初中作文审题
初三 其它 2391字 554人浏览 Hily520

初中作文1:题目再现《大胆地迈出这一步》

(一)审读关键的内涵和外延

汉语词汇,含义丰富,不少词语除了本义之外,还有引申义、比喻义、象征义。所以,要使作文在考场中取胜,还是要细致审题。要思考好关键词的内涵和外延。尤其是一个短语或句子的文题,会有一些词语语意多关,使文题出现内涵和外延上的多义性,审题时需要挖掘的其题点。审题还有一个关键的内容,就是弄清文题对行文的限制。很多文题对时间、空间、数量、人称、内容等提出限制,规定范围,学生必须严格地在规定的范围内作文,只有这样才能不离题,不偏题,做到“随心所欲不逾矩,下笔千言不走题”

1、该题首先要审清限制词“大胆”和“这一步”的内涵和外延

“大胆”就是不畏惧困难,敢于面对困难、承担风险、责任,或积极拓进取; 在情况靠不住或有一定风险时不顾危险或害怕而前进。据语境“大胆”意味着自我的情绪、心理有之前之后的转折变化(或要突出自己不惧外界的阻力障碍、内心恐惧等,做出的一个正确而理性的选择),这应该是文章要细腻体现的点。

“这一步”,首先要强调“一”字,是“这一步”,而不是这二步、这三步。是“这”一步,不是那一步。“这一步”是什么样的一步?也许是自我墨守成规的一种心理突破,或者对外界阻碍的一种自我展示;这一步是要选择有特殊意义的一步;这一步”既是新的开始,也还要继续下去;“冒险”“主动认错”等都可以是“这一步”;“这一步”还可以写成既是现实中的一步,同时又是自己成长中的一步;这一步" 不一定要写好的一面。其实也可写不好的一面。既可写个人,也可写家庭,集体或国家。

初中作文审题要特别注意“背景语言”——“大胆迈出这一步”,“大胆”和“这一步”都是都是迈出的背景语言”,明确这两个词的含义对选材很重要。

2、审清的核心词“迈出”。怎么迈出?迈出的过程必须用具体可操作的事例加以记叙

3、《大胆迈出这一步》可以结合语文书上的课文《走一步,再走一步》进行针对性的引导,结合课内文章,学生更容易理解,有助于审题

(二)作文取材

1. 作文取材要切中题旨文意

(1)《大胆地迈出这一步》偏重于自我成长类的作文,可以写自己成长过程中挑战自我的经历,偏重自我心理的成熟与蜕变,内心的挣扎,理想的召唤,重在写“迈出这一步”的过程。

(2)“大胆地迈出这一步”也可以写成亲情类、友谊类和师生情,不局限于自我成长类(当

然成长类好写一些),要看有没有合适的选材了。

(3) 初中作文《大胆迈出这一步》,素材范围广泛,只要是努力过,有收获的材料,都可以 写作的能力是不变量,那么要想让他的这些作文写得好,那就看他选材的。想什么样的材料,什么样的角度。所以说指导学生选材和指导角度上进行去指导,就是最好的捷径。

(4)从内心的变化着手,比较好拿分

2. 要源于自己的生活储存

(1)作文材料对孩子而言,最好从他们自己的生活出发,找到闪光的情节,因人而异个人设计,这样对孩子帮助大,指导也更有针对性。

(2)引导学生观察和思考日常生活中的体验,这样才能在写作文时找到有意义的素材,而不是遇到作文题了再编造素材。

(3)感恩的题材一定是不错的,现在的孩子懂得感恩的不多

3、要力求有创意新颖

材料虽广,但材料新颖不容易,选材其实就决定了作文的高度,也是中考作文高分必需具备的条件之一。

4、要符合情趣、逻辑

(1)我们应引导孩子多角度观察生活和社会,才能写出新颖的作文

(2)可以写带有阴影的,但是最终还得回归阳光普照,否则观点正确,主题鲜明的总要求就悖逆了。

(3)不满足现状也不是坏事,只有不满足,才会有进取。

4、工于小而巧,范围不宜过大

关于记叙文,“以小见大”是放之四海而皆准的。切入口不宜过大,尤其是初中生,口子小,但是挖掘要深。这样比较容易出彩。中考作文,看谁的故事虽然小,但又不失动。

5、存在问题

材料好找,选材得高分难,这是近几年中考的一贯模式。

选材老套也是常见问题。例如下雨送伞,捡钱包,扶老人过马路等。

(三)、结构上

《大胆迈出这一步》开头的痛苦纠结„„中间的大胆迈出的过程写出细节,写出波折,写出收获!结尾再写迈出这一步的成功喜悦,做到前后呼应。

(四)、语言

富有表现力的语言是中考作文高分的王道

初中作文题目2《我做对了》

(1)技法上:我认为可以从反面入手,善事但没有人支持,用众多侧面描写来衬托主人公精神之坚持不懈,善之深。结尾用正面描写或用环境描写,戛然而止,留下悬念

(2)思路上:可以一波三折,之前觉得自己做了某件事,不知对不对,后来发现,原来自己是对的,是一种对自我的肯定。

五、作文教法观点集萃

(一)、作文写作中,细节决定成败

1、很多孩子都把握不好心理描写,写得生硬,不够细致,殊不知,心理描写写好了,也不失为一篇出彩文章

2、有了自己切身经历的材料 很多时候孩子对于细节的把握就可以通过老师的引导很好的写出来

3、作文写生活中的细节,以点到面会比较感人。

4、深入挖掘细节,才能有真情流露,这一点确实是作文得高分关键!

(二)作文写作中的构思技巧

1、改变传统的开头结尾中间过渡的方法,加入其他非常规的元素。从而带来新的感觉,以迎合阅卷老师的心理!

2、其实大家是否忽略了一点,中考作文老师批一篇作文也就几十秒的时间,想不到那么多结构、手法的弯弯绕,第一眼让他们感到新颖,描写细致优美一些就可以了。比如首尾呼应原来都是顺向思维,现在可以考虑逆向思维。

3、中间的过渡原来都是问句?等等现在可以故事做串联!

(三)作文高分小窍门

1、中考作文的评分参考评分标准,有些作文可能我们读来不是很好,但从评分标准的角度可以得高分

2、中考一类卷中,只要有一个突出的亮点就可评为一类卷。

3、记叙文,语言的艺术,情感的殿堂,细节为王。

(四)作文教学心得

初中低年级段要先能把叙事的序列练好,有了基本功,在此基础上,进行范文引路,渐 渐深化自己的思想内涵。

记叙文需要写一种情怀,挖掘一下美好,只想着现实,很难写记叙文。