找到你认为最能体现“我”挑煤艰难的句子,谈感受

三、学生组内交流

四、展示成果

(1)睡得正熟,我忽然摔了下来,好像落在万丈深渊里,浑身疼痛。原来桌子被人抽掉,矿上的办事人来开磅称煤了。

(从“抽掉”这个词中,体会到了矿上办事人态度冷漠,动作粗暴,在他们眼里,穷人是没有地位的,就该受欺负,不把穷人当人看。)

(2)我很想多挑一些,试了试,挑不动,又去掉一点。矿上的办事人不耐烦地说:“你要不挑就算了,别找麻烦!”

(由于年龄小,实在是挑不动煤和矿上办事人蛮横而不耐烦)

(3)扁担把肩膀压得生疼,担子从左肩换到右肩,从右肩移到左肩,换来移去,两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一歇。

哪知挑东西走路,越歇越想歇,越歇越觉得担子重。

(4)这山原来没有路,那些人踩出来的小路滑极了,我一步三滑,肩上的煤筐来回晃荡,像是打秋千。

(5)红肿的肩头跟滚水烫过一样疼,腿上的伤口不住流血,我只好挑着两只空筐回到家里。

五、拓展文本,品味坚强

1、从半夜动身到日落西山,作者劳累了一整天,挑回来的是什么?(饥饿、疲劳、遍体鳞伤)

2、劳累了一整天,最终换来的是遍体鳞伤,且一无所获,这多么心酸,多么痛心、多么艰难、多么感人至深的劳动呀。面对此时此景,面对着这一位无力、无助而又无奈的儿子,母亲哭了,而作者却没有,只是轻轻地告诉母亲:(齐读:妈妈,不要紧,明天我还去挑。) 同学们,再想想,挑回家的仅仅是饥饿和劳累吗?(坚强)

3、学生齐读最后2个自然段

4、这就是受尽欺辱而饱尝人间冷暖的吴运铎,这就是挑不动煤撒在半山腰的吴运铎,这就是肩肿皮破挑着空筐回家的吴运铎,从此他走上了艰难的生活道路。

5、从吴运铎的一生来看,这仅仅是一个劳动的开端,更艰难的生活还在后头。(学生展示吴运铎的资料)

6、面对吴运铎童年生活的苦难,面对他第一次挑煤的心酸,面对他一生坎坷的革命生活道路,你想说什么?

六、小结

同学们,让我们珍惜今天的幸福生活,让我们永远记住这个名字:中国的保尔---吴运铎。最后,老师用几句话来结束今天的课: 威风凛凛数运铎,

死神屡屡擦肩过,

拼将残躯酬壮志,

换来神州满春色,

山沟兵工摄寇倭,

以身铸剑砥砺多,

中国保尔人钦佩,

垂范后世称楷模。

板书设计:

劳动的开端

第一次挑煤

艰难

坚强 半夜动身去挑煤

天亮赶路苦又累

午后栽倒弄撒煤

天黑空筐把家回