四.三班作文
初一 记叙文 18362字 432人浏览 13241401822

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目 录

一件难忘的事 张满意 „„„„„„ 4 我收获了成功 陈怡欣 „„„„„„ 6 一件难忘的事 许棕杰 „„„„„„ 8 我 喜 欢 的 桥 韩佩言 „„„„„„ 10 记2016年第一场雪 李思妤 „„„„„„ 11 2016年第一场雪 王婧瑜 „„„„„„ 13 2016年第一场雪 魏平凡 „„„„„„ 14 啊,下雪啦 朱咏慧 „„„„„„ 15 啊,下 雪 啦! 李承轩 „„„„„„ 16 城 墙 的故事 李思妤 „„„„„„ 17 中秋吃月饼 赵冀培 „„„„„„ 18 大雁塔的来历 王明新 „„„„„„ 19 我心中的桥 高泽睿 „„„„„„ 21 故宫的来历 李 飞 „„„„„„ 22 记2016年第一场雪 于潘雨 „„„„„„ 23 记2016年第一场雪 孙欣媛 „„„„„„ 25 我爱家的板栗 张满元 „„„„„„ 26 小水滴与大海 靳家俊 „„„„„„ 27 难忘的一件事 杨晨昱 „„„„„„ 28 桔子熟了 王 珂 „„„„„„ 29 我尊敬的一位老师 张焱一 „„„„„„ 30 石榴熟了

张雨帅 „„„„„„

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柿子熟了 周 凡 „„„„„„ 32 我心中的桥

刘星晨 „„„„„„ 33 我喜欢的桥---九曲桥 毛晨曦 „„„„„„ 34 啊,下雪了

毛晨豫 „„„„„„ 35 哇, 下 雪 了 陈莉莎 „„„„„„ 36 我 的 压 岁 钱 李明希 „„„„„„ 37 我 的 压 岁 钱 佟亮亮 „„„„„„ 38 我 的 压 岁 钱 袁 硕 „„„„„„ 39 我 的 压 岁 钱 吴松麟 „„„„„„

40 我 的 压 岁 钱 张清扬 „„„„„„ 42 我 的 压 岁 钱 郭晨曦 „„„„„„ 44 我的一位老师

周子轩 „„„„„„ 46 我 和 小 鸟 的 故 事 王浩然 „„„„„„ 47 我 收 获 了 快乐 刘 华 „„„„„„ 48 我 收 获 了 友 谊 胡轩兆 „„„„„„ 49 我 收 获 了 友 谊 李嘉怡 „„„„„„ 50 我喜欢的桥 高宇函 „„„„„„ 51 我喜欢的桥 刘佳龙 „„„„„„ 52 我想象的桥

苏睿彤 „„„„„„ 53 我心中的桥

牛羽翔 „„„„„„ 54 我尊敬的一位老师 桑林泽 „„„„„„ 55 小水滴与大海 雷李博扬 „„„„„„ 57 压岁钱 刘宸辰 „„„„„„ 58 大雁塔的故事 叶政利 „„„„„„ 60 长颈鹿与小刺猬 王贺子豪 „„„„„„ 61 我 的 压 岁 钱

苗志宇 „„„„„„

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4 一 件 难 忘 的 事

四年级三班 张满意

一个阳光明媚的上午,王宇对我说:“明天下午三点,我们一起去篮球场打篮球吧,反正明天是星期天呢。”“好! ”我不假思索地答应了。

第二天下午三点之前,我早早地准备好一切,可是妈妈走到我面前对我说;“快点写作业,”再看看我的一身行头,似乎更加恼怒;“写不完不准出门„„”听到这儿,我的心情一下子跌倒了谷底,“三点钟我和同学约好的还要打篮球呢,如果我迟到,别人会说我不讲诚信的。”我小声嘀咕道。但妈妈却全然不理会我,看了妈妈的样子,想也没戏,我迅速拿起笔,在本子上龙飞凤舞起来,时间一点点过去,眼看就要写完了,妈妈走过来问道:“作业写完了吗?”“还差一点。”我兴奋地回答。“让我看看写得怎么样?”说完,拿起我的本子“这哪是写字呀,明明是在画画吗。”“哧哧„„”几下子,就把我写了一个多钟头的鞋业毁于一旦了,我转过头愤怒的盯着妈妈,看见妈妈若无其事的样子,真是上火,当静下心来时,心想:火归火,作业还得自己写啊。于是我又认认真真地写起来,时间滴答滴答的走着,不知不觉手都发麻了,“啊,终于大功告成,”而且还是工工整整。看着作业本上的字,真是赏心悦目啊。我跑到客厅对妈妈说:“妈,我今天和同学约好了去打篮球的,我都迟到一个小时了。”妈妈

5 转过头看着我,意味深长的对我说:“孩子将来无论做什么事,都必须有打算的去做„„”看着一本正经的妈妈,我似乎也明白了些什么,换上鞋子,飞快的冲出家门,怎么和他解释呢?我边跑边想了好多理由„„到了,到了,刚进篮球场就看见王宇正一脸焦急地坐在石凳上等我呢,我走到他跟前, 不好意思地说“对不起, 我迟到了”,原来想的借口理由也不知道“飞”哪去了,本以为他会生气,没想到他对我嘿嘿一笑,竟然原谅了我,我心里就像打翻的五味瓶,不知是什么滋味„„

是啊!海涅曾经说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵,诚信是为人处事的基本原则。”当失信于人时,我们能做的只有尽量弥补,那样就算是被批评,心里也是快乐的。

评语 文章叙事有条理,人物心理描写真实可信。围绕“诚信”这个主题展开叙述,中心突出。希望在语言下功夫,力求简练通顺。

6 我 收 获 了 成 功

四年级三班 陈怡欣

我已经是四年级的学生了,然而,骑自行车的乐趣只有我的双眼才能享受,每当我看到比我小的孩子骑自行车到处窜时,心里就会有一种说不出的“痒痒”。

我向妈妈讲了自己想学骑自行车的想法,妈妈痛快地答应了。去年放暑假的一天,妈妈从车棚间拿出新买的自行车,带我去小区广场上骑。起先,我兴奋得手舞足蹈,可是,我刚坐上车,双脚踩着脚踏板,用力地踩时,双手却不听使唤,弄得车头老是乱转。车子一下子倒下来,压到了我的脚,很疼。妈妈看到了,鼓励我要坚持,不要怕摔跤,先做了一次示范,让我仔细看。然后,跟我说:“你握好车头,再用力踩脚踏板,不要停下来,就不会摔倒。”听完妈妈的话,我又开始了第二次尝试,可是一骑上自行车,我又摔得四脚朝天,腿上青一块,紫一块,疼得我哇哇直叫,妈妈看到我从车子上摔了下来,急忙跑过来,把我扶起来,安慰我说:“你怎么样了,摔着了吗?”我说:“没关系,我们继续学吧!”妈妈叮嘱我:“骑自行车眼睛要往前看,身体要保持平衡。”妈妈的话让我有了信心,我坚强地站了起来,又重新回到起点,心里仿佛打开了紧闭的门,想着妈妈的话,往前骑,多练多练,慢慢的,我学会了骑自行车的技巧。妈妈脸上露出了笑容,仿佛在夸我:“女儿,你真棒!”后来,我始终坚持,没有

