《现代汉语模拟试题》汉语言文学专业
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《现代汉语模拟试题》

汉语言文学专业

《现代汉语》模拟题(A )

一、 选择题(把你认为正确的答案写在题后括号内,多选、少选都不得分,每小题1分,共12分)

1、下列各题的声母都是舌面前音的是( )

A .咱、家、喊 B. 枝、棋、想 C. 机、强、洗

D. 赶、坎、河 E. 此、三、人

2、下列各题的韵母的韵腹都是后元音的是( )

A .肚、扣 B. 怕、港 C. 给、克

D. 端、爱 E. 饿、鸭

3、“一心一意”中两个“一”的调值分别是( )

A .55、55 B.51、51 C.51、35

D.35、51 E.21、51

4、下列各组汉字中,第三笔笔画相同的是( )

A .义、叉 B. 义、丹 C. 叉、丹

D. 母、丹 E. 母、叉

5、下列汉字通过换用简单符号简化而来的是( )

A .声 B. 库 C. 汉

D. 赵 E. 窜

6、下列各组语素,都是成词语素的是( )

A .丰、分 B. 又、了(le ) C. 吧、好

D. 语、奋 E. 不、跳

7、下列各组中属于动词的重叠的是( )

A .妺妺、皑皑 B. 试试、考虑考虑 C. 干净干净、红红火火

D. 绿油油、狠狠 E. 调查调查、跑跑

8、下列各题的声母都是零声母的是( )

A .我、英 B. 鱼、恶 C. 啊、姨

D. 二、艾 E. 丈、真

9、下列各题中的“的”是语气词的是( )

A .这样做是不行的。 B. 小王是我们班的。 C. 他会这样说的。

D. 这是他的。 E. 站岗的在前方。

10、在意义类型看,下列各题的主语是受事主语的是( )

A .碗盛了饭 B. 车里坐满了人 C. 信写好了

D. 张老师教数学 E. 老王骄傲起来。

11、下列各题是主谓谓语句的是( )

A .今天我有事要做。 B. 一句话他都不说。 C. 这些书你拿回去。

D. 这部电影我挺喜欢 E. 这个人我也认识他。

12‘‘. 他给地主老财背水,给自己背来的是穷困和饥饿’这句话的辞格是(

) A. 排比 B 。顶真 C 。回环 D 仿词 E 拈连

二分析题(28分)

(一) 分析下列各个汉字的音节结构:(4分)

酝 酿 选 退

(二) 辨析下列一组同义词(4分)

结果—后果—成果

(三) 指出下列各词的结构类型(4分)

阿爸 卧铺 纸张 就义

(四) 用层次分析法分析下列短语,多义短语作多种分析(10分)

1、 把刚寄来的衣服全卖了钱

2、 表扬经理的建议

3、 命令小王去杭州采购

(五) 分析句子。如果是单句则用划线法分析句子成分; 如果是复句,则分析层次指出关系。(6分)

1、 我们的国家还很落后,工人的福利不可能在短期间有很大的增长,而只能在生产增长特别是劳动生产率增长的基础上逐步增长,但是这决不能成为企业领导不关心工人福利的借口,尤其不能成为工会组织不关心工人福利的借口。

2、 阳光已经把佛光殿的琉璃瓦照耀得一派辉煌。

二、 问答题(10分)

(一) 举例说明外来词的类型(5分)

(二) 举例说明排比和层递的区别(5分)

《现代汉语》模拟题(B )

一、 选择题(把你认为正确的答案写在题后括号内,多选、少选都不得分,每小题1分,共12分)

1、下列各题的声母都是擦音的是( )

A .拦、掌 B. 山、凡 C. 惨、将

D. 想、然 E. 进、庆

2、下列各题的韵母韵腹都是高元音的是( )

A .发、格 B. 迹、玉 C. 硬、虑

D. 柿、辞 E. 于、雾

3、下列各组双音节词中,第一个音节在连读时实际调值21教师的是( )

A .鼓励、首都 B. 雨伞、友好 C. 解放、改良

D. 宝贝、里头 E. 捧走、毯子

4、下列汉字,属于象形适字法创造的是( )

