初三作文训练题目
初一 散文 5118字 748人浏览 huifangll

初三作文训练题目

本训练题就内容而言从四个方面着手:一是家庭生活,二是学校和读书生活,三是社会生活,四是个人体悟。因为题目本身没有内容的界定,无法整块进行训练,只能在所有题目中交差进行。就训练技巧而言从审题、提练中心、选择材料、确定详略、巧妙布局、多角度挖掘主题等方面进行。

第一块,审题。审题是作文的第一步,拿到一个作文题目的时候,我们一定要捕捉到题目中透露出来的信息。有的题目点出来的是内容的信息,如《走一步,再走一步》、《回忆》、《闻一多先生的说和做》等;有的透出来的是主题的信息,如《温暖》、《关怀》、《伟大的友谊》等;有的暗示了线索。如《背影》、《风筝》等。

作文题一:

温暖

作文题二:

命题作文:我的同桌

作文题三

命题作文:我和伙伴

作文题四:

宽容

作文题五:

满足

作文题六:

心中的太阳

作文题七:

回忆

作文题八:

喝彩

作文题九:

合作

作文题十:

感激

作文题十一:

微笑是上苍赐予我们的最厚重、最神奇的礼物:它可以消解眼中集结的愁云与怒气,它可以驱散心头淤积的悲伤与苦痛,它可以给疲惫者奋起前行的力量,它可以给弱小者寒冬中的温暖,它可以??

请以“微笑”为话题,自选角度,自定问题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,若写诗歌,字数不限。

作文题三:

倾听

倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。

倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。

倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语?? 让我们在倾听中成长。

1、内容自定。

2、题目自拟。

3、要有自己的体验和感悟。

作文题四:

声音无处不在。大自然的风声、雨声,蝉鸣鸟语;生活中的歌声、笑声,书声琴声;亲友之间的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤?? 其中一定有某种声音让你难忘。它也许会让你领悟到可贵的哲理?? 请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇500字以上的文章。文中不得出现真实的校名、姓名。

作文题五:

在一座小岛上,住着一位老渔翁和他的妻子。有一年秋天,一群天鹅来到岛上,它们是从遥远的北方飞来,准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天鹅,非常高兴,于是拿来自家的粮食喂养它们,天鹅因此不再南飞。第二年,天鹅又来到了渔翁家里,从此,它们再也没有飞回南方的能力了。请以“关照”为话题,写一篇作文。

作文题六:

亲友相聚,与家人、亲朋会有亲密的对话;遨游书海,与作者、作品会有平等的对话;走近自然,与山川、树木会有亲切的对话?? 请以“对话”为题,写一篇作文,字数在700字左右。

作文题七:

交往

作文题八:

朋友

作文题十一:

友好

作文题十二:

亲爱的同学,当你还在牙牙学语时,你的小脑袋里已装满了小问号,它们会一个个冒出来:天为什么这么蓝?草为什么这么绿?冬天里小狗没有衣服会冷吗?你也就在这一个个的问号中渐渐地长大,问号里有困惑,也有发现,问号里有泪水,也有笑声。

问号把人类从荒蛮带到文明,问号把人类从陆地带向蓝天,带向太空??

请以“ ?”为题写一篇文章,文体不限。

要求:1、先将题目补写完整。如“?,我成长的伙伴”、“?,让我有了一个新发现”、“?的启示”等。

2、文中不要出现真实的校名、地名、人名。

3、字数不得少于500字(诗歌不少于16行)。

我们面对的是一个问题的世界,问题无处不在。它是那样的神秘而又复杂,宇宙、自然、生命;战争、饥饿、疾病。它是那样贴近:学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题?? 请以“问题”为话题,选取某一角度,自定文体,写一篇有真情实感的文章。

作文题十三:

生活中难免发生一些不如意的事,如自己的愿望未得到满足,考试成绩不佳,有了错误会得到家长、教师的指责批评,感受到误解或委屈?? 如何面对?正确的态度是从中汲取才识,经受磨难,振作奋起,许多有成就的人都是这样。请结合自己的经历,以“在挫折面前”为题,写一篇600字左右的文章。

文章中不得出现真实的姓名、校名。

作文题十四:

有这样一个实验,把跳蚤放进杯子里,它能轻易地跳了出来。给杯子盖上一块玻璃后,一次又一次,跳蚤重重地撞上去,于是跳蚤变得聪明起来,开始调整跳跃高度,一天后,去掉了玻璃盖,跳蚤仍在原来的高度继续跳,几周以后,它仍没有跳出来。

