《美丽的生命》学习评价
初一 散文 718字 148人浏览 zyangblog3

《美丽的生命》学习评价

我的学习表现

一、选一选

1.课前观察校园、村庄、街道、森林、田野里都有哪些生命,我所做的记录 ( )

(1)内容很详细,记录很完整。

(2)只记录了部分,内容比较少。

(3)观察了,但没有做记录。

(4)没有观察,也没有做记录。

2.我所画的有关生命的想象画 ( )

(1)构思巧妙,想象力丰富。

(2)构思一般,想象力丰富。

(3)构思一般,想象力不够丰富。

(4)只画了一半,没有最后完成。

二、填一填

1.分别写出三种有声的生命、会飞的生命、会游泳的生命。

2.在小组交流中,我的发言是否得到同学的肯定?肯定的原因是什么?

三、同桌评价:以下几项活动中,你的同桌表现如何?

(做得好的打☆☆☆,做得较好的打☆☆,做得一般的打☆,并涂上颜色。)

我的进步

一、我知道

1.现在地球上的动物有_________多万种,植物有_________多万种。

2.动物、植物是我们的________,我们要________它们。

3.无声的生命有___________、___________、___________。

4.不要在树干上___________,大树也会感觉到痛的。

二、填一填

1.在我们生活的大自然中,动物、植物是我们人类的朋友,我们要关爱动植物。今后遇到有人伤害动植物时,我会_______________________________。

2.我再也不会用弹弓打小鸟了,因为

___________________________________。

3.在夏季烈日当空的中午,我不再给校园的花草浇水了,因为

__________________。

自我评价(做得好的打☆☆☆,做得较好的打☆☆,做得一般的打☆,并涂上颜色。)