A .瓜 B. 刃 C. 鱼

D. 口 E. 香

5、下列各题书写完全正确的是( )

A .调以轻心 B. 一股作气 C. 精神涣散

D. 认识浮浅 E. 草管人命

6、下列各组语素,都是不成词语素的是( )

A .的、呢(ne ) B. 言、习 C. 式、者

D. 信、用 E. 谁、荣

7、下列各组词都是动词的是( )

A .应该、下降 B. 想、喜欢 C. 起来、发生

D. 不、出 E. 批评、敢

8、下列各题的韵母都是舌尖元音的是( )

A .把、日 B. 直、斥 C. 器、淄

D. 吉、席 E. 字、是

9、 下列短语的结构类型是状中短语的是( )

A .站着说话 B. 从北京来 C. 昨天他值日

D. 充满自信 E. 又宽又长

10、在意义类型看,下列各题的宾语是当事宾语的是( )

A .桥上站着一个人 B. 吃食堂 C. 坐汽车

D. 过春节 E. 他是领导

11、下列各题都是“被”字句的是( )

A .窗户让风吹坏了。 B. 庄稼叫虫子吃了。 C. 树吹倒了。 D. 房间给整理好了。 E. 车被划了。

12、下列各题表示已定选择关联词的是( )

A .或者„„或者„„ B. 宁可„„也不„„ C. 与其„„不如 D. 要么„„要么 E. 不是„„就是

二、 分析题(28分)

(六) 指出下列各字的造字法。(5分)

及 蹲 莫 册 牧

(七) 指出下列各词的结构类型(5分)

强制 围脖 兵变 玫瑰 学习

(八) 用层次分析法分析下列短语,多义短语作多种分析(12分)

4、 当年最繁华的一条大街上

5、 每次下地都不高兴

6、 没有看不清的问题

(九) 分析句子。如果是单句则用划线法分析句子成分; 如果是复句,则分析层次指出关

系。(6分)

3、 矿山的唐矿长先简单地讲了一下全国的工业生产形势。

4、 三味书屋的后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。

三、 问答题(10分)

(三) 举例说明兼语句和主谓短语作宾语句子的区别(5分)

(四) 举例说明文艺语体的语言特征。(5分)

《现代汉语》模拟题(C )

一、 选择题(把你认为正确的答案写在题后括号内,多选、少选都不得分,每小题1分,共12分)

1、下列各题的声母都是塞擦音的是( )

A .假、支 B. 忙、戏 C. 波、特

D. 知、持 E. 曾、自

2、下列各题的韵母都是复元音韵母的是( )

A .吞、仇 B. 袜、旧 C. 捂、延

D. 儿、球 E. 颠、推

3、下列各组词语中都含有“不”,其中调值都是51的是( )

A .不怕、不敢 B. 不同、不许 C. 不够、不像

D. 偏不、绝不 E. 做为好、来不来

4、下列汉字,属于会意字的是( )

A .祝 B. 涉 C. 孬

D. 祭 E. 淼

5、下列各题书写完全正确的是( )

A .龙盘虎踞 B. 面面具到 C. 决对服从

D. 千钓一发 E. 感情融恰

6、下列各组词都是单纯词的是( )

A .参差、吩咐 B. 伟大、从容 C. 孜孜、克隆

D. 冉冉、翩跹 E. 腾飞、伶俐

7、下列各项属于区别词的是( )

A .高级、低级 B. 慢性、大号 C. 微型、活跃

D. 民用、军用 E. 国有、女

8、下列各题的韵母韵腹都是半高元音的是( )

A .垂、狗 B. 抓、爸 C. 可、杯

D. 纠、颇 E. 雨、无

9、 下列短语从功能类型看是形容词性短语的是( )

A .生活的美好 B. 优秀战士 C. 充实而愉快

D. 勇敢得冲过去 E. 倔强地昂起头

10、从意义类型看,下列各题的补语是可能补语的是( )

A .跑得很快 B. 说不好? C. 打得不好

D. 拿得起来 E. 做得行不行

11、下列各题是连谓句的是( )