7 放弃。“功夫不负有心人”,经过一个下午练习,我终于骑得稳当多了,虽然技术不怎么熟练,但骑起来挺带劲。

经过一段时间的练习,现在的自行车被我驯服百依百顺,自行车驮着我在小区里飞来飞去,我心中有说不出来的高兴,我相信终有一天我能自己骑车穿越大街小巷。

人们常说:“有一份耕耘,就会有一份收获 ”。从这件事中我明白了一个道理:,不管做什么事,只要坚持不懈,就能获得成功。

评语 :通过学习自行车这件事,小作者从中收获了自信,收获了成功。文章结构合理,语言较为通顺,。特别是开头点题,结尾抒情,升华文章主题。写的较好,再努力。

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一 件 难 忘 的 事

四年级三班 许棕杰

记忆深处一件事,至今令我难忘。它让我懂得了做人的道理。 7岁那年下午,我们正准备放学回家,在学校出来的那条路上,一群人围在一起,对着地上的一个人指指点点,我好奇地走上前,原来是我们这里靠捡瓶子为生的一个老头子,神志有些不清楚。原来他把别人的三轮车拦住,硬要人家车子里的瓶子,怪不得人们对他指指点点。

过了大约十分钟,那个老头似乎还不想放弃那些瓶子,我也没那个工夫看热闹,正准备转身离去回家。 突然听到有人说“你们有没有搞错啊,你们这样这样对待老爷爷,是不是太过分了。”他原来是我们学校餐厅的厨师,是个外地人得了一场病,落下病根,。 他走上前去,扶起老爷爷,说:“老爷爷,你受伤了没有?”对于他,老头子好像特别依赖,“他.... ’他,... 他抢我的瓶子。”老头子指着三轮车的车主,这个时候,车主好像发现了什么的,脸刷得红了,支支吾吾的说:“哪,哪有。”“别说谎了,你都犯结巴了。”这个时候,原先对这个厨师指指点点的人们仿佛也同时反应过来。都对着车主。车主红着脸将瓶子扔到老爷爷面前,骑着三轮车一溜烟走了。

9 这个时候我才反应过来,其实老人好样的。哪能冒着人们的说辞,主持正义的叔叔才是值得我学习的. 。

这是让我深受教育的一件事。

评语:文章来源于生活,语言优美,写得入情入理, 结构层次 记事生动有趣 真情流露, 句句感人

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我 喜 欢 的 桥

四年级三班:韩佩言

我的家乡在洛南的山沟里,离家不远的地方有一条河,河上有一座水泥砌成的桥,听爷爷说没有桥的时候,人们都是淌水走过的,给人们出行带来了许多困难。发洪水了以后,人根本过不去。现在有了桥,人们的出行变得非常方便,车也能进入大山里,给山里的人们送去生活用品,发洪水了,我们也可以安全地通过。它不仅给山里带来了方便,而且也对出行有了保障。

虽然它不像城市里的桥那么雄伟、别致,但是它很实用,所以我喜欢这座默默无闻,无私奉献的桥!

评语:语言流畅,用对比的手法介绍这座桥的构成材料、功能,还由衷赞美了它的精神。

文章篇幅虽短,但内容精悍,写的较好,还应对桥的样子进行描写,使内容更完美。

11 记2016年第一场雪

四年级三班 李思妤

今天早上,我六点就起床了,迷迷糊糊起来刷牙洗脸。清醒之后,我就把早饭一吃,这时妈妈对我说外面下雪了,我听了非常高兴。 到了学校放眼望去地上白茫茫一片,雪花随风飞舞着,像一个个小精灵在天空中跳着舞缓缓落下,操场四周的树上披了一层薄薄的雪很是好看。

你看那雪花晶莹剔透各种各样漂亮极了,有菱形的、有正方形的、有圆形的、还有心形的呢!我看着空中飘扬的雪花,情不自禁的摊开手掌,看着一片片雪花落在手心慢慢融化,虽然手凉凉的但是心里别提有多开心了。我最喜欢下雪了!

这可是2016年的第一场雪啊!所以课间休息老师还带我们去操场玩雪,同学们都很高兴。滑雪的滑雪、打雪仗的打雪仗、滚雪球的滚雪球、堆雪人的堆雪人玩的不亦乐乎!看!他们的雪球滚得好大啊...... 玩的正起劲突然听见铃声响了,该去上课了真想多玩一会呀!

2016年的第一场雪啊!我爱你!

评语: 文章语言优美,采用形象的比喻对雪的形状、颜色进行描写,字里行间洋溢着对雪的喜爱赞美之情。

12 望你在今后的习作学会细致观察,就能把自己看到的有优美的文字再现出来。

13 2016年第一场雪

四年级三班 王婧瑜

今天下起了2016年第一场雪也是西安的第一场大雪,早晨我到阳台上收衣服突然看到白茫茫的一片,“下雪了!下雪了!”我兴高采烈地喊着妈妈说:“真的吗?”我大声应道真的!

我一下楼,就看见雪不停地下着,一朵朵,一簇簇,漫天飞舞的雪花把世界装扮得洁白无瑕,停在路上的汽车像一只只小绵羊,大树披上了银装。

风雪交加,人们都裹得严严实实,打着伞围上了围巾,戴上了手套和耳套,雪还在继续下着,足足有几厘米厚了,再冷的天也抵不住我们爱雪的心情,下课铃一响,同学们迫不及待地跑到操场打雪仗、堆雪人,你追我赶每个人脸上洋溢着开心和欢笑。

评语:2016年这场雪,你给我们带来了欢乐。

这篇文章无论是开头,还是沿途所见的雪景,你都写得细致、自然,有重点,抒情到位,有进步,再努力!

