爱之无奈
初三 散文 765字 97人浏览 1363112273d

我爱我的学生。

他们的可爱在于他们的个性,在于他们的童心。他们有着自己充满想象的世界,有着自由不拘的思想,有着心向往之的爱好,让我羡慕。看我的学生,每一个都有着可爱之处:有学习优秀、思维敏捷的,有自觉听话、做事认真的,有知错能改、不断进步的,有富于创造、求异求新的,有活泼开朗、善于言辞的,有独立思考、坚忍不拔的,……和他们在一起自由地活动是最快乐的事情。

但爱有时又是那么无奈。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

我多么希望他们的个性得到发展,给他们一片自由舒展的天空,但我不得不压抑这种想法,因为有太多的不可能;我多么希望和他们多在一起,多交流,但我又无奈地游走在课堂教学和学校工作的轮回中,抽点时间与他们谈话的时间都没有;我多么想说真喜欢你们的热情和快乐,但我又不得不上演严肃的戏剧

看到学校竞赛栏里我班的几次失利,我们都不光彩,事实上是什么呢?一次红领巾没挂,一次地上的纸屑,一次走廊的跑动,每次都是扣了一分,但却跟其它扣十多分的班级一样是没得到优胜,于是再苦口婆心地讲,再更严格地监督要求,再做到百无疏漏。我真担心这样会让学生失去活力。但我们又必须讲纪律、讲秩序,这是勿庸置疑的,倘若出了什么不安全的事,谁都担当不了。

无奈的还有同学们的学习、作业,课堂上总有些人没有听,或没有思考,作业上也总有些人应付、偷懒,于是,不断地催促和检查又成了我的“必修课”。直至今日,有的“先生”、“小姐”还没补好国庆作业。我很清楚,一两次作业并不能代表学习的优劣,甚至与语文水平的高低没有关系,甚至可以完全忽略,但有一必有二,有二会有三,作业如此,学生如此,为了不让一名学生“漏网”,只能辛苦学生、辛苦自己了。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

我知道活动意味着什么,我想让学生多参加一些活动,我想跟同学们去打球、去做游戏、去搞野餐、去赛车比赛、去创造新玩意儿……我非常想,同学们肯定也想,但有时很无奈。