不经历风雨怎能见彩虹
初一 记叙文 625字 580人浏览 净退好战

不经历风雨怎能见彩虹

河北省邯郸市邯山区光明南小学六年级一班梁楚秋 “这回作文大赛,梁楚秋同学获得全国二等奖,请上台领奖”。李主任宣布完毕。台下立刻响起了一阵阵雷鸣般的掌声,同学们都在为我鼓掌喝彩。

双手捧过金灿灿的奖状,心中不竟禁有股心酸的感觉。的确是啊,没有人能随随便便成功,路上有鲜花也有很多荆棘。记得三年级时,翻开我的作文簿,没有有一个得“优”的!好胜的我不服气了,暗暗跟作文较上了劲。可是那一个个排比句、拟人句、在我看来就像一只只“拦路虎”,我却没有灰心。不是说“世上无难事,只怕有心人吗”?没错,只要我努力,作文水平一定会上去的!从此以后,我为自己定制了严格的学习计划。每天要阅读五篇优秀作文,日记至少一百字以上,每隔五天写一篇阅读……这期间,无论多苦多累,我都坚持着,因为我心底有一个声音:“梁楚秋,你的作文水平一定会提高,一定会很优秀的!”

付出,终会有回报的。从作文本上一个“忧”到一个“优”,老师的一次次夸奖,作文课上老师对我作文的一次次诵读……我真的进步了!!于是我参加了比赛,并获得了第二名的好成绩。

“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎能见彩红,没有人能随随便便成功……”OK 自己!!

我要向下一个目标出发啦!

评语:文章开头引人入胜, 吸引读者。优美词句的运用使文章生动, 具体, 描述内容详略得当。特别自己心里活动传神的刻画, 恰到好处地揭示人物的内心世界, 我觉得这是本文的成功之处。

指导教师:唐素芹