饮水机“上任”记作文
四年级 记叙文 1289字 52人浏览 陈老师301

饮水机“上任”记作文

饮水机“上任”记作文

山东东营市河口区实验学校七年级 薄睿宁

上学这些年来,我们班里一直没有饮水机,也不提供水,所以我们都自己带水到教室。今年,看着别的班级都想方设法,陆续“弄”来了饮水机,我们班也心生羡慕并“蠢蠢欲动”起来。

那天,薛继清同学提出要为班级捐献一台饮水机。他的这一“利国利民”的建议提出之后,大家都像打了兴奋剂一般高兴。几天后,在我们的望眼欲穿中,大家终于把饮水机给盼到了教室里。

那天早晨,薛同学把这个笨重的饮水机放在了门后,满意地拍拍手上的尘土,那副神情就像是完成了人生中一件大事。而后,大家都“哗”的一下,把饮水机围了个水泄不通。我也凑过去看,原来那台饮水机是白色的,还八成新呢,被细心的主人刷洗得一尘不染。有些更好奇的同学一边对它评头论足,“不错,不错!”一边伸手摸摸。

有了饮水机,可是水桶的问题如何解决呢?>班主任老师说她家里有桶,可以带一个来。她还倡议大家再积极献出一两个水桶,好轮换着用。

第二天,我和张喜龙就一人拿了一个水桶到班里。大家看着水桶,更加喜上眉梢了,我也兴奋不已,仿佛手里已经端着哗哗流淌到水杯里的水了,可以马上喝到纯净水了。而且我还明显看到有的同学也在咽唾沫,因为他们的喉咙在动呢!

好容易熬到下课,老师前脚刚走,李详龙同学就拿起水桶,一阵风般地向买水的地方——食堂跑去。大家都伸着脑袋焦急地往外看,真是翘首以待啊!

可是等到上课铃声响过三遍之后,我们才看见手里还拿着那个空桶的李祥龙,他垂头丧气、上气不接下气地跑同了教室。

“水呢?”大家的询问声此起彼伏。李祥龙语无伦次地解释道:“食堂里的师傅说,我们,我们自己带的水桶不能用,必须,必须要买他们的水桶,一个水桶是三十元。”

瞠目结舌。

可是又有什么办法?虽然我们大家都是一副义愤填膺的神情。这件事很快就传到了班主任老师的耳朵里,她说可以理解食堂师傅的做法,因为水桶不一样,以后我们去换水,人家的水桶就乱了套了。接着,她号召我们大家捐款买桶买水。因为班里没有班费啊!老师的提议立即得到了全班同学的积极响应。

仅仅隔了一天,我们就凑足了钱,买了桶,买了水。现在啊,我们的教室里也可以长期有水喝了,大家那个高兴劲儿就别提了。每当下了课,饮水机前,真是“车水马龙”、“水泄不通”啊!据说,一位住宿生,由于上晚自习时就坐在饮水机旁,他就一个劲儿地接水喝,有人称,一个晚自习的时间,他一个人能喝掉半桶水呢!我听了笑笑,然后是担心,其实,我不是心疼水,而是担心他的胃啊!

真情投入

喝水是多小的事?在我们的校园生活中,它理所当然地发生,根本就不用经过思考;可喝水又是多大的事?民以食为天,人以水为先,没有这生命之源,连生存都不能保障,又谈何学习?于是,薄睿宁他们班追求饮水机这件平凡的小事就显得那么不平常。事情的过程很简单,但小作者把围绕着饮水机产生的那些小小的喜悦、兴奋、焦急、失望写得非常足,让人读起来很容易投入自己的感情。有个时尚名词叫“小确幸”,这班可爱的学生又何尝不是在努力付出、尽力争取幸福的生活呢,哪怕它是那么微不足道!

(李 同) 《饮水机“上任”记作文》