白猫兔的故事(450字)作文
六年级 记叙文 8882字 379人浏览 krackhan

精选作文:白猫兔的故事(450字) 作文 在一个森林里,住着一只白猫和兔子,它们是很好的朋友。 有一次,白猫和兔子在森林里玩的过程中,兔子不小心掉进一个漩涡中去了,当时白猫十分着急,但它想到了一个办法去找森林中有法力的仙翁。 寻找仙翁,谈何容易?白猫来到密林深处,只见前面去有个藤形的怪物。怪物阻扰着白猫的路,说:你去哪里?是去找仙翁的吗?想找到仙翁,必须通过我这一关。 白猫问:那你怎么样才肯让路? 怪物说:你的尾巴不错,给我当玩具玩吧!借借你的尾巴给我!你不愿意的话就不能见到仙翁了。 白猫毫不犹豫地说:只要能救兔子,我愿意。 怪物把白猫的尾巴拔了下来,白猫流了许多血,但它并没有哭,而是勇敢的去救它的伙伴。 走到一半,大海挡在了白猫的前面,大海说:你是去找仙翁的吗?要通过我。我要你的眼睛。 白猫说:好,只要能救兔子。 白猫走到了尽头,仙翁出现了,说:白猫,你朋友并没有死,是你救了他,你回去吧! 忽地一下,白猫回来了,眼睛,尾巴也回来了,兔子也回来了,他们从此高高兴兴的生活。六年级:雨馨蕊

篇一:白猫作文

白猫

“喵”循着声音,我发现原来那只自由自在经常光顾我们家的白母猫又来 了。它常到院子外的阳台上晒太阳,溜达玩耍,是我们家的常客。

白猫长得特别好看,一双小灯泡似的眼睛在雪白的毛上特别明显,一双小 巧玲珑的耳朵在脑袋上支棱着,几根鱼骨似的胡须在空中摇摆。一身洁白如雪的 衣服在阳光下晶莹剔透,特别是那条白玉似的尾巴在空中悠然自得地摇摆时特别 美。

白猫对自己的孩子很关心、尽职。它领着三只小猫到阳台晒太阳,三只像雪 绒球似的小家伙不情愿老老实实地待着,它们三个你追我赶。猫妈妈的眼睛始终 跟随着它们,看到它们跑远时,猫妈妈就发出轻轻的呼唤,可三只调皮的小家伙 哪听呀,猫妈妈立刻跑到它们的面前,把它们领到安全地带。虽然我已经和猫妈 妈比较熟悉了。可当它领着孩子们出来玩时,即使我给它们喂食,猫妈妈也会打 起十二分的精神,腿趴在地上,两只耳朵支棱着,身上的毛也要竖起来似的。这 是它保护孩子 的方式。我扔给它一个鱼头,转身离开后。猫妈妈的才放松警惕 性。确定我没有敌意后,盯着鱼头看了一会儿,跳下来敏捷地叼起鱼头,看了我 一眼,仿佛说谢谢了。接着跳到小猫的面前,用爪子按住鱼头,小猫也学着妈妈 的样子用爪子按住,张嘴就吃。猫妈妈用慈爱的目光看着它们。自己一口也不舍 的吃。回家时,猫妈妈一边叫着一边看着小猫们。好像再提醒它们注意脚下的路。遇到有小猫们过不去的地方时,猫妈妈就用嘴叼住小猫的颈部把它们一只只的移 到安全地带。

这只漂亮、慈爱的白猫你是否也非常喜欢呀!

篇二:《白猫先生》故事绘本

白猫先生

by-素素家向日葵

1. 善良的姑娘有一头乌黑漂亮的长发。

1. 有一天,可恶的

巫婆骗了她,把她的长发剪断了。

2. 伤心的姑娘在森林里散步,她在想有没有办法能把她漂亮的长发变回来呢?直到她遇见了一只白猫。

3. 白猫似乎会说话,答应她会把她的长发变回来,只要姑娘答应坐上他的车。

4. 为了美丽,姑娘答应了白猫的要求,去往了不知名的地方。

5. 出乎意料的,白猫先生带他来到了一个好玩儿的地方,他们玩儿的非常开心。

6. 白猫先生说:你现在很开心,还需要变回你的长发吗?姑娘思考了一阵回答:需要。姑娘的眼睛被白猫先生蒙住了,并且答应他在长发长出来之前不能摘下。

7. 姑娘把布从眼睛解开,只看见白猫先生的身体在慢慢消失,而她的长发在快速的生长。猫先生好像用他的身体换回了姑娘的长发。

8. 变回长发的姑娘好像并不开心,因为她任性的一味追求已经失去的东西,而丢失了现在拥有的幸福,丢失了白猫先生。她坐在大树下哭的好伤心,她不知道还能不能用她的长发再一次换回白猫先生呢?

