大班健康：鸡蛋保卫战

活动目标：

1. 在保护鸡蛋的过程中，学习运用左右侧滑步的方法进行防守，提高动作灵敏性。

2. 积极参与保卫鸡蛋游戏，体验对抗运动的乐趣。

活动准备：1. 海洋球若干，有颜色标记的筐子若干，老鹰头饰8只。

2.幼儿分好红、黄、蓝、绿四组，并熟悉场地。

3.每组两名幼儿，每组尽量选择身高体重运动能力接近的幼儿。

4. 场地：

（一）

（二） 内圆半径4米，外圆半径6米

活动过程：

一、 游戏热身

1. 进行活动前热身。 重点热身部位：腿部、手臂、腰部。

2. 排成红、黄、蓝、绿四队，结合老鹰捉小鸡的游戏引出新的游戏“鸡蛋保卫战”。

二、 学习左右侧滑步进行防守保卫鸡蛋

1. 场地（一）两人一对进行对位练习（要求母鸡不可以抱住老鹰、老鹰不能冲撞母鸡）；每队在自己的规定范围内进行游戏；老

鹰取到鸡蛋后放进自己颜色的框中，并继续取蛋。

2. 听口哨角色互换。各两分钟时间练习。

3. 幼儿集中，请个别幼儿示范自己保卫鸡蛋时的动作，其他幼儿观察眼睛、脚步动作、手臂动作、腿部动作。在幼儿示范的基础上，教师进行详细动作讲解并示范。

4. 总结防守：重心低、脚步左右、手臂侧平位、身体对抗、眼睛盯紧对方。

5. 幼儿继续练习，听口哨角色互换，各两分钟练习时间。

6. 幼儿集中，根据情况可适当休息。就老鹰的动作进行提升（不做重点要求，在下次活动中可以针对进攻方式加以进一步练习），教师示范。

三、 游戏合作防守，体验乐趣

1. 将绿队拆分，全体幼儿分为红黄蓝三组。

2. 进入场地二介绍游戏规则：两组母鸡在圈内（只可以在环形中移动）、一组老鹰在圈外（此时老鹰佩戴头饰），母鸡用自己的身体将老鹰挡在圈外，规定的时间内进行防守，老鹰获得鸡蛋数量多的获胜。

3. 表扬获胜队，就游戏中的问题进行讲评。

4. 结合左右侧滑步在篮球中的运用，教师和个别幼儿进行篮球防守练习。

四、 放松

幼儿在场地二，围成圆圈进行放松运动：走走走走停，拍拍腿；走走走走停，扭扭腰„„