14 2016年第一场雪

四年级三班 魏平凡

11月22日,一大早我从家走时,飞飞扬扬的大雪铺天盖地下来了,地上、车上、树上好像盖上了厚厚的毯子一样。

到了学校,早读下课,同学们一起下楼;有的堆雪人,有的打雪仗,玩得非常开心。雪越下越大,地上的雪大约已经达到4厘米、5厘米左右厚了。

上课铃打了,同学们回到了教室可手已经冻红了,但他们没有一点不喜欢雪的样子。

我从教育里望着外面的雪景,雪就像小精灵一样飞来飞去下来。鹅毛般的大雪覆盖了整个学校。

下午,老师组织我们打雪仗,我被几个人击中了好几下,但我把他们也击了好几下。就这样我们开开心心地度过了这一天。 2016年的第一场雪,你给我们带来了多少欢乐。

你这篇写景抒情的文章真得很好,流畅,就像汩汩泉水流出,让老师高兴不已,你“出手不凡”,写的真好,无论是比喻还是拟人,形象生动,具有感染力。

结尾少了一句概括全文与抒情的句子,这是一个缺憾,字要写干净。

15 啊,下 雪 啦

四年级三班 朱咏慧

清晨,我推开门,一陈刺骨的寒风刮在我脸上,像刺一样扎在脸上。咦?世界怎么变的雪白的了,一排排屋檐上被抹上了奶油,邻居家的汽车怎么铺上了雪白的绵被大树头发怎么发白了。真神奇呀,外面下着鹅毛大雪,它们是在告诉人们,啊冬爷爷来——透过窗户,我看见了无数个脚印,原来大家都知道了这个神奇的秘密。那边传来了一陈欢呼声,原来他们堆好了一个小雪人,头上还带着红帽子呢! 雪花飘落在我手中,它是六角形的在瞬间它无声无息的化成了一个圆点似的水滴,它渺小的几乎看不见。

这时,我想起了一首诗,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香,我爱这场大雪,雪还在下着,让我们一起堆雪人,打雪仗吧!

评语:你分明就是一位诗人,把这如诗如画的雪景写得如此引人入胜,让人仿佛进入到了童话世界。

你采用了大量的拟人手法、比喻手法让文章满活力,感受到了雪带给我们的乐趣,为你点赞。

16 啊,下 雪 啦!

四年级三班 李承轩

冬天来了,白茫茫的雪花是如此美丽,又如此洁白,今天就让们 进入2016年的第一场雪!

二零一六年十一月二十二日下的第一场,非常壮观的雪,我看见了雪白雪白的一层雪铺在地上,盖在车上,挂在树上,好像一切都变白了……

雪花洋洋洒洒的落下来,听,他们好像在嬉戏打闹,非常开心,簌簌地落到地面。

下课后,同学们纷纷争先恐后地跑到操场去。他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的踩雪玩,有的躺在雪中睡觉……很热闹!大家都沉浸在这样美妙的氛围中,流连忘返。

下雪了,西安2016的第一场雪,给我们带来了无比的惊喜和欢悦,大家都在纷纷议论下一场会是什么时候到来呢?这一场雪净化了西安的空气,使我们的生活空气变得美好起来,雪能给人带来生产和生活的帮助,给我们精神带来极大的享受。

我喜欢雪! 评语:你分明就是一位诗人,把这如诗如画的雪景写得如此引人入胜,让人仿佛进入到了童话世界。

你采用了大量的拟人手法、比喻手法让文章满活力,感受到了雪带给我们的乐趣,为你点赞。

17 城 墙 的 故 事

四年级三班 李思妤

我的家乡在西安,西安有举世闻名的古建筑比如:大雁塔、小雁塔、钟楼„„可我最喜欢城墙了

! 我听爸爸和妈妈,现存西安城墙是明朝时在唐皇城的基础上建成的,至今已经有六百多年的历史了,是我国现存最完整的一座古代城垣建筑。城墙包括护城河、吊桥、闸楼、箭楼、正楼、角楼、敌楼、女儿墙„„。明朝仅设四个城门这四个城门分别是:东长乐门、西安定门、南永宁门、北安远门,这是为了交通便利,现在又开通了建国门、含光门、朱雀门等城门。

古老的城墙永远是那么雄伟壮观,就像一条巨龙环绕着西安古城,走过了历史岁月。

我忽然觉得自己是城墙上的一块砖,从昨天到今天见证着历史的发展:玄奘取径来在朱雀门黄城下一洗十六年的风尘。李自成兵临长乐门下感慨长叹;皇帝若得长乐则百姓苦矣;“二虎守长安”的枪林弹雨,艰苦奋战„„

西安古城墙给我留下了很深的印象,你是西安的象征,也是世界的瑰宝,我为你感到自豪。

评语:文章开头抛砖引玉,点名课题,对城墙结构、功能及变化进行介绍,边描写、边抒情。让人感受到城墙文化历史的悠长……

18 中 秋 吃 月 饼

四年级三班 赵冀培

中秋节悄悄来到,想到马上就要回老家和家人一起过中秋节,我开心地欢呼起来。

经过几小时的车程,我们到了老家。回家,本想给爷爷奶奶一个惊喜,没想到爷爷奶奶早知道的消息我们要回来,早都在门口迎接我们。

上午我们一起吃月饼,月饼就像向日葵一样黄灿灿的,吃起来甜甜的,心中顿时感觉甜蜜蜜的。到了晚上,家人们一起猜灯谜,家里充满了节日的气息。我站在院子里,我抬头望去,天上挂了一轮圆圆的月亮,这让我想到了一个故事。据说,古代打仗的时候,将军给下边通知消息不便,他们把具体的时间地点藏在吃的饼里,派人给军队送去。打仗的当天月亮非常圆,从那时起,那天就被定下来称为“中秋节”。

我看着皎洁的月亮,吃着甜甜的月饼,心想:过中秋节真有意思啊。

评语:要把吃月饼这个环节写具体,字要写好。

19 大雁塔的来历

四、三班 王明新

你们想不想知道大雁塔的来历,我给你说吧!