9. 猛的惊醒,坐起身,原来她躺在草地上睡着了。她还是短发,那只白猫也还在她旁边呼呼大睡。原来是一场梦吗?

10. 后来那只白猫不见了踪影,而姑娘恋爱了,她一直留着短发,总是很开心的笑。而那个被姑娘爱着的少年总是不经意的露出白色的猫尾巴,只是姑娘一直没有发现。

_the end_

篇三:成长的故事 作文

在我的记忆里,成长是拔节的玉米秸,每经历过一件难忘的事情,我就长高了一节,又长大了一岁。翻开我的成长记录,看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子,我不由得笑出了声。

六岁那年,看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去,我非常羡慕,就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁,开始练习学骑自行车。

我这样的大高个儿一定会出手不凡!我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤,上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来,向爸爸求助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领:胆子要大,要沉住气,要有自信。于是,爸爸帮我扶住车子,我试着骑了几圈,效果还不错。

“自己去练习吧,你一定行。”爸爸鼓励我说。

“啊?又让我去挨摔?”

“怕摔跟头,你永远

也学不会。”

豁出去了!我颤巍巍地骑上了车子,车把在不停地摇晃。

“别着急,稳住把!” 我定了定神,车子总算不扭秧歌了。

“往这儿看!”爸爸拿起了相机。

“咔嚓!”我滑稽的神态就永远定格了:咧着嘴,瞪着眼,那神情好像不是在骑车子,而是在踩地雷。不过,时间不长,我就可以轻松地骑车上路了。我不但学会了骑自行车,还明白了一个成长的道理:学事情总有一段过程,不可能一口吃成个胖子,要知难而进,就能够成功。

这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进。

在成长中,我有许许多多的故事,这些故事伴随着我度过了一天又一天。

在儿时,我也有我那小小的故事,就是妈妈带我玩滑滑梯、荡秋千,玩过许许多多的游戏和玩具,还有发生过许多有趣的事,这些故事事我儿时的故事,所以我儿时的故事事小小的。

光阴一次次在我眼前飞去,在我脚下溜走了。我已经变成了一名小学生了。这时候,我也有我那许许多多的故事。这些故事不再和爸爸妈妈们一、有关了。我和朋友们一起玩,学习……和同学们在一个教室里安安静静的坐着,生活在一个“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如:和朋友们一去打羽毛球,踢毽子,跳绳,跳格子,学习……有许许多多的故事,但是这些故事不再是像儿时那样,那么渺小了,现在变得微微的大了些。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”现在,我长大了,变得懂事了,快要毕业了,快要离开母校了。现在,我也有一些有趣的故事,不过这些故事在也不像儿时那样天真活泼了。这些故事是关于友情,情亲,师生情和学习的。在运动场上,同伴们喊着加油!在学习上,父母和老师为我鼓气,这些故事变得越来越大了。

现在我已经成为了一名中学生了,已经告别了母校,告别了同学,认识了新同学,有了新朋友。可是在路途中,我还是怀念着老朋友,老同学,他们的音容笑貌至今还在我的脑海中深深的浮现。所以,现在的故事是成熟的,略略带着一种淡淡的悲伤和忧愁。但是我知道,在人生的旅途中还会有更多的故事。让我们珍惜光阴,去创造更多的故事吧!对我有帮助。

小时候,我是一个胆小如鼠的人,大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长,虽然我已有了不少进步,我很想找一个机会来练练自己的胆子。

机会终于来了,我正在悠闲地看电视,妈妈叫我去超市买东西,我心想:这正是一个锻炼我胆子的好机会,而且找下来的钱还可以买零食,真是两全其美。于是,我拿着钱兴冲冲地出了门。

然而,一到外面我就

有点后悔了,到处黑乎乎的,路边的大树像妖怪一样张牙舞爪,吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路,只好借着居民楼里那微弱的灯光,走几步停几秒,就这样伴着恐惧向前走了十几步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周围是那么的静,只听见自己的心跳声,我不禁将脖子缩进衣领里,就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然,一团白乎乎的东西出现在我面前,我“啊”的叫了起来,没想到,那东西竟然被我的声音吓跑了,我这才发现原来是一只白猫。此时的我已经出了一身冷汗,希望快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐,终于看到了超市的招牌灯,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去……

