连词成文作文法
三年级 记叙文 1664字 599人浏览 lzyfys

1. 用下列词语中的三个写一段关于奉献的话,要求运用表示转折关系的关联词。 厄运 仰慕 淳朴 慷慨大方

2. 用下列词语中的三个写一段关于读书的话,要求运用表示条件关系的关联词峥嵘 睿智 碌碌终生 相得益彰

3. 用下列词语中的三个写一段关于理想的话,要求运用表示因果关系的关联词鞭策 飘渺 颓唐 春华秋实 五彩斑斓

4. 用下列词语中的三个写一段关于亲情的话,要求运用表示假设关系的关联词慰藉 温馨 懊悔 无可置疑 悲欢离合

5. 用下列词语中的三个写一段话,发表你对中学生带手机进校园问题的认识,要求运用表示选择关系的关联词骄奢 尴尬 炫耀 闲情逸致 销声匿迹

6. 用下列词语中的三个写一段关于青春的话,要求运用比喻的修辞执着 真谛 黯然失色 无与伦比

7. 用下列词语中的三个写一段关于某种动物或植物的话,要求运用拟人的修辞忐忑 汲取 畸形 任劳任怨 相形见绌

8. 从A 组中至少选用两个词语,B 组至少选用一组关联词,写一段描述某人性格的一段话A 组:孜孜不倦 不可思议 义愤填膺 石破天惊B 组:尽管...... 可是...... 要么...... 要么......

9. 用下列词语中的三个写一段关于任务心情的话,要求运用夸张的修辞败笔 喧嚣 迫不及待 诚惶诚恐

10. 用下列词语中的三个写一段关于友谊的话,要求运用反问的修辞点缀 隔膜 踌躇 吹毛求疵 忧心忡忡

11以风景为话题,用下列词语中的三个写一段关于描写人物神态动作的话,要求运用因果关系关联词来往不绝 鳞次栉比 引人注目 别具一格

12用下列词语中的三个写一段关于你所敬慕的名人的主要事迹和精神品质,要求运用排比修辞建树 仰慕 可歌可泣 家喻户晓 叱咤风云

13. 用下列词语中的三个写一段话,以修养为话题,要求使用反问的修辞,并用上关联词“无论...... 都......”壮阔 飘逸 坦然面对 深邃 优雅

14以丰收为话题,用下列词语中的二个写一段话,要求运用拟人的修辞手法和条件关系关联词漫山遍野 希望 茂密 坚强 连绵

15用下列词语中的三个写一段关于赞美母亲的话,用用比喻的修辞手法,并使用下面关联词中的一个:虽然...... 但是...... 无论...... 都...... 惊惶 蹒跚 疲惫 奢望 微不足道 神清气爽

16用下列词语中的三个写一段关于赞美春天的话,使用比喻或拟人的修辞手法,并从下列关联词中选用一组:不但..... 而且..... 只有.... 才...... 轻盈 繁密 和煦 多次多彩 眼花缭乱

17从A 组中至少选用两个词语,B 组至少选用一组广联次,写一段描述某人性格的一段话。A 组:鲜为人知 当之无愧 锋芒毕露 家喻户晓B 组:因为...... 所以...... 无论...... 都...... 18用下列词语中的三个写一段关于赞美老师的话,要求运用排比的修辞惬意 宽恕 馈赠 恪尽职守 中流砥柱

19平静柔和,恣意生长,沐浴晨光,阳光明媚,香气陶醉,幽香淡雅,悄无声息,轻歌曼舞

春天,清晨, 万物恣意生长,尽情沐浴晨光,这样阳光明媚的日子,当然不能悄无声息的过去,我信步来到花圃,花儿朵朵,绽开笑颜,散发出缕缕幽香,有的馥郁浓丽,有的幽香淡雅,我被这香气陶醉,流连忘返,几只蝴蝶绕着花朵 , 缠绵不去,宛如花丛中轻歌曼舞

的美丽女子,看到这一切,我的心境平静柔和,沉浸在花的世界,全心感受自然的美好。真是美丽的日子啊!

20泅 作践 沮丧 搁浅 斫痕 日规 抵御 愁闷 孤立无援 冻饿之虞 闻所未闻 郑重其事 知足安命 不毛之地 不可思议 聊以自慰 用这些此连成一段话(最少用10个词,这段话50字以上)

真是闻所未闻!你居然这样郑重其事地求助!可以看出你是多么愁闷多么孤立无援!你知道,鲁滨逊能一个人在孤岛之上抵御冻饿之虞,在那不毛之地知足安命!这看起来是多么不可思议!但他也沮丧过啊!振作点,千万别作践生命,我们应该聊以自慰,因为我们还好好地活着!