请以“成功”为话题,写一篇作文,文体自选,题目自拟,字数800字左右。

提示:1、环境可以使一个聪明的人变成平庸无能之人;

2、失败可以使一个人怀疑自己的能力,失去自信,变得平庸。

作文题十五:

成长

作文题十六:

个性

雄伟是大山的个性,浩瀚是海洋的个性,热烈是火焰的个性,轻柔是溪流的个性;因为他们有个性,他们才具有了神奇的魅力,才令我们一往情深。你喜欢什么样的个性,你愿意展示给世人什么样的风采;你还看见其他东西有怎样的个性,对他们你产生怎样的想法。请以“个性”为话题定一篇600字以上的作文。

作文题十七:

作好准备

作文题十八:

感受快乐。

逢喜事时,好心情给人幸福甜蜜,遇挑战时,好心情让我们自信乐观。给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽花朵,给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚阳光。以“好心情”为话题,写篇文章。

作文题十九:

承诺

一个男孩为了给得病的母亲治病,向同班的女生借了2元钱,那2元钱是女生两个月的零花钱,但女孩并不知道其中的隐情。男孩只说五天后一定归还。五天后的一个雨夜,男孩从湿淋淋的衣袋里掏出了2元钱,按时还给了女生。后来那个男孩成就了一番大事业,也许他早已经忘记了那一幕,但他的一诺千金,给女生的影响是终生的。请以“承诺”为题写一篇作文。

作文题二十:

《______真好》

它也许是平凡的,却是值得我们去珍爱的;它也许是从来未曾留意的,却在你不经意之间偶尔触发了你对生活的感情;甚至也许是曾经被你误解和痛恨过的,你却于一个偶然的机遇中如同醍醐灌顶大彻大悟;它也许是与我们按部就班的生活格格不入的,但它的出现让你的眼睛不由得为之一亮?? 于是你发现了由衷的慨叹:阳光真好、回家真好、有个朋友真好、今天真好、年轻真好、长大真好、读书真好、冬天真好、星期天真好、这样的课堂真好。 作文题二十一:

珍爱

作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,拥有优越的学习生活环境,然而,我们有时又会埋怨命运的不公,感叹生活太累。其实,值得我们珍爱的还是多。

请以“珍惜我所拥有的 ”为题,写一篇作文。

1、题目横线上可填上“青春、健康、亲情、荣誉”等词语。

2、写最熟悉的内容,表达真情实感。

作文题二十四:

迎接苦难或吃苦

作文题二十六:

追求

作文题二十七:

成功

人生变数很多,没有人能承诺我们的一生永远是晴天;没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇和猛兽;没有人能够勾勒出命运的风刀霜剑?? 然而,外界虽不能把握,行动却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念,真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折,陷入困境时,只要心头有一个坚定的信念,努力拼搏,就一定会冲出困境,取得成功。请以“信念和成功”为题写一篇作文。

作文题二十八:

体谅

我们在生活中会有很多矛盾,会困为处在自己的利益上而不知体谅别人,每个人都有自己的苦衷,我们要懂得体谅别人,宽厚待人。

请以“体谅”为话题写一篇作文。

作文题三十:

超越自我

杨利伟驾驶“神州五号”遨游太空,是超越;著名学者钱钏书潜心治学,将名利拒之门名,是超越;中国女排八年后重压世界冠,是超载?? 超越有时是一种能力,有时是一种意志,有时是一种境界,有时是一种精神??

人,最难超越的是自己。超越了怯懦,会自信;超越了挫挫折,会进

步;超越了狭隘,会豁达??

作文题三十二:

责任

作文题三十三:

精彩,生活因为___更精彩,生命因为___更精彩。

非命题作文,所填的内容可以是人,也可以是物。

作文题三十四:

贫困

作文题三十五:

习惯

作文题三十七:

上课时,小雨向小欣借橡皮。王教师误以为二人搞小动作,不专心听讲,当众点名批评了二人。下面是两位同学受到批评后的两种处理方式。

方式一:小欣受到批评后怒火中烧,认为老师冤枉好人,使自己当众受辱,因而,很不服气地别了老师一眼,老师也很生气,冲突白热化。

方式二:小雨受到批评后,心中也很委屈,但他并未辩驳,而是下课后到老师办公室,为自己惹老师生气而向老师说明情况,并诚恳地道歉。老师知道了真相,真诚地承认了自己的错误,并在下一节课上向二人表示道歉。