到了超市,我松了口气,买完东西就往家走。我又不得不来到了那条漆黑的小路,紧张的气氛又向我袭来,我怎么会这么胆小呢?不!我要勇敢些,我要战胜恐惧!我得想个办法才行。于是,我想起了《唐老鸭和米老鼠》的故事来,一边想着它们的可笑,一边蹦蹦跳跳地往前走……

现在,我已经不怕黑了,因为我知道恐惧来自内心,要想战胜恐惧,就必须战胜自己。胆大走遍天下,胆小寸步难行.

“成长是一扇树叶的门,童年有一群心爱的人,春天是一段路程,沧海桑田的拥有······”每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》,我便会想起我成长的故事。

那年我刚满10岁,和表姐一起去操场玩儿。

刚来操场,就看到三个大小不一的跳竿,仔细一看,竿上还有刻度哩。最高的120cm ,其次是80cm ,最矮的也有60cm 。“这里有3跟跳竿,你能都跳过去吗?”表姐突然心血来潮地问。都跳过去?!”我张大了嘴吧,先撇下120cm 的竿不谈,单单是跳过这80cm 的跳竿,对于当时的我来说都有些不容易。

童年,多么让我留恋!可它却用层层烟雾,将我遮住。童年,多么令人回味!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串童谣放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜! 记得那年,我只有六岁,每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说:“这东西小孩可喝不得,喝了会? 醉人? 的。”爸爸越是那样说,我越认为那是好东西。有一天,家中只有我一人。机会来了,我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒,费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖,倒入小杯。而后,学着爸爸的样子,猛喝了一口。啊呀呀!这味道又苦又涩,怎么和我想像的完全不一样!也许多喝几口才能尝到甜头,我不由得安慰起自己来。又喝了几口后,糟糕,我感觉人像是浮了起来,头重脚轻,浑身乏力。就在这时,妈妈回来了,她见我满脸通红,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好学,竟学你爸爸身上的坏习惯!洗洗脸,睡觉去!”妈妈气不打一处来,板着脸,严肃地说道。 那天,我一连睡了十三个小时,醒来之后还觉得头晕,恶心呢,就像刚生过一场大病似的,唉,原来!这就是? 醉人? 呀!我别提有多后悔啦!

虽然它只是我成长故事中的一个小插曲,但是我从中明白了一个道理,大人说不能碰的东西,小孩最好别碰,否则,只能自讨苦吃

岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,成长的路上,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随着我一路走来。在我成长的道路中,有过许许多多的“

《通信的种类与发展》教学设计

一、教学目标 态度:通过了解通信的种类,使学生明确通信与人们的生活息息相关,通信的发展离不开科学技术的进步。引导学生关注科学技术的发展,培养学生的钻研

精神,体验与亲友、同学进行通信的乐趣。

能力:培养学生用观察、对比、调查等方法,了解事物的能力,收集、整理和分析信息的能力。会一些常用的通信方法,能够正确书写信封,邮寄一封信。

知识:知道现代通信的种类,简要了解通信的发展。用适当的通信方式与亲

友、同学进行通信联系。

二、教学准备 教师:教学课件,古代通信特点的表格。

学生:1、开展课前调查:解现代通信方式有哪些;了解家人常用的通信方式及具体的通信事例。2、搜集关于通信方面的小故事。

三、教学过程

一、通信的种类

1、找找生活中的通信方式

师:同学们,我们生活在一个信息化的社会,当无法面对面交流信息时,人们会通过各种方式传递信息,这就是咱们常说的通信。【板书课题:通信】在前几天,我请同学们就通信方面的情况进行了调查,你们了解到在生活中,人们使用的通信方式有哪些呢?

生:我知道人们的通信方式有打电话,发短信。

生:我还了解到很多人用的方式是发邮件、发传真。

生:……

(老师根据学生的回答,板书学生生活中接触到的通信方式,学生没有谈及的,在老师的引导下进行适当补充。) 师:老师还把大家调查的你的家人常用通信方式统计出来了。(出示课件:统计图)仔细看一看,你发现了什么? 生:使用打电话方式

通信的人最多。

生:有的方式使用的人很少,比如说,我们班上很多家庭很少寄信。生:……

师:你们真会发现问题,那么,根据自己的调查和全班的统计情况这节课你想探究关于现代通信方面的什么问题呢?

