《只是一个普通人》阅读附答案
初一 议论文 1747字 5644人浏览 hfutfan

只是一个普通人 (1)圣诞节的下午,大雪纷飞,一位老妇人在雪中踽踽独行。 (2)一

对年轻的夫妇谈笑风生,抱着满怀的圣诞礼物,他们没有注意到那位老妇人。一位母亲领着

两个孩子,在前往孩子祖母家的路上匆匆走过,他们也没注意到老妇人。一位牧师右手拿着

《圣经》神气十足地走过去,像一个全副武装的基督战士。然而,他的思维定格在神圣的事

情上,并没有留意到她。 (3)如果这些人注意一下,他们就会发现那个老妇人没有穿鞋,

光着脚走在冰天雪地里。她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领,抵御寒风。 (4)

到了汽车站,她停了下来,弓腰驼背,红蓝相间的围巾裹在头上。她在等候去市中心的公交

车。一位绅士拿着一个看起来挺重要的公文包,在她边上等车,不敢靠得太近。毕竟,她可

能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也在等车,她看了好几次老妇人的脚,但什么也

没有说。 (5)公交车来了,老妇人慢吞吞地、费劲地上了车,坐在司机身后靠边的座位上。

绅士和女孩都冲到了车尾。与老妇人坐在一起的男人坐立不安,抚弄着大拇指。 (6)一个

小男孩指着那个老妇人说:“快看呀,妈妈,那个老奶奶光着脚! ”尴尬的母亲把他的手拽了

下来说:“不要指着别人,蕾德鲁!那样不礼貌。”接着,她的目光投向了窗外。“她肯定有成

年的子女,”一位穿着皮大衣的女士说,“她的孩子们该为自己的行为感到羞耻。”她有一种道

德优越感,因为她把自己的母亲照顾得很好。一位老师坐在汽车的中部,扶着她膝上的礼物

袋,对坐在她旁边的朋友说:“难道我们交的税还不够处理这种情况吗?”“人们应该学会存

钱。如果她在年轻的时候存了钱,现在就不会受苦了,这是她自己的错。”一个衣着得体的年

轻大学生补充说。 (7)所有人都露出了满意的微笑,因为他们都发表了如此精辟的分析。

(8)这些同胞对人漠不关心的态度,引起了一位善良商人的反感,他从钱包里取出一张崭新

的20美元钞票,走过过道,上前塞进老妇人颤巍巍、满是皱纹的手中。“拿着,夫人,给您

买双鞋。”老妇人点点头作为答谢。商人大踏步地走回自己的座住,对自己十分满意——因为

他不是一个光说不做的人。 (9)到了下一站,一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹

克,脖子上还围着一条围巾,灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着一直到耳

朵里,与一个随身听连着,他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。付过车费后,他一

屁股坐在一个靠过道的座位上,正好与老妇人斜对角。 (10)但当年轻人瞥见老妇人光着的

双脚时,他身体立刻停止了晃动,一下子僵住了。他的目光从老妇人那里移到了自己的脚上,

他穿着一双崭新的、昂贵的名牌运动鞋。年轻弯下腰,开始解他的鞋带。他脱掉了他抢眼的

新鞋子,又脱掉了袜子,然后在老妇人面蹲了下来。“夫人,”他说,“我看见您没穿鞋,那就

把我的鞋给您吧。”慢慢地,轻轻地,他双手抬起老妇人那长着厚茧的双脚,把自己的鞋袜给

老妇人穿上。老妇人使劲地点点头表示感谢。 (11)汽车到了下一站。年轻人下了车,光

着脚走在雪地里。乘客都涌到窗前,看看他光脚艰难地在雪地里走远。 (12)“他是谁?”

一个人问道。 (13)“他一定是一位先知。”一个人说。“他一定是个圣人,”另一个人说。“他

一定是位天使。”又有一人说。 (14)但那个指过老妇人的小男孩说:“不,妈妈,我看得

很清楚,他只是一个普通人。” 1.阅读选文后,补全故事情节。(1)_________________

(2)老妇人乘车,众人反感漠视。(3)_________________ (4)年轻人

赤脚下车,众人揣测赞叹。 2.选文第(1)段画线句子是什么描写?在文中有什么作用?3.选

文第(9)段画线句子是对人物的什么描写?有什么作用?4.你觉得小伙子“普通”吗?为

什么?参考答案:1.(1)老妇人赤脚走在雪中,无人注意 (3) 年轻人脱下鞋袜,给老妇

人穿上。 2.是(环境)描写,作用是交代故事发生的环境(时间、天气);衬托(突出、烘

托)老妇人赤脚在雪中行走的艰难(为下文故事情节的展开作铺垫)。 3.是( 肖像 )描写,

作用是突出天气的寒冷,为下文年轻人将鞋袜脱给老妇人作铺垫。 4.回答“普通”或“不

普通”都可以,只要言之成理。