A .这句话说得他暴跳如雷。 B. 老王给他带来了礼物。 C. 他走过去以柴。 D. 你有权上诉。 E. 他讨厌说谎。

12、下列各题表示并列关系的关联词是( )

A .是„„还是„„ B. 不是„„就是„„ C. 是„„不是„„

D. 或是„„或是 E. 不是„„而是

二、 分析题(28分)

(十) 分析下列各个汉字的音节结构:(5分)

确 闰 兹 来 悔

(十一) 指出下列各词的结构类型(5分)

识破 教材 有限 心疼 仿佛

(十二) 用层次分析法分析下列短语,多义短语作多种分析(12分)

7、 一位优秀的红军战士的母亲

8、 说得小张脸都红起来了

9、 把被老王错拿的杂志拿回来

(十三) 分析句子。如果是单句则用划线法分析句子成分; 如果是复句,则分析层次指出关系。(6分)

5、 我看,张家庄的朋友,在这个问题上,都表现出了很大的耐心。

6、 不打破思想僵化,不大大解放干部群众的思想,四个现代化就没有希望,然而不坚持四项基本原则,不坚持社会主义,我们的国家就要倒退。

三、 问答题(10分)

(五) 举例说明多义词与同音词的关系(5分)

(六) 举例说明借代和借喻的区别(5分)

《现代汉语》模拟题(D )

一、 选择题(把你认为正确的答案写在题后括号内,多选、少选都不得分,每小题1分,共12分)

1、下列各题的声母都是送气音的是( )

A .南、铺 B. 土、墙 C. 四、喜

D. 哥、吃 E. 刺、苦

2、下列各题的韵母是前响复元音韵母的是( )

A .凯、备 B. 高、又 C. 牙、守

D. 要、对 E. 优、越

3、语气词“啊”在下列各组词后,实际发音为“ya ”的是( )

A .鸡、磨 B. 苦、他 C. 难、香

D. 是、写 E. 死、鹅

4、下列汉字,属于形声字的是( )

A .寐 B. 绳 C. 裹

D. 徒 E. 颖

5、下列各题书写完全正确的是( )

A .耳儒目染 B. 出奇致胜 C. 梳妆打扮

D. 呱呱堕地 E. 一望无银

6、下列各组词都是双声联绵词的是( )

A .支持、忐忑 B. 枇杷、烂漫 C.逍遥、徬徨

D. 玲珑、崎岖 E. 骨干、新兴

7、下列各题中的“在”是动词的是( )

A .他在吃饭 B. 他在家里吃饭 C. 他在家里

D. 工作在一线 E. 他很自在

8、下列各题的韵母都是三合元音的是( )

A .转、奎 B. 月、有 C. 威、丢

D. 远、歪 E. 队、遥

9、 下列短语是多义短语的是( )

A .遵守纪律的同学 B. 喜欢的是小王 C. 看望小王的同学

D. 关于这部电影的意见 E. 青岛和烟台的部分地区

10、下列各题中表示插入语这种意义类型的独立语是( )

A .听说,明天要下雨。 B. 总之,你说的有问题。 C. 严格地说,这种说法是错误的。 D. 喂,是老张吗? E. 咚咚,敲门声响了起来。

11、下列各题是存现句的是( )

A .有人在山上。 B. 地头站着一些人。 C. 前线是战斗的地方。

D. 掌声响起来。 E. 树上结着苹果。

12、“无论困难有多大,我们都不妥协”这句话是( )

A .转折复句 B.假设复句 C. 充足条件复句

D. 必要条件复句 E. 无条件复句

二、 分析题(28分)

(十四) 指出下列各词的结构类型(4分)

管家 佛手 变化 男性

(十五) 试分析下列句子里写成“打”的词之间的关系,并说明理由(6分)

1、 一步行动胜过十打纲领。

2、 老远传来打门的声音。

3、 打今儿起每天晚上学习两小时。

4、 打铁还要自身硬啊。

5、 不小心打碎了花瓶。

(十六) 用层次分析法分析下列短语,多义短语作多种分析(10分)