大雁塔位于陕西省西安市南郊慈恩寺内,是全国著名的古代建筑,大雁塔被视为古都西安的象征。相传大雁塔是玄奘大法师从印度取经回来后,专门从事译经和藏经之处。因仿印度的雁塔样式的修建故名雁塔。由于后来又在长安荐福寺内修建了一座较小的雁塔,为了区别,人们就把慈恩寺塔叫大雁塔,荐福寺塔叫小雁塔,一直流传至今。 大雁塔平面呈方形,建在一座方约45米,高约5米的台基上。塔七层,底层边长25米,由地面至塔顶高64米,塔身用砖砌成,磨砖对缝坚固异常。塔内有楼梯,可以盘旋而上,每层东西南北四面各有一个拱劵门洞,可以凭栏远眺。长安风貌尽收眼底。塔的底层四面皆有石门,门桅上均有精美的线刻佛像,传为是唐代大画家阎立本的手笔。西面石门楣上有唐刻建筑图案和佛像笔线刻画,画面布局严谨,线条遒劲流畅,传说出自唐代著名画家阎立本和尉迟一之手,是研究中国古代建筑的重要资料。大雁塔在唐代就是著名的游览胜地,因而留有大量文人雅士的题记,仅明清时期的题名碑就有二百余通。

至今,大雁塔仍是古城西安的标志性建筑、也是闻名中外的胜迹。国务院于1961年颁布为第一拟全国重点文物保护单位。 这就是大雁塔的来历。

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围绕大雁塔的历史,文章有序地介绍了它的结构及名字来历,字里行间洋溢着对大雁塔的赞美之情。

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我心中的桥

四年级三班 高泽睿

我心中的桥是一座通向火星的桥。它是用大理石做的,它是石拱桥,因为这样飞机才可以通过。

它很长很长。可以到火星,也可以到任何星球。航天员们就什么时候都可以去太空了。太空车可以开上去,人们只要想也可以去太空。外星人也可以来地球玩。我们去太空就方便多了。我心中的桥给人们方便的同时,装点着太空。它让人类航天技术有了巨大的进步。上面有传送带。周末,我可以带着种子去太空去种下它。可以去火星找一找看有没有外星人。我也可以去天王星,感受一下北极的寒冷。也可以去火星找水泉,那样航天员们就可以在太空能做各种实验,也可以在月球上建房子了。如果有外星人,可以和他们一起玩耍,生活。可以吃外星人的食物,品尝他们的物产。

我向往我心中的桥,它给我们的生活带来乐趣,带我们探索未知的太空。我爱它。

22 故宫的来历

四年级三班 李飞

故宫是我国古代的文化遗产。

北京故宫是中国明 ,清两代的皇家宫殿,旧称紫禁城,它位于北京中轴线的中心,是中国古代,宫庭建筑之精华。故宫占地七十二万平方米。建筑面积约十五万平方米。故宫有大小宫殿七十多座。房屋九千多余间。北京故宫于明水乐四年(1406)年建成。它是一座长方形的城池南北长力百六十一米。东西宽七百五十三米的护城河。紫禁城内的建筑分为外朝和内廷两部分。外朝的中心为太和殿,中和殿,保和殿统称三大殿。

这就是故宫的来历。

评语;对故宫的位置,主筑面积,构成介绍的有序,有重点。首尾呼应。

23 记2016年的第一场雪

四年级三班 于潘雨

今天早上起来,我发现窗外下雪了,这是2016年的第一场雪,我兴奋得收拾好书包,就上学去了。

走在路上,我发现雪花纷纷扬扬地下着,犹如一个个洁白的小精灵跳跃着,雪花像精致的棉花,像晶莹剔透的白糖,像是 把一年中的烦恼全部烟消云散。

雪花飘着,使我产生了无尽的联想„„ 无数雪花聚在一起落在了树上。葱葱绿绿的树叶加上薄雪仿如,奶油饼。 到了学校又看到了冰天雪地的场景,上课了、老师讲完了课说:今天是2016年的第一场雪,我准许你们出去玩雪,可是只能下课玩,不准把雪带进教室里。

中午了,到了放学时间我们出了校门就各回各家了,我边走边拿路边车上的积雪到了家门口的地上,就回家吃饭了,我吃完饭、看了一下钟表 ,还有点时间、我到楼低下,闲得无趣就堆了一个2.3里米的小雪人它有一对红萝卜做的眼睛,用萝卜尖做的鼻子,我给它还带了一条红色的小围巾,妈妈说:时间到了,我带着中午完的作业,去学校了。

我赶紧到了教室,老师说:你们可以下去玩雪了,我们一听快快乐乐的下去了我们玩过打雪仗、堆雪人、还有毁雪塔、玩完之后我们

回到教室,上起了下午的课上完了,正好放学。 今天是2016年的第一场雪,真开心呀!

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评语:文章. 按照时间和地点的变化,把自己所看到的雪景描写有条太紊,且能抓住雪花的形. 色. 等特点进行描写,字里行间流淌着对雪的喜之。文章语言优美,用词恰当,采用比喻等修辞手法,让文章朗朗上口,如诗如画。

25 记2016年第一场雪

四年级(3)班 孙欣媛

这是今年入冬以来的第一场雪。雪就像细小而光滑的冰球儿,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直往领口里钻。呵,真凉啊。我急忙把羽绒服的领子立起来了,蹦着跳着奔向学校。路上小朋友们不怕冷似的欢叫着:“下雪了,下雪了!”小朋友们的心里很是欢快。 下了第二节课。雪又下大了,风还没有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的,晶莹剔透。洁白的雪随着风儿,打着卷儿向下飘,荡在校园的草坪上,花坛里,楼顶上,一片洁白无暇。我们在也经不住雪的召唤,匆匆跑下去。刚迈出一脚,啊,真美呀!像柳絮,像鹅毛,如果清纯的百合花,我脸朝天,闭上眼,尽情的旋转着„„下雪了。 来到楼前,学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的雪。 我感到自己很幸运,因为这场雪真的是百年一遇啊!

评语: 这篇文章无论是写风,还是写雪,却不写冷字,却冷气逼人。

从你的描写中,可以看出你是一个细心的小姑娘,对雪花的形、色、光泽观察得细致入微,让老师叹服不已。 文章描写细腻,抒情自然,是篇佳作。 字写的有点潦草!多细心哟!

26 我 爱 家 乡 的 板 栗

四年级三班 张满元

我的家乡在山高水秀的商州市,那里有杏子、桃子、核桃和板栗等果品。我最喜欢的是板栗。

春天到了,细雨如丝,正是各种树木开花的时节。板栗树也悄悄地抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。

夏天来到了,板栗树上盛开着一串串毛茸茸的蛋黄色的花,黄花绿叶,特别迷人。给大自然增加了风采。

金黄色的秋天到了。板栗树在秋风下结出了板栗。长满了坚硬的小刺,像一只只小刺猬一样的板栗果。成熟了的板栗小刺壳就会自动裂开,露出褐色的果实。形状有很多:蔽日:椭圆形和半圆形的果实。把板栗果肉放进嘴里生吃,一嚼,就会发出“咯咯”的响声,甜滋滋的。放到锅中一炒,就更香了。没到板栗收获的季节,就会又许多人让家乡的亲人捎去板栗,好让他们分享家乡特产的美味。 我爱我的家乡, 我更爱家乡的板栗。

文章中心突出, 语言优美, 抒发了对家乡的热爱和赞美之情.

