做灯笼第二课时
三年级 记叙文 310字 141人浏览 Trista_60

安徽科大讯飞信息科技股份有限公司 版权所有 第二课时

教学目的:

1、复习课文内容,有感情地朗读课文。

2、讨论一些题目,体会合作的重要性。

3、识字写字。

教学准备:小黑板。

教学过程:

一、复习。

1、有感情地朗读课文,回答王京为什么在灯笼上写了“合作真快乐”这几个字?

2、出示生字词卡片,学生开火车认读后,全班齐读。

二、讨论以下问题。

1、同桌忘了带彩笔,你怎么做?

2、同桌上课时不专心听讲,做作业时不会做,你怎么办?

三、识字。

1、出示生字14个,在小组中讨论这些生字应该怎么记住它?

2、小组派代表分析识记生字的字形。

板书设计:

王京(小画家)

做灯笼(合作真快乐)

李良(手很巧)