读了以上文段后,或许能勾起你与老师相处中的回忆,或许引发了你对此起说而没有说出的心里话?? ,请根据自己的感情,自选角度作文。

1、自拟题目

2、除诗歌外,文体不限

3、文中不得出现真实的地名、人名、校名。

作文题三十九:

读书

有人说读一本好书就好像和一个哲人在交谈,它让我们明白了人生的真缔。有人说读一本好书就像一盏明灯,它能为我们照亮前进中的道路。有人说看到好书生活再难也买,时间再紧也读,因为好书是每个人的成长食品中不可或缺的营养。请以“好书和我相伴”为话题,写一篇作文。

作文题四十:

味道

有一种味道来自对生活的体验,是心灵感触到的生命的味道。既有探索的艰辛,成功的喜悦,有挫折的痛苦,孤独的寂寞,总之,充满首酸甜苦辣。

请以“味道”为话题写一篇作文。

作文题四十一:

阳光

作文题:四十二:

风景

你可能游赏过桂林的山水,你也饱览过家乡的山林与河川,陶醉于青山秀水,感受到民风人情。同样,你也把茫茫人世间的一瞬看作一道风景。请以“风景”为话题,写一篇作文。 作文题四十三:

大自然是我们的家园,多少年来,它给我们提供了赖以生存的丰富资源。珍爱它,将报以我们温馨的馈赠;践踏它,它将施以我们严酷的惩罚,请联系现实,以“自然”为话题,自拟题目,写一篇文章。

作文题四十四:

战争

在纽约的河边公园矗立着“南北战争陈亡纪念碑”,每天都有许多人来此祭奠亡灵。美国第十八届总统,南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓,就座落在公园的北郊。陵墓高大伟岸,庄严简朴。陵墓后方是一大片碧绿的草坪,一直绵延到公园边陡峭的悬崖。格兰特将军的陵墓后边,还有一座小孩的陵墓,那是一座极小的墓,在任何其他的地方,你可能会忽略它存在。

作文题四十五

故事发生在二百多年以前的1997年。这片土地的小主人才五岁的时候,不慎从这里的悬崖上坠落下来身亡。其父伤心欲绝,将爱子葬于此,并建了这个小小的陵墓。数年后,家道衰落,老主人不得不将这片土地出卖。他不忍心再惊动自己的儿子,就要求土地的新主要让他永远地息于斯。土地的新主人答应了这个要求,并以契约的形式让孩子的陵墓被保留下来。后来格兰特将军的墓地也被选在此处,因为有契约的存在,不能迁出小孩陵墓,孩子便成了格兰特将军的邻居。这可能是世界上独一无二的奇观。

又一个一百年以后,1997年为了缅怀格兰特将军,当时的纽约市长来到这里。适逢格兰特将军逝世一百周年,也是小孩去世二百周年,市长亲自撰写了这个动人的故事,并把它刻在木牌上,立在无名小孩墓边,让这个关于诚信的故事世世代代流传下去??

选择你擅长的文体,结合最熟悉的生活,抒发你最真实的情感,表达你最想道出的见解。 作文题四十六

生活中, 当我们造遇挫者时, 当我们感到时光易逝时,当真情离我们而去时,当痛苦与我们不期而遇时,你会“叹息”吗?你想过要坚强吗?你会如何面对呢?请围绕此话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,文体不限。

作文题四十七

人们常说:年轻是资本。因为拥有年轻就拥有激情,拥有激情就拥有梦想,拥有梦想就拥有了实现梦想的动力和行动。坦然面对风雨的侵袭,笑对各种挫折和失败,让青春的种子遍撒生活的沃土??

请你结合自身实际,真实的,独特的道出“青春”的真谛。

作文题四十八

海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该多好啊。黑暗能使他们更加珍惜光明; 寂静将

教会他们真正领略喧哗的快乐。”生活中,人们往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切,然而人们一旦失去这些看似平凡的一切之后,才会真正感到它们对于自己的价值。请以“珍惜”为话题写一篇文章。

要求:?? 题目自拟,不可用所给话题作为文题。

?除诗歌外,文题自选

?可以写自己的感受和认识,也可以写别人的故事及给自己的启迪,但必须围绕“珍惜”这一话题。