27 小水滴与大海

四年级三班 靳家俊

在广阔的大海里,生活着小水滴一家人。有一天,大海的生日快到了,海中的动物们都来参加,大海来者不拒。可就在这时小水滴也来祝贺了,小水滴一进门就被拦下来了,为什么呢?正当小水滴心里纳闷时,大海问道:“喂,你是谁呀?你怎么那么渺小,那么的难看呀?长得难看就不许参加我的派对的哦!”小水滴一听,很是伤心,就放下了准备好的礼物气冲冲地走了。

小水滴回到家里,它对着亲人们说道:“我不想待在这里了!”亲人们异口同声地说“为什么?”“因为我参加大海的生日派对时,它竟然说我难看?我想出去证明一下是不是我真的是那么的小”它就离开了,小水滴的伙伴们询问原由,知道之后许多和小水滴有同样的想法的都随他而去了。

结果跟着小水滴走的伙伴越来越多,海里的水每天都在慢慢地变少,第一天变成了江,第二天变成了湖,第三天变成了河,第四天变成了小溪...... ,慢慢地大海也变成了一滴小水滴。它后悔当初骂小水滴难看和渺小了,可是后悔莫及了!

这个故事告诉我们,不要小看那些弱小的地位低贱的人。

28 难忘的一件事

四年级三班 杨晨昱 今天下午,妈妈叫我去买菜,我高兴得一蹦三尺高。第一次买菜,这可是从来没有过的事情啊!妈妈说有一件事别忘了:“不要忘了找零钱。”我冲出家门,跑去菜市场。菜市场有好多蔬菜啊!有红彤彤的番茄,扭扭曲曲的苦瓜,活蹦乱跳的小鱼„„真叫人目不暇接! 我看了看妈妈写的单子,发现第一个要买的东西是茄子,我来到茄子区,看到滑溜溜的茄子在灯光下照出一个个紫色的光芒,我想买三个,可是我觉得我们好像吃不完,所以买了两个,花了一元五角。第二个要买的东西是黄瓜,粗粗的黄瓜上有许许多多的小刺,我一共买了两个,花了一元钱。第三个要买的东西是葱,长长的葱一共买了一根,花了五角钱,一共还剩两元钱。

回家时,我想说:我是个乖巧的好孩子。回到家后,妈妈果然说了声:“孩子,你长大了。”

去买菜真有趣,以后我要多帮妈妈干家务。

评语:文中对于买菜的经历写得较为洋实,尤其刻画出了不同的蔬菜的不同特点,用词生动,形象,篇末点出收获,升华了文章的主题。

29 桔子熟了

四年级三班 王珂

今年,爷爷和奶奶家的桔子熟了。

秋天到了,那棵桔子树结了好多橙黄色的桔子。在家里,我和小伙伴玩累了, 就坐在桔子树下休息,时不时的摘几个桔子吃。桔子它挂在树上,像一个个橙黄色的灯笼挂在树上,又像小人在树上倒挂金钟。桔子的颜色有橙黄色、橙色,绿色等颜色。它的外型像一个小太阳,把它掰开后,月牙状的果肉呈现在我眼前,我迫不及待地拿出一瓣桔子,放在嘴里,刚咬一口, 果肉里的水甜甜的,嚼了一会, 味道越来越淡,我恋恋不舍地将它咽下喉咙。

这就是爷爷奶奶家的那棵桔子树。它给我带来丰收的喜悦。

评语:文章用细腻的笔墨描写了桔子成熟时的样子、颜色、味道,享受到丰收的喜悦。

今后要注意学会断句!

30 我尊敬的一位老师

四年级三班 张焱一

从一到三年级,有很多令我尊敬的老师。其中最令我尊敬的是三年级的班主任弋老师。

弋老师虽然现在不教我们班了,但是我对她还有很深的印象。说起弋老师,她的个子有一米六左右,眼睛大大的,头发扎起来。她给人的感觉是干练利落。他上的第一堂课就给我们来了个下马威,大家都怕她。她上课从不迟到也不托堂,课堂上弋老师对同学们的书写要求严格,几乎全班都被撕过本子。同年级的三个班,我们班的书写也是最好的。课余时间她会和一些学习不好的同学的家长电话沟通。放学后会留下没写完作业的同学补作业,帮助他们进步。

让我印象最深的一件事,是上学期因为我几次没按时交作业。老师把我调到最后一排,我当时很伤心,从那时我发现我近视了,看不清黑板抄不到课后题答案,心里非常着急。为此爸爸妈妈为我买全解,又配眼睛。经过一周左右,我能把作业按时交了。弋老师看见我的改变和进步,又把我调到原来的座位。通过这件事我明白了,作业必须按时交不能拖拉。

虽然同学们怕弋老师,甚至讨厌她。但是在她的要求下,我们全班的字写的又好又整齐。语文成绩整体提高了,有这样的好老师值得我们尊敬。

老师评语:中心突出,事例典型,对人物外貌、性格刻画的真实可信。写的较好!

31 石 榴 熟 了

四年级三班 张雨帅

我们生活区里有好多石榴树,树冠不大,有成人那么高。树枝长些小刺,深绿色的树身,圆圆的,远看像一团绿色的点。

四五月的时候,石榴树开花了,粉红色的小花,开放在树上。慢慢地花长大了,在花的根部有小石榴长出。随着天气变热,小石榴像小宝宝一样长大了,从绿色到浅红、深红。这时候,农民伯伯用泥巴把花凋落后的部位堵住,防止虫子、水进入到石榴里面。

中秋节到了,石榴熟了。火红的颜色,里面的籽像红宝石一样,好看极了。吃在嘴里,酸溜溜,甜滋滋,回味无穷。有人说:"石榴代表着团圆和喜庆”!吃到嘴里甜甜的,回味无穷。

石榴是深秋时节的果实,人们都喜爱它.

评语: 观察较为仔细,能用准确的语言,描述石榴的一年四季生长情况!