下页 余下全文篇四:一只猪的故事 一只猪的故事

从前有一只猪,他生活在平原上,可是有一天,一个怪物来啦,他面容邪恶,看了让你怕的跪下求饶,这只猪却不一样,他轻装上阵,好像已经做好准备了,他要和这个怪物拼命了,顿时天昏地暗,他们打起来了,怪物用无影脚,速度好快,这猪看不清他在哪,只能乱打,最后被打败了。 这猪不服气,马上逃跑,准备出去学艺,准备卷土从来东山再起,他走啊走,很累了,他在一棵树下停下了。慢慢的因为太疲倦了,他睡了。

他在梦中遇到了神仙,这个神仙叫了他几招武功,并告诉他怪物的弱点, 这猪喜出望外,因为它可以打败怪物夺回自己的领地了,他非常兴奋,一睡醒,还没到早上,他就出发去找怪物了,准备和他在打一场,当然你们会想肯定是怪物赢了,却不是这样的,因为他知道了怪物的弱点,他的弱点就是肚子那里。 回到了自己的家园很高兴,怪物出来了,他很饿,因为没东西吃了,他看到猪回来了,很开心,他可以填饱肚子了,可他不知道自己已不是猪的对手了。 他又和猪打了起来,猪来了个圣龙卷,对着怪物的肚子打,这是,地上全是血,他的旁边还有一只小兔子,原来,这兔子被这怪物附了体,要打败怪物才能救小兔子,他救了小兔子,小兔子很感激便给了他许多萝卜,感谢他。 从此他们成了好朋友,他们快乐的生活着,无忧无虑,快快乐乐的。

这就是一只猪的故事,怎么样,好不好听啊

聪明的小白兔 一天,天气格外晴朗,森林里的树木也显得格外精神。小草郁郁葱葱,小野花也争先恐后地享受着温暖的阳光。 一只活泼可爱的小白兔高高兴兴地出来玩儿,走了一会儿,忽然,它“哗”地掉进了井里。“哎呦!怎麽回事?”小白兔有点晕头转向,“我可怎麽出去呀!”他非常着急。突然,它抬头一看,有两个水桶并排拴在一条绳子上,再往旁边看,有一堆石头安静地躺着。它眼珠一转,想出了一个好办法。于是,小白兔跳到了一只水桶里,他不断地往另一个水桶扔石头,扔的越多,小白兔坐的的那个水桶升的就越高。眼看就快要到井口了,石头却没有了,它大失所望。心想:“这回彻底完蛋了!”

过了一天,小白兔又饿又渴,它只好跳下水桶去找水,抛井边的杂草充饥。没用多久井里了水被小白兔喝光了,草被吃光了。小白兔想:只要有水我就能坚持活下去。它四处寻找着水源,没用多久,它惊奇地发现对面的石头在震动,小白兔把耳朵贴在石头上,听见对面好像有水流动的声音,它

急中生智,拼命地用石头砸横在它面前的石头。“哗啦!”石头碎了,水一下涌进井里,一会儿谁越来越多,水的浮力一下子把小白兔托到了井口,它兴奋地一跃,跳出了井,欢快地在井的周围蹦来蹦去。

小白兔就这样用它那清醒的头脑机智地逃脱了危险。看来我们人遇到险情也要保持清醒,不慌张。你不妨学一学聪明的小白兔吧!

蝙蝠寻亲 从前,蝙蝠是生活在一个遥远而偏僻的地方,从不和他人来往。有一只小蝙蝠觉得很孤单,总想到外面去闯荡闯荡,顺便寻找自己的亲戚。

于是,小蝙蝠就打点行装出发了。他走啊走,来到了鼠国。“当当当”?? 鼠国卫兵打开国门一看,只见一个长着翅膀的巨鼠站在门口,门卫大惊失色,忙喊:“鬼呀!”赶紧把城门关得严严实实的。蝙蝠非常纳闷:“我千里迢迢来探亲,怎么把我拒之门外?”

蝙蝠垂头丧气地离开了。哎,我的亲戚莫不是鸟类吧?我和他们一样,都有翅膀。想到这,他兴冲冲地来到树林。一只百灵鸟飞过来,忙问:“你是谁呀?”蝙蝠高兴地说:“亲戚,我终于找到你们了!”话音刚落,百灵鸟生气地说:“你以为你是谁呀?你看看你的翅膀光秃秃的,没羽毛。想到我们这儿来沾亲带故,没门!你这个冒牌货,还不快滚出我们的王国!”

