教师节征文作文本上的评语
初一 日记 857字 680人浏览 requireeastj

作文本上的评语

海龙希望学校 八年级二班 钟琦

每当我写作文,看到漂亮、工整的钢笔字时,我不由得想起了我小学时期教了我两年的语文老师——戴老师,想起了她在我作文本上写的评语。

记得五年级的时候,我们班同学的字写得特别差,刚教我们的戴老师不止一次地教导我们:“字如其人,一个人的字就能反映出这个人的性格。而且把字写好非常重要,字写得好看与否直接决定着你的作文分数。”可是,我们班的同学(当然包括我)都把老师的话当成耳旁风,依旧我行我素地在纸上练“草书”。有一次,戴老师终于忍无可忍了,无奈而又生气地在班上点了几个人的名字。“××,你的字需要练,回去买本字帖。×××,你的字写得太潦草了,还不如一年级的小同学写得认真,再这样写作业,就让你重写。”老师的语气很严厉,当时我的心怦怦地跳到了嗓子眼,因为我的字简直就像用脚趾头写出来的一样,十分不工整。正在这时,戴老师的目光又朝我这边移来,这目光里不仅有责备,还有期待,我的心跳顿时加快,不由得低下了头。我听见老师叹了口气,说:“好了,现在开始上课„„”

我长舒了一口气,那颗高悬的心立刻落了下来,心想:幸亏老师没点我的名字,要不然我这个语文课代表可丢尽了脸面。”

一星期之后,我们的作文本发下来了,我翻开作文本,看到了作文后面戴老师给我写的评语:“如果再把字写得美观、认真,那么你的作文就是一篇佳作。你在我的心目中一直是优秀的学生,希望你能好好练字,不要让我失望,好吗?”看了老师写的评语,我心里既羞愧又感激,老师没有当众批评我,只是顾及“优等生”那颗强烈的自尊心!已经给足了我面子,我还有什么理由不好好练字?何况练好字是自己受益,我下定决心:一定练好字!决不辜负老师的一片良苦用心。

从那以后,我就让妈妈给我买了一本字帖,利用空余时间就认真练字,久而久之,我的字写得越来越美观、规范了。 我作文本上的书写等级也从B 变成A 了,戴老师经常表扬我的字写得越来越好,每当这时,我的心里就美滋滋的。 一句话,可以改变你的坏习惯;一句话,可以让你受益终生。永远感谢您,戴老师!