32 柿子熟了

四年级三班 周 凡 我的家乡在富平县,我们那里是柿子之乡,差不多家家 户户

都有几棵柿子树,每年十月份柿子就成熟了。 秋天到了,柿子树上都是果实累累,红红的柿子又大又圆。在远处看是一片金黄色的,一串串的。柿子没熟的时候是绿色的和树叶一样,远处根本看不清柿子。柿子熟了就变成金黄色的了。柿子有很多品种如;尖的,扁的,还有一种是摘下来就可以吃了,吃起来又脆又甜了好吃了。柿子树上的柿子特别多压得树杈都弯下来了,上面有个别的柿子都软了,摘下来就可以吃了,吃起来又甜又软非常好吃。还有一种柿子是扁的,它需要用温水煮上两天两夜,水温必须是不烫也不凉,煮好了就可以吃了。有一种柿子可以做成柿饼,市场上的多数柿饼都是从我们那了拉来的。我们家乡是柿子之乡,柿子是很有名的。每年十月份我们家柿子就熟了,欢迎大家到我们家乡来品尝。我们都会热情招待的。

评语:文章首尾呼应,中间部分详细介绍了柿子在生长过程中颜色的变化。还对家乡的柿子的种类进行介绍。从柿子的吃法上谈得头头是道。字里行间表达了对家乡柿子的喜爱之情,对家乡的热爱之情。

33 我心中的桥

四年级(三)班 刘星晨

在我们现实生活中有各种各样的桥:木桥、石桥、铁桥、水泥桥······

有横在水上的独木桥,有下面可以走船的石拱桥,有舟船相连再铺上木板的浮桥······

世界上的桥一天一天的多起来,缺陷也更突出;路面不平、不分车道、栏杆过矮······

我心中的桥是这样的,那种桥只要你一走在没有路的地方的桥就会自动长出来,你想往上走会往上走,你想往下走就会往下走,如果你不想走它会自动把你送到对岸去。

如果你要去一个地方,只要叫声“哦,桥快来!”它就会一直送你到你想去的地方。

也许有人会问“你的桥寿命有多长?才几天就没用了,那么累干嘛?”但是你别小看我的桥——它不怕严寒酷暑,寿命可是与天齐比地久。

我心中的桥有创意吧?

评语:你设计的桥有创意,很神奇,无所不能。如果能变为现实我们出行会更方便。

构思奇特,语言优美,字写的较好!

34 我喜欢的桥---九曲桥

四年级三班 毛晨曦

九曲桥是一座美丽的桥,每年都会吸引许多许多的游客来到这里游览,他们中没有一个人不竖起大拇指。

九曲桥有三弯九曲之胜,故名为九曲桥。九曲桥全长大约有9.5公里,面积8.5平方公里。

九曲桥的扶拦是一根根白色的小泥石构成的,远处看,就好像有一排排身穿着白色衣服的士兵,威武的站在那里一样。

幽静的公园里,碧波粼粼的湖面上,因为有了回旋别致的九曲桥,更是显出湖光水色的迷人魅力。

我喜欢九曲桥的美景,更想去美丽的九曲桥看一看。

评语:开头结尾,首尾呼应。九曲桥在你的笔下精致迷人,给湖水增色添彩。

35 啊,下雪了

四年级三班 毛晨豫

下雪了!下雪了!天空中飘起了鹅毛般的大雪。雪花漫天飞舞,好像一只只银白色的蝴蝶翩翩起舞。

雪花的声音"沙沙沙"非常动听,踩雪的声音"嗒哒哒"非常好玩。

上午,下课的铃声响起了,我纷纷放下手里的东西,准备去大操场或小操场玩个痛快„„我们有的在愉快地滚雪球,有的在兴致勃勃地打雪仗,还有的在兴高采烈地堆雪人,每个人都咧开嘴巴哈哈大笑,开心极了。

我喜欢美丽的雪景,也喜欢听雪花动听的声音,更爱美丽可爱的雪。

评语:开头结尾写的不错,重点部分写的太略。文章显得空洞无物,应2个同学玩时的神态、动作、声音、场面进行描写才对。

36 哇, 下 雪 了

四年级三班 陈莉莎

早晨妈妈下楼买早点,回来后兴奋地对我说“宝贝快起床,外面下雪了,快起床看雪啦”。我发了一下呆,啊! 下雪了? 我简直不敢相信自己的耳朵,就赶紧穿衣服,洗脸刷牙。。。。。。

我吃完了早饭,穿戴整齐,迫不及待地想下楼玩雪,下了楼,忽然眼前一片白茫茫的,这时我忽然想起了老师教过的成语:白雪皑皑,一片片雪花像一个个正在跳舞的精灵,我抓了一把地上的积雪,冰冰凉凉的,真好玩,中午的时候托管老师说“可以下去玩雪。”我们一个接一个地下楼去打雪仗。我们在一起互相扔雪球,大家都发出了欢乐的笑声,回去的时候大家都是满头的白雪,下午我们来到了学校的大操场上,操场上真热闹啊。同学们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在滚雪球,大家都很开心,忽然,上课铃响了,我们都恋恋不舍得离开了大操场。

同学们,我相信你们也会喜欢这场雪的。

评语:按照时间顺序写了你赏雪景,雪中嬉戏的快乐时光,摸雪,你感受收到了雪的冰凉,玩雪,感受到了这场雪带来了的快乐文章抓住了雪的特点进行了描述,有情有景,写的不错。再努力!

37 我 的 压 岁 钱

西京子校四年级三班 李明希 快过年了,我心里非常高兴,因为过年可以穿新衣服,还可以拜访那些好久不见的亲朋好友,令我最激动的还是那“压岁钱”。 去年过春节的时候,我一下子收到了2000元的压岁钱,我开心极了。 我想了想,压岁钱可以帮助发生自然灾害的人们;也可以给我买文具;还有阅读书,给那些山区的孩子买文具,把钱交给他们,买他们需要的东西......

这些压岁钱可不能花在买吃的和买玩的身上,因为它们还代表着那些长辈的一片心意啊!

