作文训练专题:考场作文的点题与扣题
高三 散文 2588字 188人浏览 感性的孙萧

1 / 4 作文训练专题:考场作文的点题与扣题(学案) 首段案例

文章的开头部分有何特点?

例一、想念地坛,主要是想念它的安静。 《想念地坛》 例二、假如我有九条命,就好了。 《假如我有九条命》 例三、那是一块地,一块青草地。那时的生活是绿色的,因为,有这块地。

《绿色生活》

段,首段得势,则通篇皆佳。”把自己的真知灼见提炼成论点,高屋建瓴般地在文首亮出,开宗明义,起领全文,就能造成一种气势;也利于畅通文思。

例四、世上的美文有千千万,各有各的不同,他们代表着不同时期的文化,为我们描绘出一场场画面。真是美文如画。

《美文如画》

例五、当夏日的暖晖抚平被春风揉碎的池水时,当知了在枝头上嘶叫不停时,我忽然发现,春天的影子已悄然消逝在风中了。我不由得感叹时光易逝。然而不顾花谢花开,我却永远与你为邻,我的朋友。

《与你为邻》

能使读者更深入、更透彻地理解文章内容,进一步领会文章的中心思想;精彩的结尾,能唤起读者的思考与共鸣,增强文章的感染力,结尾当如撞钟,“清音有余”。

例六:如果我拥有的只是一窗的天空,那么,我会幻想。幻想窗外的柳条抽枝吐绿,幻想窗外的雨燕斜掠过远方的丘陵,幻想三月的草长莺飞,四月的细雨绵绵,五月的暖意温情。幻想,让生活更美好。

《幻想,让生活更美好》

例七:人生如水,难免跌宕起伏;人生如月,难免阴晴圆缺。难题之于生活,亦是如空气对于植物,水对于鱼儿,无处不在,亦不可或缺。而面对难题,我们需要领会王国维对于人生三重境界的精辟论断,去超越难题。 《难题》

例八:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”追求让我生活的世界充满乐趣。

《追求的世界其乐无穷》

例九:“人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺”是一幅人世悲欢离合图;“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”是一幅隐士闲适图;“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”是一幅春色撩人图。读美文就如同赏画,美文如画! 《美文如画》

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中间部分案例

文章的中间部分有何特点?

1. 下面是《绿色生活》的中间一段,划出扣题的句子。

冬寒已过,春暖始来,大地回暖,万物复苏。脚下,静埋于黑土之下一冬的小草,如今已悄然蹿出头来。沐浴春风,畅饮春雨。呵,我怎能把小草忘记!草儿的颜色„„“野火烧不尽,春风吹又生”。啊,只有那一抹翠绿,才配得上这生机盎然的小草。任你寒风凛冽,小草不畏,任你万人踏过,小草无惧,任你野火焚烧,小草依旧„„思索间,笔动间,一丛丛生命顽强的绿草已映满眼帘。啊,好一幅青草丛生的生命之画,好一派翠绿色的生活!

2. 阅读《我想握住你的手》的中间段落,划出这位考生为什么想握住李白的手?

当品读完《行路难》和《梦游天姥吟留别》时,我为你的思想破碎伤痛着,“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的抑郁悲苦与“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱不羁,你是怎样摆正天平的呢?是那颗不畏权贵敢让高力士脱靴的直率的心,还有那壶清酒?“举杯邀明月,对影成三人”, 你孤独却又幸福着。你的双手给予了我力量——乐观洒脱。你教会了我化苦药为甘霖,不论是非荣誉,“微笑着,去唱生活的歌谣”!李太白,我想握住你的手!

3. 阅读《心有天使,诗意人生》的中间部分,划出点题扣题的句子。

仰望星空,脚踏实地,人类的步伐得以前行。著名的空想社会主义创始人圣西门出生于名门望族,但由于不忍目睹工人阶级所受的压迫,他毅然放弃了锦衣玉食的生活,将自己的一生投入到为心中理想的社会主义斗争中。在他的理想中,世上没有剥削与压迫,饥饿与寒冷。为了这远大的理想,他从游说开始,奔走于英国各个有识之士的住所,反复修改每篇文书的措辞,直到死前的最后一刻他还用尽全身力气高举双手,大喊“我们必将胜利!”正是空想社会主义奠定的基础使马克思主义的诞生有实践作为依据,也正是这高尚的奉献,使得人类社会再次进步。

仰望星空,脚踏实地,国家得以发展。袁隆平的梦想已然被世界知晓——我梦见稻子有高粱那样高,一颗颗稻粒有花生那么大,我和同事就坐在底下乘凉„„为了这个梦,他扎根地头几十年,不畏风吹日晒,满脸农民的劳苦与沧桑。他亲自育种,参与种植,终于研究出了造福国家的杂交水稻,解决了几亿人的吃饭问题,而这正是祖国腾飞的保障。

仰望星空,脚踏实地,个人的价值得以充分发挥。“80后”大学生李灵怀着“让贫困的孩子有学上”的单纯理想,从自己的家乡郑州踏入山村,她一人身兼数职业,无怨无悔地做着外人口中的教书匠. 甚至连节假日她也要蹬着板车为孩子们收购课外书。正是有了她的努力,才使更多的穷孩子走出山村,也正是她的奋斗鼓励了大家,使她自身的价值得到深刻的体现。

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尾段案例

阅读下面两段结尾,分析其特点。

泊淡,安静,这便是绿色的人。澄澈,透亮,静静地坚守,静静地追寻生命的本真,这,便是绿色的生活。 《绿色生活》

美文如画,如画的美文教人思考人生、社会、自然诸多课题。我愿时常徜徉于文学殿堂中、文学画展中,时时品味,时时思考。 《美文如画》

扣题的方式:

三、梳理收获

首段

中间段落

尾段

四、作文训练

练习一

踏入高中后,我开始接触到一些文学作品。当看到《鲁提辖拳打镇关西》的精彩情节时,我会鼓掌叫好;当看到《祝福》里祥林嫂坎坷的一生、悲惨的命运时,我的心也会久久不能平静;当看到《西游记》里猪八戒偷吃人参果一段时,我也会笑出声来。正是这些书,伴随我成长,使我明白人世间的酸甜苦辣。

点题扣题升格:

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练习二

阅读下面一段文字,按要求作文。

有时候总觉得,今年和去年没有什么区别,这个星期和上个星期也没有什么区别,今天和昨天没有什么区别„„

可是你蓦然回首,遥望远处,会发现岁月的留痕是无声的,在不知不觉间,深深的,浅浅的,或浓的,或淡的,就那么刻在了你的脸上,身上,心上。

请以“岁月留痕”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。 训练要求:紧扣“岁月留痕”,抒写第一小节。