节约一滴水
初二 记叙文 1199字 404人浏览 香樟阁

节约一滴水 珍惜一粒粮

教学目标:

1、通过互动学习,使学生懂得浪费粮食、浪费水资源的严重性和节约粮食、节约用水的重要性,增强学生的节俭意识,养成良好生活习惯。

2、通过学习使学生养成积极主动了解国家大事,关注社会动态,并能结合实际进行经常性的反思,从而提高学生搜集信息和处理信息的能力。

3、培养学生的口头表达能力。

养成教育训练点:

培养学生良好的学习习惯及反思意识。

教学过程:

课堂前奏

1、同学们,你们平时关注新闻报道吗?你能和老师说说你最近听到或看到哪些新闻吗?

2、学生自由说自己最近听到的新闻。

新闻前沿

1、下面老师带领大家走进新闻前沿,关注我国民生,了解时事动态。

2、出示西南五省旱灾图片,教师进行新闻报道。

校园视角

1、现在我们再把视角转向我们校园,看看我们的校园发生了什么。

2、出示校园中学生在洗涮时费用水的视频资料。

3、除此之外,你还知道哪些类似的事件?

4、学生自由谈一谈。

畅谈感想

1、刚才老师发现有些同学可能有话要说(学生在观察上面的图片时可能会发出一些惊叫或是一些笑声,教师可以仔细观察然后引导学生把看图片时的情形表达出来),那就请你把刚才的情感表达出来吧!

行动在线

1、精打细算

从刚才的图片中,可能有的同学还没有意识到我们节约的重要性,那们现在老师想请大家算一笔帐。

(1)一毫升的水大约是20滴。一个水龙头滴水,1小时就滴水800毫升, 像这样计算,你知道一个水龙头一年滴水多少毫升吗?(7008000毫升)

(2)一个人每天喝水量约为2500毫升,照此计算,这一年的滴水可以使多少人得以生存一天吗?(约2803人)

(3)如果我国13亿人每人每天节约一滴水,可以让多少人生活一天吗?(约520000人)可以让多少人生活一年?(约1424人)

(4)750克的大米可以使一个人生活一天。750大米大约30000粒,照此计算,一人一天节约一粒米,13亿人一天可以节约多少粒大米?可以使多少人生活一天?可以使多少人生活一年?

2、通过刚才的计算,大家觉得我们应该怎么做?

3、学生畅谈节俭做法。

(1)不攀比, 以节约为荣, 浪费为耻。

(2)盛饭要适量,吃多少盛多少,把碗里的饭吃干净,做到不随便剩饭剩菜。在学校食堂就餐的同学更是如此,刷了饭卡,打了饭,就一定要吃完。

(3)提倡饮食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食。

(4)跟随家长到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要打包带回家。

(5)看到浪费现象勇敢地起来制止, 尽力减少浪费。积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。

(6)对垃圾进行分类,尽量减少垃圾排放,减少耕地污染。

(7)积极参加田间劳动,在家中帮助家长做自己力所能及的事情。 ……

4、教师小结:节约是一组数据,节约是一种美德,节约是尊重他人劳动成果的体现,节约更是一种可以让更多的人得以生存的选择。

行动延续

我建议:让我们携起手来发出倡议,用我们的实际行动,让这种节俭精神得以延续。