在那天晚上,在烟花和爆竹声中,我又在不知不觉中长大的一岁,真是“爆竹声中一岁除”呀!我非常开心,过年了我们看着春晚,吃着年夜饭就在那一天晚上,爸爸妈妈对我说:“真是长大了,原来的压岁钱都用在吃喝玩乐当中,今年,还知道把压岁钱捐到灾区”。我听到这些话,心里甜滋滋的,像吃了蜜一个样。

38 我 的 压 岁 钱

四年级三班 佟亮亮

去年大年初一, 我被噼里啪啦的炮声吵醒了. 我醒来看见床边有一个大红包。

我高兴地穿上衣服,拿起红包数了数红包的钱,哇!“一共有一百多”!我去问这个大大的红包是谁给的。妈妈说:“这个大大的红包是你爸爸给的,他让你自己规划一下,怎样花这些钱。”我下了楼,去超市看了看要买什么,我看中一本漫画书时,突然想:买漫画书会被会被骂妈妈呢?我想来想去,说:还是不买了吧! 于是我买了一些文具,准备回家时,我还是忍不住把漫画书给骂买。

我把找来的钱放在钱包里,便偷偷看起了漫画书。这时妈妈起来,问我买了什么,我吞吞吐吐的说:“我买了些文具。”妈妈似乎看透了我的心思:“把剩下的钱给我看看”妈妈数了数钱,严肃的说:“还不够。”我低下头害怕的说:“我买漫画了。”妈妈生气地说:“为什么不告诉我!我说:“因为我怕你生气。”妈妈严厉地说:“现在我不因为你买漫画书而生气;而是因为你事前不告诉我而生气。”我低下头,给妈妈承认错误,妈妈说:“只要承认错误就行了。”只后我把我毎年的压岁钱都交给妈妈,让妈妈给我存着,以后给我交学费。 这件事让我知道了压岁钱要花在有用的地方。

评语:文章按收到红色——偷买漫画书——认错就改来写,真实感人,从中可以看到你是一个乖巧的孩子。 文章结尾点明中心,深化主题,很好。

39 我 的 压 岁 钱

四年级三班 袁硕

“新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好。”每当听到这首歌,我都会开心起来,因为每到新年,爸妈都会给我压岁钱,作为新的一年春节的祝福。

每当我接到红包,都是我最开心的时刻。去年,妈妈给了我一个沉甸甸的红包,我急忙打开一看,哇!一张张粉红色的钞票出现在我面前,我看了一下,后面的主景图是“人民大会堂”我一下子把钱收起来,急急忙忙的交到妈妈手中,认真地说:“我不能要。”妈妈一听,慈和地说:“你长大了,自己的钱该自己掌管了,不过,不能花的太快。”我听了高兴的点点头,把这个红色钞票放到了我的书包里。 这么大一笔钱到了我的手里该怎么花呢?心想以前是多么盼望有钱花,可现在又犯愁了,不知该怎么花。是去买心爱的遥控飞机,还是去游乐园大逛一圈,我把钱存进了银行也不知该怎么花。开学了,要交学费和书本费,我自豪的对妈妈说:“书本费和学费我来交。”妈妈同意了。就连这学期的学习用具也是我自己买的,算算钱也不多了。只剩二百七十八元了。有一次,学校开展了慈善捐款,是给一个贫困小学,我一听,立马去书店买了几本书,还把剩下的压岁钱都捐了出去。

我特别的高兴,因为我的压岁钱都花在了有用的地方上了,真的,比买了直升机和逛了游乐场还高兴。

“新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好„„”这首歌一直回荡

40 在我们身边。

评语:文章用歌词开头结尾,新颖特别,深化主题。 从收到红包到花钱交学费买文具,捐钱,交代的有条不紊。用词恰当,一个“慈和”刻画了为教子有方的母亲形象。到第三段用对比手法写出了你对压岁钱价值的认识。 写的真好,老师为你点赞。

41 我的压岁钱

四年级三班 吴松麟

去年春节的晚上, 爸爸、妈妈都要给我一个大红包,这就是压岁钱,也是长辈们对我浓浓的爱。

到了大年初二,一家人都去拜访自己的亲朋好友,与此同时,我也收到了一张张崭新的钞票。

回到家,我点了点数目,哇!压岁钱可真不少。我又像往常一样交给了妈妈,可妈妈却说:“孩子,你长大了,我相信你一定不会乱花钱的。”说完她拍了拍我的头,将压岁钱一张不少的还给了我。这么多压岁钱,花掉它们成了我最大的问题。是买那架我心仪已久的遥控飞机,还是买那辆很“炫酷”的玩具汽车。不行,我要把钱花在有用的地方。

开学了,我主动拿出了自己的压岁钱去交学费。还给自己买了学习用品、课外读物等,得到了大家的称赞。

压岁钱里有长辈浓浓的爱,有许多美好的祝福,也有长辈们真切的希望,我一定要报答这份爱。

评语:一气呵成,文字优美,立意极高,人物对话语言情真意切,意味深长。独词句,抒情妙用为文章增色不少。人物心理活动描写细腻动人,深化主题。最后一段直奔中心,画龙点睛。抒发了对压岁钱,对亲人的挚爱之情。老师为你点赞。

42 我 的 压 岁 钱

四年级三班 张清扬

过年是我最喜欢的事情,因为过年可以收到亲戚朋友. 爸爸

妈妈. 爷爷奶奶给的压岁钱。 记得在前年的大年三十,我一大早起来就跟爷爷奶奶一起打扫卫生. 包饺子。到了晚上,刚吃完年夜饭,我就迫不及待的要压岁钱,心想:爷爷奶奶今年一定会给我一个大红包,我要用那些钱干什么呢?于是我走到爷爷面前笑着说:“什么时候发压岁钱呀,我都等不及了?”爷爷笑着说:“现在就给你发,看把你急得,好像怕不给你发似的。”说完,爷爷把手伸进衣服口袋,小心翼翼的拿出一个鲜红色的红包。袋子上有两只小白兔,它们全身雪白雪白地,两只红色的小眼睛滴溜溜地看着我,好像在向我问好呢!我对这个红包爱不释手。我轻轻的拆开红包上的封口,“哇,里面有五张崭新的“红纸币”,太好了!” 我终于拥有了属于自己的钱,可以买我想要的东西啦,我真的很开心。可是,我突然看到爷爷脸上那雪白的风霜,不知经历了多少风风雨雨,才辛辛苦苦挣来这五百块钱呀!于是,我下定决心一定要把钱攒着,等到爷爷过生日时给他一个大大的惊喜!

想到这里,我心里乐开了花。妈妈叫我跟她去看烟花,我看着

那一朵朵绽放出来的小金花,心里也情不自禁的激动起来。爷爷,也许你还不知道,你孙女给你的“大大的惊喜”正等着你呢!