碰了一鼻子灰的蝙蝠只好悻悻离去,当他失意地走到一块农田时,发现田里的庄稼正被成千上万的虫子肆虐地吞噬着。一向好打不平的蝙蝠迅速出手,消灭了一只又一只的害虫。结果,这一年庄稼获得了大丰收。老百姓发现了这一切都归功于蝙蝠,于是纷纷拜访他。一夜之间,蝙蝠成了家喻户晓的名人。

鸟类和鼠类听说了蝙蝠的事迹后,后悔不已,都登门拜访,要和蝙蝠结成亲戚。蝙蝠想,自己和任何一方结为亲戚,都会伤了其中的一方;再说,老百姓是真的需要自己。于是,他婉约地谢绝了鸟类和鼠类的盛情,选择了静静地留下来。

从那以后,蝙蝠就不再四处寻亲了。

骄傲的青蛙 在大自然中,生长着一只骄傲的青蛙爸爸,和一只小青蛙。

有一天,小青蛙看见了大象,于是就在心里想:爸爸说他是世界上最强大的动物,我怎么觉得大象比爸爸大一万倍呢?

回到家后,青蛙问正在看电视的爸爸:“爸爸,你不是说你是世界上最强大的动物吗?我怎么觉得大象比你大一万倍啊?”“怎么可能!我不相信,我才是世界上最大的动物,大象算什么?有本事让他跟我比一比!哼”爸爸用不服气的口气说。

青蛙爸爸和青蛙宝宝来到大象生活的地方,爸爸看到大象后就说:“你好,世界上最小的动物!”这时大象赶紧反驳:“什么?你说我是最小的,哼,我看你才是最小的,有本事我们比一比!”

“好啊,谁怕谁!”说完,大象吸了一口气鼓起肚子来。青蛙宝宝说:“爸爸,你还是不如大象大!不要逞强了!”可是骄傲的青蛙不服气,还是继续鼓肚子。 “好了,爸爸不要在逞强了!要不然后果?? ”没等青蛙宝宝说完,只听见“嘭”一声,青蛙爸爸的肚子爆开了,这时,青蛙妈妈知道了,赶紧来到现场。 可是,青蛙爸爸已经惨死在这片草地上了,青蛙妈妈和青蛙宝宝抱头痛哭起来,妈妈边哭边说:“孩子,长大后千万不要学你爸爸,自以为是,骄傲的后果是?? ” 朋友们,你们知道青蛙妈妈最后一句话是什么了吗?

不同的命运 有两只刚出生的小猫,神给了他们一个选择——选择自己身上的颜色,要黑还是要白。一只小猫心想:“白色好,白色漂亮纯洁,有多少人赞美她‘洁白如雪’、‘粉装玉砌’?? 人们一定会喜欢我的,天天给我吃好喝好,不用再为生计奔波。”另一只却想:“在漆黑的夜里,狡猾的老鼠很难发现我,我就能很容易地捕捉老鼠。”

神用手一挥,两只小猫如愿以偿得到了自己想要的颜色。

一天,一个富翁经过,看见了可爱的白猫,就把他带回了家精心饲养。天冷了,用毛衣给他搭窝;天热了,有人为他打扇;饿了,喂他鱼、肉。白猫每天除了吃就是睡,没过多久,白猫就被养得肥肥壮壮。 而黑猫却因为黑不溜秋,无人问津,被抛弃了。黑猫只好靠自己生存下去。他每天练习捉、捕、盯、爬,训练灵活性和耐性。慢慢地,黑猫学会了捕食猎物。在伸手不见五指的夜里,黑猫静静地注视着老鼠的出没,只要一有目标出现,他就猛的一下子扑过去,把老鼠收拾得动弹不得。

时间飞快地流逝,原本两只幼小的小猫长大了。

后来,富翁家出现了老鼠,就叫白猫去捉。白猫根本不知道怎么捉鼠,而且也肥得跑不动了。老鼠常常肆意地在他身上跑来跑去,白猫也无可奈何,谈什么捉老鼠呀!主人一生气,就把白猫逐出了家门。 白猫离家后,就在外面流浪。他什么也不会干,肚子也只好跟着受委屈。没几天,白猫就饿死在街头。有一天,黑猫捕食经过,看见了昔日的朋友,叹了一口气说:“不能光靠别人,要学会独立!”

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