《弘扬雷锋精神》教案
五年级 散文 2658字 161人浏览 猜谜语闯天涯

主题班会教案

——弘扬雷锋精神,做有道德的人 活动目的:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

活动过程:

(一)活动基本情况

1. 时间:2016年3月9日 2.地点:初二(3)班

3. 班主任:林红 4.主持人:林义杭

(二)活动程序

第一环节 引出班会主题

♦雷锋

(展示雷锋图片)

雷锋出生在贫困的农村家庭里,7岁就失去了父亲,成为了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永久消逝的名字——雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神—雷锋精神。他的精神将会永久的闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角。

雷锋精神将永久地活在我们心中!!

♦展示雷锋名言

1青春是美好的,可是真正的青春,只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

2对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

3在工作上要向积极性最高的同志看齐, 在生活上, 要向水平最低的同志看齐。

4人的生命是有限的, 要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

第二环节 故事展示

雷锋好人好事

♦好事做了一火车

雷锋出差去安东,去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里,好事做了一火车。

从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。一直忙到沈阳。

到沈阳车站换车的时候,他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人,近前一看,原来是一个中年妇女没有车票,硬要上车。

雷锋上前拉过那位大嫂说:“你没有票,怎么硬要上车呢?”那大嫂急得满头汗地解释说:“同志,我不是没车票,我是从山东老家到吉林看我丈夫的,不知啥时候,把车票和钱都丢了。”雷锋听她说的是真情实话,就说:“别着急,跟我来。”他领着大嫂到售票处,用自己的津贴费补了一张车票,塞到她手里:" 快上车吧,车快开了。" 那大嫂说:" 同志,你叫什么名字,哪个单位的,我好给你把钱寄去。" 雷锋笑道:" 我叫解放军,就住在中国。" 就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。

雷锋从安东回来,又在沈阳转车。他背起背包,过地下道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步

迈着,雷锋走上前去问道:" 大娘,你到哪去?" 老人上气不接下气地说:" 俺从关内来,到抚顺去看儿子呀!" 雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,手扶着老人说:" 走,大娘,我送你到扶顺。" 老人高兴地一口一个好孩子地夸他。

进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推着说:" 孩子,俺不饿,你吃吧!"" 别客气,大娘,吃吧!先垫垫饥。"" 孩子,孩子" 这亲热的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。

他在老人身边,和老人唠开了家常。老人说,他儿子是工人,出来好几年了。她是第一次来,还不知道住在什么地方哩。说着,掏出一封信,雷锋接过一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找儿子的急切心情,就说:" 大娘,你放心,我一定帮助你找到他。"

雷锋说到做到,到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶着老人,东打听,西打听,找了两个多小时,才找到老人的儿子。 这些事后来被战友们知道了。有人评论说:" 嘿,雷锋出差一千里,好事做了一火车!" 雷锋却并没当一回事。

♦雷锋日记

这天是我永远不能忘记的日子,这天是我最大的荣幸和光荣的日子。我走上了新的战斗岗位,穿上了黄军服,光荣的参加了中国人民解放军。我好几年来的愿望在今天已实现了,真感到万分的高兴和喜悦,这是我一生最大的幸福。

我在党的正确领导下,在革命的大家庭里,我一定要好好地锻炼 自己,在入伍的这一天,我并提出如下保证:

一、听党的话,服从命令听指挥,党指向哪里,我就冲向哪里。

二、加强政治学习,多看报纸和政治书籍,按时参加部队各种

会议和学习,积极宣传党的政策,密切靠近组织,及时向组织反映 各种情况,不断提高自己的政治思想觉悟。

三、尊敬领导,团结同志,互帮互爱互学习。

四、严格遵守部队一切纪律,做到虚心向老战士学习,刻苦钻研,加强军事学习,随时准备打击敌人。

五、克服一切困难,发扬长辈优良的革命传统。我要坚决做到头可断,血可流,在敌人面前决不屈服、投降。我一定要向董存瑞,黄继光、安业民等英雄的战土学习。

六、我要努力学习政治、军事、文化,我要好好的锻炼身体,我一定要在部队争取立功当英雄,我一定要做一个毛泽东时代的好战士,我要把我可爱的青春献给祖国最壮丽的事业。

以上六条是我努力的方向和我的奋斗目标。今天我太高兴我太激动,千言万语一下要写完是办不到的,因此写到这里告一段落。

第三环节 思考总结 ♦雷锋精神过时了吗?

答:我们抛开雷锋精神的形式主义外壳,就会发现,雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生活、爱工作、爱自己 。忠诚、坚强、乐观、奉献……这些与雷锋精神一脉相承的准则和标准,在新时代被赋予了更丰富的涵义。它们并不会因为时代的变迁、经济的发展而落伍过时。相反,在现实生活中,它们却因人们的漠视和淡忘,愈发显得弥足珍贵。标榜自我与个性的新新人类们,正是缺失了人与人相处的基本准则

♦畅所欲言

(1)、让同学们与大家讲讲自己所收集的雷锋事迹。

(2)、让同学们说说自己所知道的、班级中的好人好事。

教师总结:

同学们,今年的3月5日又到来了。这是个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词:“向雷锋同志学习”以来,雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们,为祖国、为人民多做有益的事。在这节班会课上,大家了解了雷锋,了解了什么是雷锋精神。让我们努力为社会服务,尽我们所能,人人参与,共同构建文明、互助、和谐的环境。让我们行动起来,一点一滴做起,当今社会需要雷锋式的人物!

罗源三中初二(3)班班委会