44 我的压岁钱

四年级(3)班 郭晨曦 过年是我最喜欢的事情,因为过年可以收到亲人给我的一大堆压岁钱。

去年,大年初一,我一大早就起床给爸妈拜年,妈妈和爸爸给了我两个红包,一个100元,一个200元,我本来想对爸爸妈妈说不要,可是妈妈还是硬塞到了我的口袋里,本来我想把这些钱买自己喜欢的玩具,但是,我转念想了又想,不由得想起过新年的前一天,那天,我在床上翻来覆去,突然,听见了爸爸妈妈们在小声谈话,妈妈说:“过年你要给娃多少钱哪?”爸爸说:“100元或200元吧!”妈妈说:“唉,今年的生意不好做呀!”一天就赚1000元到2000元,还要给娃压岁钱,真是不容易啊?”爸爸无奈地说:“没办法,过年嘛,就得给娃压岁钱。”话音刚落,我就不由自主地流下了几滴热泪。那天晚上,我下定决心,一定要把钱花到有用的地方,一大早我就去图书馆去买书了。

有一天,妈妈对我说:“你的压岁钱都买了什么?”我自豪的对妈妈说:“妈妈,我用压岁钱都买了故事书了。”妈妈惊喜的对我说:“长大了,真的懂事了!”

去年收到的压岁钱是我一生中意义最深刻的压岁钱了!

老师的评语:你的文章写的很感谢人,特别是你听到父母的谈话后,你对压岁钱的认识发生了彻底的改变,明白了

45 父母挣钱的不易,变得更懂事。

最后一段点题抒情,直奔中心,是一篇好文章

46

我的一位老师

四年级三班 周子轩

我有一位老师——“弋老师”。 弋老师的脾气很不好,但是她教过的学生成绩都提高很多。

弋老师每一次上课的时候如果发现有人在下面玩, 就把玩的人叫上讲台,用笔袋抽他们的嘴,有时戈老师也会自己抽自己。

弋老师上课的时候也会让我们笑个不停,但笑的声音不能太大! 有一次,我没有带作文本,弋老师把我调在了最后一排,然后我通过我的努力做到了倒数第三排。

弋老师是一位很好、很好、很好的老师。

评语:通过老师的几件小事表现了她的严厉。如果把事例再写详细些,文章会更吸引人。

47 我 和 小 鸟 的 故 事

四年级(3)班 王浩然

从窗户向外望,能看见几十只小站在树枝上,一个个胖胖的,一只比一只聪明,像个聪明人似的,身上还有奇奇怪怪的花纹,翅膀很小,长着美丽的眼睛,唱着动人的歌声,我真喜欢这几十只小鸟,听说它们是麻雀。

昨天,我坐在门口,发现一只小麻雀从树上掉了下来,我跑过去一看,它的翅膀受伤了,我把它抱了起来,放进一个盒子里,包扎伤口,之后,我每天早早的起床,给它喂食,喂水,十几天过去了,它的伤在我的精心照顾下,伤己经全好了,我把它放在树枝上,它唱着美丽的歌声,飞上了蓝天。

我喜欢小鸟,我更要爱护和保护小鸟,因为小鸟是人类的朋友,大自然的生命。

评语:小鸟是人类的朋友,大自然的生命,文中叙事较为具体,希今后多积累,用心习作。

48 我收获了快乐

四年级三班 刘华

周末我和爸爸妈妈一起去了海洋馆。我们一到就看见了一个很大很大的鲨鱼,可惜它不是活的。我们买完票后爸爸问我是先看海洋里的动物还是去看热带雨林的动物,我说当然先去看海洋里的动物呀! 我进去一看,里面有一个很大很大的玻璃水箱,里面有很大很大的白鲸,在里面自由自在的游着。有人拍着玻璃,为了吸引大白鲸让它游过来,没想到它真的游过来了,他还和我们互动呢!过了一会儿,喂大白鲸的人过来了,他们和大白鲸互动,还会骑着大白鲸游泳呢... 看了一会儿我们就去看其他的海洋生物了,我们看到了美丽的水母,由于灯光的颜色不断变化,水母身上的颜色也不断变化,美丽极了。我们又来到了水下观赏区,感觉自己就像在海底一样,看着鱼儿在我们头上游来游去。

然后我们去了陆地上的动物的家。一进门就看到了一座美丽的美人鱼雕塑,雕塑旁边是一个巨大的树洞,里面有各种各样的动物。在那里,可以给小鱼喂奶,可以和大蟒蛇一起拍照... 然后我们去了北极熊的地盘。北极熊的毛像雪一样白,身体也很强壮。在工作人员给它喂食的时候,他们会将食物扔进水里,北极熊会自己跳进去捞鱼,感觉非常可爱。最后我们准备去看海豚,但是表演时间已经结束了,我们只能遗憾的回家了。

49 我 收 获 了 友 谊

四年级三班 胡轩兆

有一天,, 在我家住的小区里, 我认识了一个和我年龄相仿的同学,我想和他成为好朋友, 可没有胆量去向他表达我的心愿,

有一天, 我终于鼓足了勇气,。我一步一步走向他家,当门开了的时候,出乎意料的是,他也准备去找我和我交朋友,我很不好意思的说:我们交个朋友吧,他高兴地同意了。我们慢慢地认识了,逐渐成为好朋友. 我们在一起很少闹矛盾, 永远的好朋友。

我收获了勇气和友谊,我不能向后退,要勇于面对自己想做的事情,,给自己鼓起勇气,这样才能交到更多的好朋友,

评语: 文章中心突出,用具体事情说明自己通过努力交到朋友,收获了友谊,收获了勇气,最后一段需要人称统一,用“我”来抒发情感。

50 我 收 获 了 友 谊

四年级三班 李嘉怡

人生有很多朋友,有真诚的,有虚假的,还有最好的。我也有一位最好的朋友。

我有一位好朋友,她叫陈莉莎。他浓眉大眼,樱桃小嘴,即可爱又漂亮,头发不长不短,还有一根白头发。

有一次她胳膊受伤了,我关心地问:“你的胳膊怎么了。”她说:“我玩游戏的时候把胳膊划了”。我说:“去医务室吧!”我拿一张卫生纸抱住她的伤口,我们跑到了医务室,老师说:“没有事,老师拿出了药酒给她擦了一遍。我们就回到了教室,在他拿书的时候我赶紧去帮他。过了几天,他的手好了,他很感谢我,因此我们成为了好朋友。 我们永远是好朋友。因为他帮我,我帮她,我们是好朋友。我收获了友谊。

评语: 文章主题鲜明,事例典型,通过帮助同学去医务室治疗伤口的事,让你收获了一份真正的友谊。最后一段应点题。