10、 从海外归来的有抱负的青年

11、 我觉得这个办法好

12、 桌子上放着许多家长拿来的书

(十七) 分析句子。如果是单句则用划线法分析句子成分; 如果是复句,则分析层次指出关系。(6分)

7、 如果我们既放下了包袱,又开动了机器,既是轻装,又会思索,那我们就会胜利。

8、 这种矿石,在很远的山区,才能找到。

三、 问答题(10分)

(七) 举例说明形声造字法的作用和局限。(5分)

(八) 举例说明比喻和比拟的区别(5分)

《现代汉语》模拟题(E )

一、 选择题(把你认为正确的答案写在题后括号内,多选、少选都不得分,每小题1分,共12分)

1、下列各题的声母都是浊音的是( )

A .忍、门 B. 能、乐 C.修、哪

D. 俺、努 E. 火、去

2、汉语普通话带鼻音的韵母有( )

A .13个 B.9个 C.21个

D.16个 E.23个

3、下列各字的韵母中含有/a/音位的变体[a]的是( )

A .央 B. 矮 C. 严

D. 安 E. 亚

4、下列汉字,属于指事字的是( )

A .本 B. 末 C. 上

D. 乒 E. 甘

5、下列各题书写完全正确的是( )

A .不可思义 B. 暇瑜互见 C. 修养生息

D. 诩诩如生 E. 循序渐进

6、下列各词都是补充型合成词的是( )

A .来往、房间 B. 改进、花朵 C. 摧毁、说明

D. 马匹、人口 E. 倾销、气喘

7、“他吃了1饭出去了2。”这两句中的“了1”“了2”( )

A .都是动态助词 B. 都是语气词 C. “了1”是动态助词“了2”是语气词

D. “了1”是语气词,“了2”是动态助词 E. “了1”是语气词,“了2”兼有动态助词和语气词两种作用

8、下列各题的韵母都是开口呼的是( )

A .次、灯 B. 邦、只 C. 布、广

D. 偷、思 E. 民、宁

9、 “他给地主老财背水,给自己背来的只是穷困和饥饿”这句话的辞格是( )

A .排比 B. 顶真 C. 因环

D. 仿词 E. 拈连

10、下列各题用了比喻辞格的是( )

A .我的耳朵又不是泥做的,光听他的? B. 缁成白雪桑重绿,割尽黄云稻正青。

C. 站似一棵松,卧如一张弓。 D. 我们是抗洪一线突击队员。 E. 日出江花红胜火。

11、“怎么了,你?”这句话是( )

A .非主谓句 B. 主谓句 C. 谓词谓语句

D. 变式句 E. 常式句

12、下列各题运用了借代辞格的是( )

A .一大早,我跳上火车扑着祖国的心窝奔去。

B. 下一个雷锋倒下了,千万个雷锋站起来。

C. 枝头的果实坠成了圆月亮。

D. 大家都来读点鲁迅。

E. 不拿群众一针一线。

二、 分析题(28分)

(十八) 辨析下列一组同义词(3分)

危险—危急

(十九) 改错并说明理由。(4分)

1、 为了提高各级各类学校的教育质量,我们必须不断地充实和提高师资水平。

2、 从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测

(二十) 用层次分析法分析下列短语,多义短语作多种分析(10分)

13、 从北京来的住在西楼

14、 可怜的乞丐与小偷

15、 班长老王认为这件事小李错了

(二十一)分析句子。如果是单句则用划线法分析句子成分; 如果是复句,则分析层次指出关系。(6分)

9、 多少年来,她心目中的白马王子,正悄悄地变得清晰起来了。

10、 尽管他一口答应,又写下书面保证,但却没有人真正相信他,因为他以前也这么说过,而且说得比这还漂亮,最后却总是没有兑现。

(二十二)分析下面一段话的修辞格(4分)

古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是一张小水墨画,也话是唐代的名手画的吧。

三、 问答题(10分)

(九) 举例说明“把”字句的构成条件(5分)

(十) 举例说明汉语音节的特点(5分)